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高校安全稳定工作的内涵分析 总被引：1，自引：0，他引：1
安全稳定是我国改革和社会发展的前提,高校安全稳定是保障社会稳定的重要组成部分,高度重视并切实做好高校的安全稳定工作,是维护社会稳定和促进高等教育事业持续、协调、快速发展的根本保证。本文对高校安全稳定工作的内涵加以分析,探讨高校安全稳定工作的含义与特点,探寻高校安全稳定工作的原则与方法,对切实做好高校安全稳定工作具有十分重要的意义。 相似文献
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正高校安全稳定不仅关系到高校自身的建设和发展,而且关系到社会的繁荣稳定和实现国家的长治久安。当前,安全稳定工作是高校工作的重中之重。如何在推进高校改革与发展的过程中巩固高校的稳定局面,是新形势下高校稳定工作面 相似文献
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高校基层党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用,是高校安全稳定的组织保障。同时维护校园安全稳定是高校基层党组织的重要政治责任。目前,该项工作存在任务繁重与工作薄弱,校园管理的局限性与安全稳定的广泛性,维稳资源的有限性与不安全不稳定因素多样性等矛盾。做好校园安全稳定工作必须建立信息预警机制、矛盾隐患排查化解机制、快速应急反应机制、情绪疏解和舆论引导机制。 相似文献
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曲一歌 《思想政治教育研究》2011,27(5):133-136
高校是人才培养、科学研究和文化传播的重要基地,维护高校安全稳定是促进我国各项事业发展、构建社会主义和谐社会的内在要求,是国家政治稳定、社会长治久安的重要保证。由于高校外部环境及自身内部环境的变化,影响高校安全稳定工作的因素呈现复杂化、多样化的特点,导致高校安全稳定工作面临更多的不确定性,工作难度加大。：影响高校安全稳定工作的主要因素包括人员因素、政治与社会因素、制度因素与环境因素等,通过对这些因素的研究,并有针对性的提出对策分析,为今后更好的开展高校安全稳定工作、进一步提高工作效率奠定了坚实的基础。 相似文献
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高校的特殊性决定了高校安全稳定工作的重要性,高校的安全稳定是社会安全稳定的重要组成部分,而高校的不稳定也常会给社会带来不稳定。新形势下,国内外宏观经济形势严峻,社会不稳定因素增加,随着高校与社会互动的增强,高校的安全稳定受到更多越来越复杂因素的影响。对此,需要我们总结以往的经验教训,借鉴国内外的经验和做法,探索应对高校安全稳定挑战的新方法、新举措。美国处理校园危机事件的经验和方法虽然具有强烈的美国特色,不可照抄照搬,但对于我国高校安全稳定工作而言,具有一定的借鉴和启示意义。 相似文献
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高校安全稳定是高等教育事业改革发展的保障,是社会稳定的重要环节。作为高校主体之一的大学生群体普遍缺乏稳定的自我保护的心理属性,把“心理弹性”这个概念引入到大学生群体中来,汲取弹性理论在高校安全稳定工作中的积极因素,建立其与高校校园安全稳定的相关性研究,在分析大学生群体心理弹性的基础上,探讨构建大学生心理危机预防和干预的应急机制,以期为高校的安全稳定工作提供有益的参考。 相似文献
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高校安全稳定教育谋求的是大学生健康成长成才与校园文化建设的和谐统一,本文通过高校安全教育工作开展的情况及存在的问题,引用"和谐管理"这一理念来指导高校安全稳定教育体系,在整体管理与教育的基础上,建立更加优化的设置和人性化的引导来促进高校安全稳定教育工作。 相似文献
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陈卫东 《海南广播电视大学学报》2011,12(3):78-81
高校安全稳定是社会安全稳定的重要组成部分和重要前提。当前高校毕业生问题凸显。突发事件时有发生。大学生毕业前夕是高校突发事件敏感期和高发期,是高校安全稳定工作关键期。针对当前高校毕业生安全稳定工作中存在问题,准确把握高校毕业生突发事件及其特点,分析其成因,理清思路,创新工作思路,积极探讨工作途径,有效开展高校毕业生安全稳定工作是非常重要且有意义的。 相似文献
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高校突发事件分为个体突发事件和群体突发事件,两者都会对高校的安全稳定造成极大的威胁。辅导员是学生安全稳定工作的直接负责人和处理人,因此,研究高校辅导员在突发事件预警机制中的角色定位,可以充分发挥高校辅导员在突发事件预警机制中的主力军作用,从而确保高校的安全与稳定。 相似文献
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查代春 《江西广播电视大学学报》2009,(3):54-58
建立终身教育体系,构建学习型社会是未来社会的发展趋势。以远程开放教育为主体的广播电视大学通过充分发挥其系统办学的优势,为社会成员的终身学习提供了学习场所、学习资源、学习辅导等支持服务,推动学习型社会的构建。然而,随着学习型社会构建的不断深入,电大要适应新形势下学习型社会构建的要求,更好地为社会成员提供终身学习服务,使之"学有其所、学有其教、学有其效",电大系统必须进行更为深刻的变革。 相似文献
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超越象牙塔:现代大学的社会责任 总被引：49，自引：0，他引：49
早期的西方大学曾经具有与社会保持一定距离 ,以维护其学术研究和教学自由的历史传统。随着社会的发展 ,大学逐步走出了“象牙塔”,与社会的联系越来越密切 ,同时也使大学面临一种艰难的选择———如何既适应社会又崇尚学术 ,怎样才能在为经济和社会发展需要服务的同时保持大学应有的独立品格和价值追求。人类社会已经进入了全球化时代 ,时代强烈呼唤大学不仅要走出“象牙塔” ,还要超越“象牙塔” ,全面承担起时代赋予大学的教育责任、学术责任、既要服务又要引导社会前进的责任以及国际责任 相似文献
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基于对8个国家48所大学的使命分析,现代大学社会责任的主要内容可概括为保证高等教育的公平、质量、适切性,探索知识并将知识应用于社会,促进人类社会进步与可持续发展。现代大学对社会责任的承担带来影响深远的社会价值,也不断面临各种制衡和挑战,需要大学清醒地认识自身在社会中的角色和职能,真正以自己的使命感和追求卓越的意识履行大学社会责任。 相似文献
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服务是大学历史发展的主题,现代大学最显著的特征就是服务社会,这也是大学的未来发展方向。大学作为智力资本的源泉,服务社会主要通过知识生产方式,知识生产是大学服务社会的逻辑起点。古代社会、工业社会、信息社会,知识生产呈现出整体性发展、学科发展、跨学科和问题解决为中心等特征。大学服务社会的模式随着知识生产变化而变迁,古代社会通过传授知识服务贵族和神,工业社会通过科学研究服务世俗社会,信息社会大学与产业界关系日益密切,展现出合作服务新模式。 相似文献
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林文贵 《福建师大福清分校学报》2012,(4):20-23
诚信是做人的根本,也是社会秩序良性运行的基石。而目前,诚信缺乏的阴霾,已蔓延至社会的多个领域,高校校园诚信问题亦不容乐观。着眼于校园成员诚信建设,着眼于学生的健康成长,分析了高校校园诚信存在的主要问题及产生的原因,并从社会、高校等层面对重建诚信提出了若干思考。 相似文献
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地方性高校社会化服务绩效评价是评价地方性高校服务社会功能的强弱和对社会贡献力的大小。从社会服务观念、学科专业、科研实力、信息服务和社会化服务绩效评价机制等方面对地方性高校社会化服务绩效影响因素进行调查分析,以期为地方性高校社会化服务绩效评价提供新的研究思路、方法和建议。 相似文献
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知识经济和信息社会时代给大学带来了巨大的冲击，大学的功能和角色定位面临一次“洗礼”。介绍高等教育价值观和大学职能的演变，特别是服务职能的演变，进而论述现代大学通过何种方式直接为社会服务，以及如何发挥大学的优势来引领社会向前发展。 相似文献
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浅析如何做好高校档案的利用服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的快速发展,档案利用的重要性正日益显现出来,档案工作重心已从＂档案保管＂转入到＂档案利用服务＂上来。如何发挥高校档案的利用价值,为学校乃至社会服务,是摆在每一个高校档案工作者面前的一项重要任务。本文探讨了目前高校档案利用服务工作中存在的主要问题,并就如何提高高校档案的利用服务工作提出一些可行性建议。 相似文献
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环境友好型社会是人与自然和谐共生的社会形态,是可持续发展社会的具体表现形式。推进环境友好型社会的建设,环境教育是基础。本文以此为基点,简述了高校环境教育的重要性以及我国高校环境教育的发展历史和现状,并着重探讨了高校环境教育课程的建设与改革。 相似文献
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胡安娜 《广东广播电视大学学报》2005,14(3):94-98,102
英国大学,曾经固守专注教学和学究的传统,但它们终于在上世纪80年代以来发生了根本的变化,大大拓展了大学的社会服务职能.本文对英国大学的社会服务职能按四类进行阐述：传统大学致力于社会经济发展;城市大学为工业发展服务;新大学,“不去要钱,而要去赚钱”;升格的大学满足社会多方面需求.由它们的变化可以看到,“象牙塔”已经坍塌,大学正向社会全面开放,大学与社会的直接联系将更广泛、更深入,将成为名副其实的社会“服务站”. 相似文献