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前不久,人民日报就热播电视剧《甄嬛传》发表评论称,剧中宣扬一种比坏心理．好人只能变得比坏人更坏才能战胜坏人。这种价值观不能宣扬。 相似文献
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一、“知道羞耻。不是坏人!”
【教学内容】《林冲捧打洪教头》
师：洪教头是坏人吗？如果不是,请说明原因． 相似文献
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央视主播张泉灵前几天在微博上讲了这么一件事：“给儿子讲的《三国》终于到了斩颜良诛文丑的段落。儿子问：颜良、文丑是好人还是坏人？我答：不算好人也不算坏人。儿子又问：曹操杀了吕伯奢之后就算坏人了对吧？我答：是。于是儿子的终极问题出现了：关羽一好人为什么要帮一个坏人杀不算好人也不算坏人的人呢？”网友在下头就这个话题众说纷纭,由此引卅一个话题——我们该怎么给小孩子们讲历史。 相似文献
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沈习武 《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(10)
Hi!各位“童话精读”的“粉丝”们,国庆快乐!!是不是等待新一期的《小学生阅读》等到花儿也谢了?呵呵,废话少说,先尝尝嘟嘟为您准备的新鲜热辣的“串串烧”吧! 话说“达利先生”开办了“假货专卖店”以后,市面上的假货几乎绝迹了,这可断了坏人们的生财之道,众坏人开始在这个城市坑蒙拐骗、无恶不作。因此,“三根毛”博士发明了《坏人鉴定仪》,谁是好人谁是坏人只要看一下鉴定仪就行了。可社会并不因此而宁静,可怜的“维克多”长期遭受“巫师爸爸”的虐待,一次偶然的机会,他开始了富有奇幻色彩的旅行。他来到了森林里,见到一幕奇怪的景象——一部废弃的老爷车正在跳摇摆舞呢!这才知道《老爷车和摇摆舞》之间还有着一段奇异的渊源呢!这童话森林里可真是无奇不有,见过《长翅膀的“鱼儿”》吗?还有脑子里整天都想着蛇的《蛇人贝宁》?哈哈,馋了吧!那就跟着我一起来品味这道丰盛美味的童话大餐吧! 相似文献
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李永泉 《中国小学语文教学论坛》2015,(2):60-61
自胡适以来,对《儿女英雄传》的思想价值评价一直不高。其实,《儿女英雄传》表面上虽是一部宣扬忠、孝、节、义的小说,但若从实际描写上看,书中的主要情节都可以与“报恩”联系起来,《儿女英雄传》可以说是一部宣扬“报恩”思想的小说。 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z5)
我们班级的男生都喜欢看卡通片,可是阮志强说,他除了看《灌篮高手》其他都不看。他爱看那些警察抓坏人的外国片,开着汽车你追我赶,开枪射击,他说:“你们懂吗?那叫警匪片!”警匪片我们怎么会不懂?可是警察抓坏人不等于我们小孩就喜欢看。警察抓坏人如果不好玩,那么等于白抓。可是卡通片好玩哦,真好玩!阮志强说,小孩儿才喜欢看卡通片。阮志强是我们班级长得最高的同学,比我们高整整一个头。所以他肯定认为我们都是小孩儿,他不是。他说,他以后还会比我们高整整两个头的。所以他最爱打篮球,而且还成立了一个公虎队,我们都是公虎队的队员。只不过… 相似文献
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卢鹏程 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(3):59-62
《汉书》中的"宣汉"意识实质是迎合当时东汉政权的史学阐释。随着"汉书学"的形成与发展,《汉书》宣扬本朝历史的著史旨趣为南北朝史家所沿袭,修史宣扬功业在南北朝时期成为统治者与史官的普遍认识,北朝侧重于宣扬当代,南朝侧重于饰讳王朝更迭。 相似文献
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常世举 《中学语文(读写新空间)》2005,(12)
在我们的生活中,人们总是习惯于用“是好人还是坏人”来评价一个人,小小说《好人坏人》中的“儿子”便是这样。一个人在面对具体生活情境时的应付方式,就成为我们评价他是好人还是坏人的事实依据。就一件事来说,有益于他人和社会的,就是一件好事;就一个人来说,能够时时做有益于他人和社会的事,就是一个好人。这看起来似乎只是个人所共知的常识,但一遇到具体情况,它就会变得很复杂。所谓的好人未必做的每一件事都是好事,而所谓的坏人未必就没做过一件好事。于是,好与坏之间看似泾渭分明的界限就变得模糊暧昧起来。小说中“爸爸”的朋友,时而… 相似文献
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前一段时间,《重庆晨报》上的一篇题为《幼儿园孩子“拼爹”输了回家要求换个爸爸》的报道,看了让人心里很不是滋味。报道中有这样的、话：“我爸爸是警察!抓坏人!”“我爸爸的车车, 相似文献
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星汉 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
曹雪芹《红楼梦》中的人物,大都是“正邪交赋”、“善恶相兼”的,写好人也写其短处,而坏人也不是一坏到底。他不是根据“好人”、“坏人”的抽象概念去简单地描写,而是在写人物的主要特征时,还注意到他们的复杂性。我们看到的《红楼梦》中的人物,大都是活生生的,有立体感的人。薛宝钗便是曹雪芹笔下的这样一个人。所以在《红楼梦》问世的同时,对薛宝钗就有不同的争论,甚至老友之间“一言不合,遂相龃龉,几挥老拳”。 相似文献
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对《说文解字》中所宣扬的阴阳五行学说．现代学者基本上持否定态度。本文结合中国传统哲学，结合《说文解字》说解的体例，结合许慎所处的时代背景，综合分析了《说文解字》中所宣扬的阴阳五行学说，认为自有其存在的必然性与合理性． 相似文献
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朱明秋 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):94-97
对鲁迅在《中国小说的历史的变迁》中提出的一个观点谈了自己的不同看法,认为《红楼梦》以前的小说并非"叙好人完全是好,坏人完全是坏"。 相似文献