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当前,技工学校由于种种原因,在招生过程中常常会招收一批后进生,对于这些后进生的教育和管理,历来是技工学校教育工作的难点,同时也是影响班级整体教学质量提高的重要环节。因此,后进生的转化,关系着学生的健康成长和前途。班主任理应责无旁贷地肩负起这一艰巨的职责。如何做好后进生的转化工作呢？ 相似文献
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中等职业技工学校教育必须正确认识和对待后进生,用满腔的热情,用耐心细致的工作,努力转化他们,坚决把他们培养成为高技能高素质的人才。因此要正确认识后进生存在的客观性,转化工作的重要性,努力学习转化后进生所需要的理论知识,坚持一把钥匙开一把锁,而且必须坚持的一定的转化原则。充分调动各种教育力量,协同作战,共同完成对后进生的转化工作。 相似文献
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中等职业技工学校教育必须正确认识和对待后进生,用满腔的热情,用耐心细致的工作,努力转化他们,坚决把他们培养成为高技能高素质的人才。因此要正确认识后进生存在的客观性,转化工作的重要性,努力学习转化后进生所需要的理论知识,坚持一把钥匙开一把锁,而且必须坚持的一定的转化原则。充分调动各种教育力量。协同作战,共同完成对后进生的转化工作。 相似文献
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面对中国市场经济的迅速发展,要想全面推进素质教育,实现我国教育发展的根本任务,如何转化后进生就显得尤为重要。文章从内外因素两方面分析了后进生形成的原因,提出后进生的转化是一项艰苦细致的工作,但只要对他们充满信心,倾注爱心、富有耐心,并选择正确的教育方式和方法,持之以恒,后进生是完全有可能转化的。 相似文献
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近年来高职教育的生源质量呈下降趋势,后进生占比提高,作为高职院校班主任,后进生的转化既是重点工作也是难点工作,本文通过展示高职校班主任工作中的后进生个人帮扶案例,探索后进生帮扶转化的工作策略,并对案例进行反思和总结,以期为高职校班主任后进生转化工作提供参考。 相似文献
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由于学校比较重视学生的智力发展而忽略了素质教育,导致后进生逐年增多,严重制约着教育教学质量的提高。因此,是否能有效地转化后进生是保证和提高教育教学质量的关键,是学校德育工作的重中之重,这也已成为广大教育工作者的共识。 相似文献
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在素质教育时代,后进生的教育是学校教育的热门和重点,对后进生的教育不能简单、直接,而应该要从心出发,采取以心换心的方法,真正从心灵深处对后进生进行教育,使其从内到外真正实现转化。 相似文献
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在素质教育时代,后进生的教育是学校教育的热门和重点,对后进生的教育不能简单、直接,而应该要从心出发,采取以心换心的方法,真正从心灵深处对后进生进行教育,使其从内到外真正实现转化。 相似文献
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佟桂霞 《内蒙古科技与经济》2004,(20):129-130
在素质教育中后进生的转化工作占有相当大的比重，后进生的转化工作也是教育教学中的重点工作之一。后进生转化的成功与否直接影响着班集体的各个方面，也是素质教育成功与否的一个显著标志。 相似文献
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如何做好后进生的转化工作一直是学校教育的老大难问题。语文学科因其特有的人文优势在后进生转化中起着重要的作用。随笔,是一座沟通师生心灵的桥梁。 相似文献
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在教育工作中,后进生的转化工作是比较难做的,也是教师普遍关注的。在此,结合多年的教学实践,我谈一谈在数学教学中如何转化后进生。 相似文献
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后进生是高职院校学生管理工作中的重点对象,受个人、家庭、社会等多种因素影响。文章通过对留级后进生个案帮扶的梳理,对后进生帮扶转化的措施策略进行了深入的思考和探索,以期为辅导员对后进生转化工作提供正面的参考。 相似文献
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浅谈转化后进生的“避短扬长”策略 总被引：1，自引：0，他引：1
目前中等职业学校的生源素质千差万别,以后进生居多,如何更好地转化后进生成了教育的一大课题。后进生的转化教育既要“避短”,更要“扬长”．才能使工作取得成效。 相似文献
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中职学校的生源质量参差不齐,后进生也相对较多。教育后进生,使他们转变成为可用之才,是中职学校班主任工作的一项重要任务。需要分析这些学生成为后进生的主客观原因,对症下药,采取各种有效的措施和办法,经过反复的努力,结合多方面的配合与支持,才能成功地教育和转化他们。 相似文献