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相似文献
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1.
《教书育人》2005,(1):50-51
马叙伦是我国现代著名的教育家.也是古文字学家、书法家、著名的爱国民主革命家.字彝初.后改字夷初.号石翁、寒香,晚年称石屋老人。  相似文献   

2.
马叙伦是我国现代著名的教育家,是古文字学家、书法家、著名的爱国主革命家。字彝初,后改字夷初,号石、寒香,晚年称石屋老人。1885年(清光绪十一年)4月27,马叙伦生于浙江杭州府下羊市街金寺一所古老的宅子里。1949年10月1日,中央人民政府命马叙伦为政务院文化教育委员会主任、教育部部长。在开创新中国教事业中,马叙伦作出了重要的贡献。在就任新中国第一任教育部长后,叙伦和钱俊瑞、韦悫、曾昭抡三位副长一起首先主持改造旧教育,开创人教育的工作。旧中国留下的教育是一十分可怜的烂摊子,广大劳动人民及子女被剥夺了受教育的权力,80%以的人…  相似文献   

3.
《歌代啸》杂剧之《凡例》的撰写者冲和居士,别号曲痴子,又号清溪道人,真实姓名不详,杭州人,"选"过《缠头百练》初、二集,"评校"过《禅真后史》且创作过《西厢余韵》套曲,但是,他只是《歌代啸》杂剧之《凡例》的撰写者而不是传为《歌代啸》的作者徐渭,他和《禅真逸史》刊刻、评订(或评校)者夏履先及有"清溪道人"之号的《禅真逸史》的"编次"者瀔水方汝浩也都不是一人。  相似文献   

4.
马叙伦说:“胜义无疑第一禅,几个曾解笑前贤.开宗不了‘逍遥’字,空读南华三十篇。”(《为庄子义证成率题绝句》)《逍遥游》是《庄子》的第一篇,也是整个庄子患想的神髓,读懂了《逍遥游》,也就抓住了通向庄子世界的钥匙,也就理解了那颗极冷而又极热的心,也就明白了庄子的希冀与无奈、是非与得失。  相似文献   

5.
马叙伦《列子伪书考》认为《列子》是魏晋以来好事之徒聚敛了包括《吕氏春秋》在内的诸家之言而成。然而当对《列子》与《吕氏春秋》基本相同、一部分相同、只是极少部分相同者,实事求是地逐一进行比较研究之后,就可以匡正马叙伦的这一论点,得出《列子》书先于《吕氏春秋》的结论。  相似文献   

6.
章炳麟(1869-1936),初名学乘,字枚叔,后改名绛(jiang),号太炎,浙江余杭人。近代民主革命家、思想家。曾主编同盟会机关报《民报》,在文学、历史学、语言学等方面都有建树。结集有《章氏丛书》。章氏23岁那年,离开故乡到杭州求学,进入俞樾(yue)主持的“诂经精舍”。章氏早年读书有贪多求快和急  相似文献   

7.
马叙伦先生的《说文解字研究法》一书,颇有见地,且言而有据,对初学《说文解字》的人来说,有指点门津之功.此书包罗甚富,从部首、字体、本义到六书,以及《说文》研究的其他各个方面,均有专门章节论述.特别是对本义的探求,用力最多.专门分辨本义、别义的,有《说文说解以别义为本义》、《说文说解以本义为别义》、《说文说解本义、别义互讹》、《说文说解本别一义》、《说文说解别义有其本字》等章节,此外,还散见于别的章节之中,如论述初文、假借字及流俗用字时,也常常论及本义.  相似文献   

8.
民国时期的不少师者,不党不官、特立独行,具有传统名士的真性情、真风流.而他们的弟子也多放浪形骸、个性卓异者,与师辈相比,不少人称为"牛"弟子也不为过. 在北大读书时,众师生对康白情的才智与不逊时有耳闻.那时,康白情是个"迟到王".他上马叙伦的《老庄哲学》课,从来没准时.这日,马叙伦正在台上畅谈玄学,康白情又推门而入,全班学生不约而同聚焦一处.马叙伦终于发怒,责问康白情何故来迟.  相似文献   

9.
白居易由忠州返京的具体时间为元和十五年四月初。元和末长庆初,白居易的精神处于矛盾的两极状态:既获得了诸多快意、欣慰的补偿,又难免陷于焦虑、失落的境地。白居易毅然辞谢中书舍人一职而请求外任的原因在于朝政乖舛及其忠而不用。《忠州刺史谢上表》与《杭州刺史谢上表》真实地展现了元和末、长庆初白居易欲振起又主动放弃的心路历程。白居易由兼济而独善的真正起始时间应以自请出刺杭州为分界线。  相似文献   

10.
马叙伦《列子伪书考》中,对《列子》一书提出二十条质疑以确证其伪书。然而这二十条都经不起历史文献和事实的检验。文章仅就其中“儒生之名”和“颜渊之寿”两条进行匡正。  相似文献   

11.
杨孟晟 《文教资料》2010,(31):101-103
《列子》一书,自马叙伦《列子伪书考》问世后.其伪书身份似确乎无疑,哲学史与思想史对其均敬而远之,原因与其书真假有关。对《列子》一书反映出的哲学观念的初步探讨,有助于对《列子》思想(非《列子》成书)所属时代作出界定。《列子》一书的天人观念与魏晋时期主流学术思潮——玄学存在一定的距离。《列子》的哲学观念不同于魏晋玄学家,更近于早期的原始道家。从其天人观基本倾向来看,《列子》一书的思想渊源很古老,与后世的思想观念不相符合。今本《列子》一书文气简劲宏妙,思想首尾一贯,自成一家之言,不是后人所能凭空伪造。厘清此问题.既有助于先秦和魏晋两个时期的思想文化史研究.更能通过从列子到张湛的思想发展过程.理清纷繁复杂的上古至中古思想文化发展线索。  相似文献   

12.
时光如白驹过隙,弹指一挥间,已是五十载的花开花落,春华秋实。追忆五十年前的1950年5月1日,伴随着新中国解放和建设的欢歌笑语,《天津教育》创刊了。《天津教育》创刊号刊载了当时教育部部长马叙伦、副部长钱俊瑞的题词以及中宣部部长陆定一、天津市教育局局长张国  相似文献   

13.
吴敬梓     
吴敬梓(1701~1754),字敏轩.又字粒民.号秦淮寓家.晚号文木老人安徽全椒人清代小说家,清雍正十一年(1733年)移居南京,出身名门贵族.其父去世后.家道衰落乾隆初.安徽巡抚赵国麟举荐他应博学鸿词科试.他以病谢辞一晚年生活贫困.仅靠卖文和友人周济为生,他能文善诗.尤以小说著称、传世之作为长篇小说《儒林外史》.另有《文木山房文集》。[编者按]  相似文献   

14.
民国时期的不少师者,不党不官、特立独行,具有传统名士的真性情、真风流。而他们的弟子也多放浪形骸、个性卓异者,与师辈相比,不少人称为"牛"弟子也不为过。在北大读书时,众师生对康白情的才智与不逊时有耳闻。那时,康白情是个"迟到王"。他上马叙伦的《老庄哲学》课,从来没准时。这日,马叙伦正在台上畅谈玄学,康白情又推门而入,全班学生不约而同聚焦一处。马叙  相似文献   

15.
名书欣赏     
《基础教育研究》2010,(8):F0002-F0002
西湖春晓郑午昌 郑午昌(1894—1952),名昶,号弱龛,浙江嵊县人。擅山水画,花卉蔬果。其山水画重峦叠嶂,层次分明,飞瀑流泉,自然成趣。其画作多次在日、英,美.比、法等国展出,曾获纽约世界艺术博览会金质奖章。其作品有《宿雨初牧》、《柳溪图》等;《溪山钓鱼》、《西岩夜泊》等藏上海美术馆。  相似文献   

16.
《次韵陈海州书怀》、《次韵孙职方苍梧山》是苏轼咏苍梧山的名作。苏轼(1037-1101)字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。嘉佑进士。神宗时曾任祠部员外郎,因与王安石政见不合自请外任,任杭州通判.知密州、徐州、湖州。后以“乌台诗案”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颖州等,官至礼部尚书。绍圣中又贬谪惠州、儋州。北还后第二年卒于常州。谥文忠。他一生坎坷,  相似文献   

17.
正党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称"《决定》")对深化教育改革作出了重大部署,对学校体育提出了"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健"的明确要求。如此具体、细致的要求,缘起何处?六十多年前,新中国成立之初,毛泽东主席曾两次写信给时任教育部部长的马叙伦,提出要"各校注意健康第一,学习第二……"。毛泽东主席的信,针对的是建国初期广大学生营养不良和学习活动、社会活动过重的情况。今天,十八届三中全会的要求,针对的是社会现代化进程快速发展背景下,学生学业负担沉重、体质  相似文献   

18.
在新课程理念的指引下,杭州现代小学数学教育研究中心致力于教材与课堂教学改革,对《现代小学数学》教材结构和体例进行了修改与创新,并由此带动了小学数学课堂教学的变化。2005年4月初.该中心以“分数的意义和运算”为专题,在杭州成功举办了“《现代小学数学》教材与课堂教学改革展示会”。会议共安排了5个专题报告和9节展示课,让与会的专家和教师大开眼界。现其部分。以飨读。  相似文献   

19.
1949年5月1日,中华全国学生第14届代表大会在北平召开,叶剑英、郭沫若、沈钧儒、张奚若、周扬、许之祯、李德全、马叙伦、许德珩等各界知名人士出席大会并讲话。会议总结了中国学生运动50年来的经验,讨论并制定了《中华全国学生联合会会章》及《中国学生运动的当前任务》决议,正式成立了中华全国学生联合会,简称全国学联。  相似文献   

20.
杭州西湖边有个著名景点叫初阳台,杭州还有个非常语文老师叫郭初阳.郭初阳三十出头,在杭州最优秀的一所中学教语文.我不认识.但我认识了他出的一本书--《言说抵抗沉默》,副题是"郭初阳课堂实录".……  相似文献   

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