共查询到20条相似文献，搜索用时 49 毫秒
1.
2.
吴玉琴 《广东教育学院学报》2014,(10)
点菜作为餐饮服务的重要环节,不仅影响着餐饮服务质量,而且直接关系到餐厅的经济效益.该文从服务知识、服务技能着手,在餐饮服务中通过运用恰当的推销语言、尽量推销高利润的菜肴、细心观察用心服务等点菜技巧,满足客人饮食要求,提高餐厅的营业收入. 相似文献
3.
黄艳芳 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):68-69
随着我国社会经济的快速发展,市场对具有推销与谈判技巧的专业人才需求量不断增加,因此不断推进《推销与谈判技巧》课程一体化教学模式改革就显得尤为重要,同时这也是当前社会对高校培养高素质人才提出的新要求。本文从《推销与谈判技巧》课程设计、课程内容以及教学方法等方面出发,对该课程的一体化教学进行全面分析,培养学生具备推销和谈判实务的综合能力以适应社会发展的需要。 相似文献
4.
英文广告语言作为一种应用语言,经过长期的发展已成为一种规范化的专用语言,并在词汇、句法和修辞上形成它自己独特的语言风格和特点。因此,英文广告的翻译不仅要求译者具有丰富的想象力和艺术灵感,而且要根据英文广告语言特点,具备灵活运用相关翻译技巧的能力,从而使得译文词句优美、生动鲜明,达到商品推销目的。 相似文献
5.
推销,本是商业用语,推销术,即推销商品的方法、技巧。在今天的社会,人的自我推销非常重要,如求职时的自我推销、竞选演说等等。大教育家孔子当年周游列国就是在自我＂推销＂,现代社会的教师,尤其是班主任也要学会自我＂推销＂。 相似文献
6.
7.
唐莉莉 《读与写:教育教学刊》2007,4(3):113-113
中等职业技术学校市场营销专业的学生,要从《推销技巧》课程中学习到专业知识,掌握基本技能,提高推销能力,显得尤为重要。为此,笔者在从事《推销技巧》教学实践中对教学的思路及方法进行了认真的探索与研究,形成了三点教学思路与大家商榷。 相似文献
8.
9.
陈希望 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):179-181
店铺营业员是在相对固定的场所（店铺）推销商品（或服务）的人员。他们只有正确运用推销语言，才能达到促销的目的。本文就顾客从进店到出店整个过程中营业员应如何正确运用推销语言以及运用推销语言的基本原则进行了一些探究。 相似文献
10.
简彩云 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(2):52-53
《推销理论与技巧》(以下简称《推销技巧》)是一门实践性非常强的课程,而在目前的《推销技巧》课程教学中,往往重视理论教学,实践教学环节十分薄弱。这不仅使教学效果大打折扣,而且使学生觉得,做推销学不学理论根本就无所谓。因此,不断探索新的实践教学方法,激发学生的学习兴趣,实现职业教育与社会需求对接,已成为许多高职院校共同面对的重要课题。《推荐技巧》课程的实训教学有其自身的特殊性,这就要求施教者应综合考虑该门课程的教学目标、学校的教育条件与资源、实习人数与时间等因素,科学合理地设计、选择实训教学模式。笔者在长期的《… 相似文献
11.
广告语言,是一种特殊的文学语言。它除了具备一般文学语言的艺术特色外,还要求有很强的实用性,它必须在实用的前提下尽可能地追求新颖、奇巧,以独特的创意来吸引、感化消费者,最终达到推销商品,促成购买的目的。 在当今竞争激烈的社会里,艺术与经济的双重压力,使广告语言在修辞技巧上不断翻新。当然,一则成功的广告不单取决于语言,但广告语言无疑是最重要的决定因素。基于广告语言在整个广告活动 相似文献
12.
吴玉光 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(3):110-111
商标是商品的标识,它对商品的推销有着不可忽视的作用。科学合理的英文商标汉译无疑会使国人乐于接受进口商品。它既是一种语言转换活动,同时也是一门艺术,有独特的处理原则和技巧。文章创造性地提出了“零翻译”的处理方法。 相似文献
13.
肖勇和章晓辉是大学同学,毕业分配时又进同一家公司做推销。工作的第一个月肖勇推销有术,卖出一万多元的商品,而章晓辉却只推销了几百元的商品。为什么会产生如此大的差距呢？原来肖勇特别善用推销语言抓住顾客的心理,从而事半功倍,激起了顾客的购买欲望。那么,作为一名优秀的推销员,怎么能像肖勇一样,让自己的推销语言抓牢顾客的心呢？ 相似文献
14.
“市场营销“专业的教改实践 总被引：1，自引：0，他引：1
为了能培养适应市场需求的“市场营销”专业人才,在教学过程中,我们对专业教学进行改革,制定出一套切实可行的教改方案,在实施中做了以下几个方面工作。 一、设置综合课程,突出实用性 按“宽基础、活模块、高素质、多证制”教学方针,将“市场营销基础”、“推销技巧”和“谈判学”等课程进行综合课程。例如,将《现代推销技术与技巧》这门课程,变为《市场营销学》中“人员促销”的一个章节,并着重讲述几种常用人员推销的技巧。在教学过程中,着重讲解概念和应用, 相似文献
15.
邵可政 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(5):70-71
推销能力是市场营销专业学生必须具备的能力之一,培养实用的推销素质和能力是市场营销专业教学和高职教育的基本要求。改革原有以理论为主的教学模式为以理论与实践相结合、注重实训环节为主的教学,是提高和锻炼学生推销素质和能力的重要方法。将引导式教学模式引入推销理论与技巧课程,是一种全新的实践,是提高高职学生综合技能的实践。 相似文献
16.
推销员尤其是刚刚从事推销工作的业务员在推销活动中,最担心的是顾客提出问题、拒绝购买。而这恰恰是推销员经常遇到的问题——顾客异议。就此,文章提出了一些值得借鉴的认识观点以及处理方法和技巧。 相似文献
17.
《推销与谈判技巧》课程教改与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对当前高职市场营销专业开设的《推销与谈判技巧》课程提出了基于工作过程的教学模式改革,创新了该课程的教学方法和手段,改革了考核方式,旨在培养学生具有推销与谈判实务的综合能力。 相似文献
18.
“理实一体化”是目前高职教学改革出现频率很高的词汇之一.但要真正实现“理实一体化”教学,除教学条件保障之外,还应有体现该教学模式实施的课程内容、教学方法和成绩考核.为了保障“理实一体化”教学的实施,结合实际,对目前高职《推销实务与技巧》课程教学存在的问题进行了分析,以及如何对“推销实务与技巧”课程教学的改革进行了阐述. 相似文献
19.
教学语言技巧是教师在教学过程中运用语言的巧妙技能和方法。教学语言技巧可以根据教学目标划分成沟通型教学语言技巧、解读型教学语言技巧、艺术型教学语言技巧3种基本类型；根据学生思维的不同指向划分成激发型教学语言技巧、迂回型教学语言技巧、控制型教学语言技巧3种基本类型；根据师生的位置关系划分成领航型教学语言技巧、融合型教学语言技巧和支持型教学语言技巧3种基本类型。 相似文献
20.
姚勇 《商情·科学教育家》2013,(17)
《商务谈判与推销技巧》做为高职教育中市场开发与营销专业核心课程和专业必修课程。为了更好的锻炼学生的推销与商务谈判的实际操作能力,建立与提高学生的营销思考能力,笔者对该课程进行基于工作过程的改革。 相似文献