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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
来稿须知     
《辽宁教育研究》2011,(2):34-34
1.作者来稿标题要简短、扼要、新颖,能概括文章中心思想,具有吸引力,并以不超过20字为宜。 2.所有来稿务必在正文前加上“摘要”(150—200字)和“关键词”(3~5个)。在第一页下脚加注“作者简介”,其内容顺序是:姓名(出生年一)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向。  相似文献   

2.
来稿须知     
《辽宁教育研究》2009,(5):125-125
1.作者来稿标题要简短、扼要、新颖,能概括文章中心思想,具有吸引力,并以不超过20字为宜。 2.所有来稿务必在正文前加上“摘要”(150-200字)和“关键词”(3-5个)。在第一页下脚加注“作者简介”,其内容顺序是:姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向。  相似文献   

3.
本刊对校内外作者来稿一视同仁、唯质是取。现将对稿件的要求简告如下: 一、来稿一般不超过6600字符,特殊优稿不超过8400字符。 二、文稿格式要求: 1.摘要:300字左右,概述论文内容(不使用“作者”、“本文”等字样); 2.要有3-8个“关键词”,便于论文归类、检索;  相似文献   

4.
本刊对校内外作者来稿一视同仁、唯质是取。现将对稿件的要求简告如下:一、来稿一般不超过6600字符,特殊优稿不超过8400字符。二、文稿格式要求:1.300字左右,概述论文内容(不使用“作者”、“本文”等字样);2.要有3—8个“关键词”,便于论文归类、检索;  相似文献   

5.
“米”字加“一”成了( ),提( )河水浇树上。“夕”字加“一”成了( ),火灭好( )没遭殃。“人”字加“一”成了( ),( )家都把猴夸奖。“土”字加“一”成了( ),推举猴子做大( )。“白”字加“一”成了( ),森林( )兽心欢畅。  相似文献   

6.
来稿须知     
1.作者来稿标题要简短、扼要、新颖,能概括文章中心思想,具有吸引力,并以不超过20字为宜。 2.所有来稿务必在正文前加上“摘要”(150—200字)和“关键词”(3—5个)。在第一页下脚加注“作者简介”,其内容顺序是:姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向。  相似文献   

7.
《荀子》一书(计三十二篇)出现“不”字2436例。一、《荀子》一书“不”字在句中的分布:1.不+动词,计1238例;2.不+形容词,计298例;3.不+助词+动词(或形容词),计466例;4.不+介宾词组(或介词)+动词,计48例;5.不+名词(此名词活用为动词),计39例;6.不+代词,计41例;7.不+数词,计14例;8.不+副词+被限定词语,计83例;9.副词+不+被限定词语,计206例。二、“不”限定谓语与限定谓语部分的问题:在否定句式中,不少限定整个谓语部分的,如“不”用作兼摄式句的状语,“不”用作递接式句的状语。三、关于肯定有“之”字与否定式无“之”的问题;四、与“不”字有关的动宾倒置;五、双重否定的结构类型,“不”与其他否定句连用,“不”与其它否定词中间有别的语言成分;六、与“不”字有关的几种句型  相似文献   

8.
本刊对校内外作者来稿一视同仁、唯质是取。现将对稿件的要求简告如下:一、来稿一般不超过6600字符,特殊优稿不超过8400字符。二、文稿格式要求:1.摘要:300字左右,概述论文内容(不使用“作者”、“本文”等字样);  相似文献   

9.
“教”字为左右结构.左上是“爻”字,左下像小儿形,右边是一只手持鞭子。按“六书”说法,这是一个会意字。许慎《说文解字》:“上所施下所效也。”《新编说文解字》说是形声。并解释:“在奴隶社会,奴隶主靠鞭杖来施行他们的教育、教化。”(古敬恒、刘利编著.中国矿业大学出版社,1991年8月)  相似文献   

10.
金圣叹(1608-1661年),明末清初文学家、文学批评家。长洲(今江苏吴县)人。为人狂傲有奇气,本姓张.因明亡誓不仕清,常喟然叹曰“金人在上,圣人焉能不叹?”从此改姓“金”.名“喟”。又因为常常自比为圣人,总有天将降大任的奇思怪想,又改字为“圣叹”。金圣叹生活清贫,然人狂放不羁,性格滑稽,善诙谐,时人称之为“幽默大师”。  相似文献   

11.
长横 多用于一字之横担者。起收有方圆藏露之分,行笔有提按快慢之别。如“不”字的上横,中部略按。从位置上,又分上弧横、中弧横、下弧横。居上时皆覆其下(如“不”字),居下时则皆承载其上(如“五”字),中长横对结体起重要架构作用(如“著”字)。从形态上看,有细长横(如“五”字)、曲长横(如“果”字)等。  相似文献   

12.
1.户县方言以“着”字煞尾的祈使句里的“着”字,常常可以用“上、下”两字来替换,但是“上、下”两字局限于出现在“把”字句里。2.户县方言具有表示将然、已然时态的“V+着+V趋”式和“V+的+V趋”式。3.户县方言的“住”字也可以表示持续意义。4.户县方言的“动宾短语+开/起”式的变体还有“动宾短语+行”等形式。  相似文献   

13.
1.请以电子版(文章以附件方式)将稿件发送编辑部邮箱szhjy1985@163.com。2.设置用A4纸;正文用“小4号”宋体字;页面为无网络的默认格式,行距为1.5倍行距(段前、段后设置为0行)。3.正文前要有“题目”、“摘要”和“关键词”,英文“题目”、“摘要”、“关键词”和“作者简介”。摘要100—200字、关键词3-5个为宜。  相似文献   

14.
甄珍 《班主任》2010,(10):14-14
在未来的教育实践中,我们应坚持一个“质”字(质量),牢记一个“新”字(创新),突出一个“实”字(实效)。  相似文献   

15.
“七”(7)字在甲骨文和金文中都写作“十”,因与后来的“十”(10)字相混淆。结果在古代文献中造成了混乱,出现了许多的“七”、“十”互讹之误。这些错误,有些已经被前人所指出,有些还没有得到后人的纠正。因此,用“七”、“十”互讹这把钥匙去验证古代文献,将会大大提高古籍校勘的准确性。  相似文献   

16.
朱自清(1898~1948),现代诗人、散文家、学者和民主战士,江苏扬州人。他原名自华,号秋实,取成语“春华秋实”之意。“华”即古“花”字,“春华秋实”意即“春天开花,秋天结果”.常用以比喻人的文采和品德。朱自清以此为名号,立志让自己成为一个德才兼备的人。[第一段]  相似文献   

17.
名人造字     
有一些汉字的来由,与古今一些名人有关,说来饶有情趣。 秦始皇改字秦始皇以前,“秦”写“栗”。秦始皇认为这个字“二王坐一登(木)”,很不吉利,就改为“秦”字,因它“春”与“秋”各占一半:象征秦王朝永固。然而,后人对“秦”字提出不少非议:“‘春’而无曰、‘秋’而无火,亦不吉利。”其实,秦王朝寿命很短,不在于改一字,而在于仁义不施,民心尽失。  相似文献   

18.
摘要:中职学校要在“新”、“活”、“严”字上做文章,走活“招生一培训一就业”满盘棋.抓住时机.快速发展。  相似文献   

19.
人教版高中历史必修③在讲述邓小平理论时,第87页上四处提到“建设中国特色(的)社会主义”一词,笔者认为,应该是“建设有中国特色(的)社会主义”.漏掉了非常重要的“有”字。  相似文献   

20.
“乃(奶)”“及(级)”二字如何写一直让我们无所适从。  相似文献   

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