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一、keep用作及物动词
1.意为“留着;遵守(诺言、法律等);保守(秘密等)”.如:
1)Here's afive-dollar bill,please keep the change.这是一张五元钞票,零钱不用找了.
2)Can you keep your promise forever? 你能永远遵守诺言吗?
2.意为“(暂时)保管;(暂时)存放”,有时可引申为“借”之意.如:
1)Will you please keep my watch while going swimming?我去游泳时,请你保管一下我的手表好吗?
2)You can keep the book for a week.这本书你可以借一周.
3.意为“供养;饲养”.如:
He works over ten hours every day because he has afamily to keep.他每天工作十多个小时,因为他得养活一家人. 相似文献
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莫方 《第二课堂(小学)》2006,(10)
89．我当时很累了,几乎连眼睛都睁不开。误:I was so tired that I could hardly keep my eyes opening．正:I was so tired that I could hardly keep my eyes open．析:此句要注意open的两个不同用法:(1)open用作动词,表示“开”“睁开”,是非延续性动词,所以不说keep one’s eyes opening,否则指的是“睁开”这个动作在 相似文献
4.
庄建武 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
keep在初中英语课本中多次出现。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作系动词keep作系动词用时,后面跟形容词作表语,意为“保持……状态”。例如:Y ou m ust look after yourself and keep healthy.你必须照顾你自己,保持身体健康。The teacher told the students to keep quiet in the reading-room.老师告诉学生们在阅览室里要保持安静。二、用作及物动词1.keep作及物动词用时,其后跟名词作宾语,表示“保存(保管)某物”,有时也可作“借用”解,它能与表示一段时间的状语连用。例如:Lets keep a piece of birthday cake for K… 相似文献
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高霞 《中学生英语读写(高中版)》2003,(1)
英语中，关于“eye”的词组很多，你了解它们的确切意思吗？请看：1.an eye for eye（or eye for eye）摇以眼还眼（以牙还牙），报复2.an eye in the sky摇侦察卫星3.be all eyes摇极注意地看着，非常留神4.easy on the eyes摇悦目的，好看的5.eyes front!摇（口令）向前看6.half an eye摇糊涂之极7.in the wind蒺s eye摇[海]逆着风8.keep an eye on 照看，密切注视9.keep one蒺s eyes open摇留心看着，保持警惕10.make eyes at sb.摇向某人暗送秋波11.put one蒺s eyes together摇入睡12.run one蒺s eye(s)over/through摇扫视，浏览13.see … 相似文献
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动词keep 在初中英语课本中多次出现,现将其几种常见的结构归纳如下,以供同学们参考。1.keep+宾语+宾语补足语(1)“keep +宾语+形容词(副词、介词短语)”表示“使……处于(保持)某种状态”。如:We must keep our classroom clean and tidy. 我们应当保持教室干净整洁。The students must keep their hands behind their backs. 学生们必须把手放在背后。Don’t keep your hair so long. 你不要留这么长的头发。The bad weather keeps us inside the house. 这坏天气使我们不能出门。Don’t get up. I must … 相似文献
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一、keep有“保存，保管”的意思。例女口: How一ong may 1 keep the book?退二本书我能借多久?二、keep有“饲养，照顾”的意思。例女口: 1 kept tw。littl。dogs last year.去年我养了两条小狗。三、keep有“避开，防止”的意思。例如: Keep off the grass!请勿踩草地! what kept you from eoming?什么事使你没有来?四、keep有“保持”的意思。。其常用句型有: l)“keep 形容词”表示“保持某种状态”的意思。例如: He told山e childrent。keep quiet.他告诉孩子们保持安静。2)“keep十宾语 宾语补足语”表示“使……保持某种状态”之意… 相似文献
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杨俊杰 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
当have用作使役动词时,其后常接复合宾语。如果用不同的词或短语作宾语补足语,那么,have与复合宾语也会表达不同的含义。笔者就这一问题作一归纳,供同学们参考。1.“have+宾语+(不带to的)动词不定式”意为“让(使)……做某事”,相当于“let/m ake sb do sth”结构。例如:The teacher has everybody fill out a form.老师要每个人都填一张表。I w ould have her waitfor m e.我要她等我。2.“have+宾语+过去分词”意为“叫(请)某人做某事”,相当于“tell/ask sb to do sth”结构。例如:W e had the car repaired.我们请人把车修好了。I am … 相似文献
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一、词汇过关1.itch【用法】用作名词,意为“渴望,发痒”,常与get或have连用,构成get/have an itchfor sth./to do sth.结构,意为“渴望(做)某事”。例如:The boys had an itch for the lessonsto end so as to play hide-and-seek.男孩子们急着想早点下课去玩捉迷藏。Com e on,I know you have an itch totell m e.快点,我知道你迫不及待地想告诉我。itch也可用作动词,意为“渴望,急于”。例如:H e itched to tell his friends the new s.他急于要把这消息告诉他的朋友们。2.urge【用法】名词,意为“冲动,强烈的愿望”,常跟have,feel等动… 相似文献
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吴志荣 《历史教学(高校版)》2008,(3):66-68
图1：珍珠港事件前，美国人民普遍厌战，很少有人意识到日本法西斯的魔爪已经日益临近。画面中只有一个人的头部特写，他的眼睛被蒙住了，上面写着“business as usual”，意思是“一切照旧”，而画面背景中象征法西斯势力的乌云已经笼罩在了他的头上。画面下方的英文“AMERICA open your eyes!”意思是“美国，睁开你的眼睛!”这幅海报意在警醒那些对法西斯战争阴云视而不见的人们，让他们快点睁开双眼，认清形势。 相似文献
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康晓书 《中学英语园地(高三版)》2007,(1)
turn一词在初中英语课本中频频出现。现将其用法小结如下:一、turn用作名词时,意为“轮流”、“依次轮流的顺序”。例如:N ow its your turn to read the text.现在轮到你读课文了。Y ou m uststand in line and w aitfor your turn.你必须排队等候。含turn的短语有:take turns意为“替换”、“轮流”;by turns意为“轮流地”。例如:Please take turns to ask questions.请轮流提问。W e looked after the little boy by turns.我们轮流照看这个小男孩。二、turn用作系动词时,意为“变得”。例如:In spring the trees turn green and the … 相似文献
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姜经志 《中学英语园地(高三版)》2007,(1)
1.dishdish用作名词时,意为“盘”、“碟”,其复数形式为dishes。例如:Y ou m ust wash the dishes before you go out.出去之前你必须把盘子洗好。D o you often help your m other w ash the dishes?你经常帮助你妈妈洗盘子吗?dish用作名词时也可以指“一道菜”。例如:They were w arm ly served a cold dish and a m ade dish soon afteroolden7.1they entered the restaurant.他们一进那家饭馆,很快便有人热情地端上来一个冷盘和一个拼盘。H e cooked a chicken dish for dinner.晚餐他做了一只鸡。[特别提醒]do the dishes意为“洗餐… 相似文献
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吕富保 《中学英语园地(高三版)》2005,(12)
在初中英语中,出现了have sth done,have sb do sth与have sb/sth doing三种结构,不少同学对这些结构区分不清,把握不准。本文拟对这三种结构作一简单的分析和归纳,供同学们学习时参考。一、have sth done“have+sth(宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth后面用过去分词作宾语补足语,说明sth与过去分词表示的动作之间是被动关系。例如:W e had the m achine m ended just now.我们刚才请人把机器修好了。H e has had his hair cut.他(请人给他)理发了。The patient is going to have his tem perature tak… 相似文献
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词汇类:●let意为“让(某人/物)……;允许”,其后接省略to的动词不定式作宾语补足语。例如:Let him do what he likes.让他做自己想做的事吧。●sound作连系动词时,意为“听起来”,后接形容词作表语。例如:That music sounds beautiful.这音乐听起来很优美。●play意为“玩;打(球);弹奏”。当棋类、球类作其宾语时,名词前不用冠词;当乐器作其宾语时,名词前要加the。例如:Do you often play basketball after class?你经常在课下打篮球吗?A lot of kids are learning to play the pi-ano in the hall now.许多孩子现在正在大厅里学弹钢琴。… 相似文献
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沈建林 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
1.H e uses a lift to go up and down.(P32)他使用电梯上下(楼)。此句相当于:H e goes up and dow n by lift.这里的lift是名词,意为“电梯”。例如:W e often take the lift to the twelfth floor.我们常常乘电梯到第十二层楼去。注意:give sb a lift意为“让某人搭车”、“帮某人的忙”。lift也可以作动词用,意为“提起”、“举起”、“升起”。例如:The boy can lift a pailof water from the ground.这个男孩能把一桶水从地上提起来。This box is too heavy for m e to lift.这箱子太重,我搬不动。2.H e leaves his hom e and w alk… 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2005,(12):45-45
put on 意为“穿上，戴上”，强调“穿戴”的动作，它是一个 “动词 副词”型短语，当宾语为名词时，可将其放在动词和副词之间，也可放在副词的后面； 而当宾语为人称代词宾格时，则必须放在动词的后面。 【情景例句】 1.It's cold.I think you most put on your coat.=It's cold.I think you must put your coat on. 相似文献
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Step1Put both hands on the board(滑板)andpush down to make yourself up and into akneeling position.Stand up on the board,us-ing the uphaul line(升降索)to keep yourselfstable,and put your feet where your knees hadbeen.双手放在滑板上,向下推,身体呈跪撑姿势。站在滑板上,利用升降索保持平衡,双脚放在刚才膝盖的位置。Step2Now you are in the middle position(位置),keep your arms comfortably extended,knees bent,back straight and body leaningback to counterbalance(使平衡)the weightof the rig.现在你就站在中… 相似文献
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1.turn off【解析】turn off的意思是“关上”,是由“动词 副词”构成的短语动词,当宾语是名词时,放在副词的前、后均可;当宾语是代词时,则只能放在副词的前面。turn off的反义词是turn on。例如:Please turn on the radio.=Please turnthe radio on.请把收音机关上。The light is still on.Please turn it off.灯还亮着,请把它关上。(不能说turn off it)另外,与之相关的还有turn up,意为“将(音量、亮度)调大”;turn down,意为“将(音量、亮度)调小”。例如:Please turn up the radio(=turn theradio up),I can hardly hear it.请将收音… 相似文献
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崔长平 《中学生英语读写(高考版)》2003,(1)
“have+宾语+……”是个很有用的结构，熟练、正确地使用它，能使我们的表达地道而生动。1.have+宾语+现在分词意义：使(保持)……一直做某事(处于某种状态) (宾语与宾补之间呈现逻辑上的主动关系。) 相近说法：keep/leave/get+宾语+现在分词特殊用法：用于否定句时，常表示“不能让”“不允许”等含义。例：She蒺ll have you doing all the housework if you are not careful.He soon had them all laughing.Don蒺t have your mother waiting so long.We can蒺t have that sort of thing happening.(我们决不能让那种事情发生。)I蒺ll … 相似文献
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《作文大王》2005,(10)
"Who's calling?"was the answer to the telephone.“Watt.” “What is your name,please?” “Watt’s m y nam e.” “That’s w hat I asked you.W hat’s your nam e?” A long pause, and then, from W att, “Is this Jam es B row n?” “N o,this is K nott.” “Please tell m e your nam e.” “W ill K nott.” Then they both hung up and got puzzled.N otes: 1.W ho’s calling?你 是谁?(打电 话用 语) 2.W att’s m y nam e.我叫 瓦特。 对方 理解 为:W hat’s m y nam e? 3.a long pause 停了很 长时 间 4.N o,… 相似文献