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夏攀蓉 《四川教育学院学报》2007,23(2):92-92,104
教学实践表明,学生课堂获取信息的主要途径是“听、看、思、记”。其中有10%以上的信息是通过听的途径实现的;“看”有力地充实听的效果,占获取信息的80%以上;“思”是听和看的有机结合和统一;“记”是所获知识信息的储存。在物理课堂教学中,要创设良好的启导情境,使学生“听、 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(11)
３３名学生获１９９４年中小学生金帆、银帆奖市教育局于１９８７年设立的中小学生金帆奖、银帆奖，至今已连颁八届。八年来，全市共有４１人获“金帆奖”，１６６人获“银帆奖”。今年有７名学生获金帆奖，２６名学生获银帆奖。获金帆奖的学生是：人大附中的姚健钢（获第... 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2005,(27)
弦歌传四海,学生负笈来。位于太行南麓、黄河之滨的河南省济源第一中学建校已78年。该校不仅在当地闻名遐迩,而且影响波及海外,有大批优秀毕业生在美、英、澳等国获取博士学位,取得骄人业绩。1956年,文学泰斗郭沫若先生为学校题写了校名,使这所具有悠久历史和光荣传统的人才摇篮更具文化品位。学校教学质量优异。高考本科上线率70%以上,专科上线率100%,优秀学生遍布清华、北大、人大、科大等重点院校。50余名学生在奥赛和省级以上学科竞赛中获“一等奖”。该校在文体类比赛中也屡获佳绩:在全省各类体育比赛中曾获“七金”、“十银”、“八铜… 相似文献
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我从2003年9月开始,着手进行高中化学竞赛辅导,两年多过去了,化学竞赛已初见成效。在2004年上海市“白猫杯”高中化学竞赛中,指导学生2人获上海市一等奖,2人获三等奖,学校获团体二等奖;在2005年上海市“白猫杯”高中化学竞赛中,指导学生2人获上海市一等奖,1人获二等奖,10人获三等奖,学校获团体一等奖,连续两年获竞赛优秀教师指导奖;在2005全国中学生化学竞赛(省级赛区)中,2人获二等奖,3人获三等奖;2005年上海市“东华杯”高三化学竞赛中,1人获一等奖,2006年上海市“东华杯”高三化学竞赛中,1人获一等奖,3人获二等奖,2人获三等奖。获奖增强了… 相似文献
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《当代教育论坛》2005,(16)
湖南省沅江市桔园学校创建于1990年,是湖南省现代教育技术实验学校、国家级课题研究实验学校,被定为湖南省青少年思想道德教育研究基地。学校占地面积24488平方米,建筑面积10367平方米,建有校园电视台、电脑室、语音室、多媒体教室、电子备课室、图书阅览室等,现代化教育设施一应俱全。学校现有35个教学班,2536名学生,教职工119人。师资队伍实力雄厚,大专以上学历占60%,小学高级教师占65%,全国优秀教师1人,中学高级教师2人,特级教师1人,国家级裁判1人,省级骨干教师6人,益阳市学科带头人2人,市教学能手8人。15年来,学校全体教职工团结一心,励精图治。以“全面实施素质教育,促进学生终身发展”为办学理念,以“制度管理与人文关怀有机结合”为学校管理理念,以“培养学生可持续发展,造就可持续创新的教师,创办可持续发展的学校”为办学目标。目前,学校承担了国家级课题《新课程背景下关于农村小学生协调能力发展的研究》和省级课题《运用现代信息技术在学科实践活动中培养学生创新能力》的研究工作。近3年来,学校连续被沅江市政府授予“双文明建设先进单位”。被评为益阳市“体育工作先进单位”、“健康教育示范学校”、“花园式学校”。参加全省精神文明知识电视抢答赛获全省第一名。教育科研成果显著,有1个课题获国家级奖励,3个课题获省、市级奖励,教师论文发表和获奖达186篇;教学质量居全市前茅,学生参加学科竞赛有242人次获市级以上奖励;艺术教育取得丰硕成果,文艺节目三次获省级一、二等奖,多次获市级奖励,书画竞赛有236人次获市级以上奖励。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在新一轮基础教育课程改革的大潮中,桔园学校全体师生正朝着更高的奋斗目标迈进! 相似文献
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在近几年的建设中,燕山大学材料综合实验教学中心强化研究型实验平台构建,突出创新型人才培养。通过改革实验教学体系、培养教师队伍、改善实验教学环境,取得了喜人的建设成果：2007年被教育部批准为国家级“材料综合实验教学示范中心”建设单位,2013年年初通过国家实验教学示范中心验收。学院利用这个平台,发挥教师科研优势,培养学生创新能力。在2013年“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛中获三等奖2项;在2013年全国大学生金相技能大赛中获一等奖1项、优胜奖2项;获“西钢杯”大学生材料创新设计大赛一等奖1项、三等奖1项。2013届本科毕业生193人,考取研究生106人,考研率达54.92%,一次就业率达97.41%。 相似文献
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连续5年,他带领的暑期社会实践队获得“天津市大中专学生社会实践活动市级优秀示范队”称号;2003年至今,他所带的学生累计获“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、“NEC电子杯”电子设计竞赛等各级各类奖项3000余项,200多名学生先后获河北省“三好学生”、河北省“优秀毕业生”等荣誉称号。 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2014,(1):F0003-F0003
黄毅教授,男,壮族,法学博士,1968年10月生,广西贺州市人,现任昆明学院西南文学文化研究所所长、昆明学院人文学院文艺理论教研室主任、《西南学刊》副主编,兼任云南省文艺评论家协会理事、昆明市文艺评论家协会常务理事。黄毅教授1990年毕业于广西师范学院,获文学学士学位;2005年毕业于暨南大学文艺学专业,获文学硕士学位;2013年毕业于云南大学少数民族艺术专业,获法学博士学位。2005年到昆明学院工作。教学上,黄毅教授主要担任“文学概论”“写作”“美学”“古代文论”等课程的教学工作,参加了尹相如主持的“写作”国家级精品课及孙秋克主持的“古代文论”省级精品课的建设。并把精品课的教学理念贯彻到自己的教学工作中。黄毅教授热爱学生,工作认真负责,教学深受学生欢迎。在教学之余,他热心指导学生考研,并主持昆明学院学生考研教学团队的工作,帮助几十位学生圆了自己的考研梦。因工作出色,2009年黄毅教授被昆明学院评为优秀教师。2010年获昆明学院学生就业工作先进个人奖,2010年获昆明学院“红云园丁奖”。 相似文献
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周孝民 《中小学图书情报世界》1998,(1)
我校开展读书活动,对学生进行爱国主义教育,提高学生素质,取得良好效果,在第四届全国中小学“让精神世界更美好”读书活动中,我校获组织银奖,倪俊同学获个人金奖,李佳明同学获优秀奖,指导教师周孝民获园丁奖。在第四届全国中小学“让精神世界更美好”读书活动中,李佳明同学获优秀奖。1995年,在《文汇报》举办的《古代少年美德小故事》征文比赛中,我校虞颖雯同学获三等奖……。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2012,(1):F0002-F0002
肖苏珂
主要业绩：郑州市优秀教师,郑州市优秀班主任,惠济区“教坛新秀”。2009年参加河南省小学数学优质课比赛获一等奖,2009年参加河南省数学教师基本功比赛获第一名,2008年在郑州市“红领巾游戏节”中辅导的游戏获一等奖,2008年参加郑州市教师书画比赛获二等奖．多次辅导学生参加竞赛成绩突出。多篇论文获国家、省、市级奖项。 相似文献
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在阅读教学中,为了实现让学生有所感、有所悟、有所学、有所获的目标,就应该让学生融入文本．与文本对话,课堂教学就应该围绕学生的“学”而展开,放手让学生去“读”“悟”“写”,这样才能使学生的主体地位在阅读教学中得以真正落实。 相似文献
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小档案张贞宇静安区万航渡路小学语文教师2004年获“全国语文教学优秀奖”2004年获“静安区教育系统优秀共产党员”称号2005年获“静安区‘三八’红旗手”称号2005年获“静安区明星教师”称号教学自述长期担任小学中、高年级语文教学任务,我发现学生害怕作文,不愿写作;同时也发现作文教学的诸多问题。于是,我把自己的研究定位在作文教学上,用教育理论来指导作文教学研究,努力在教育科研的实践中探索作文教学的规律。 相似文献
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<正>早春三月,阳光明媚。黔东南州榕江县寨蒿镇太平小学书声琅琅,只见一名女教师正带领学生朗读,与学生互动的温暖画面,她就是榕江县优秀教师杨正莲。心系乡村,扎根基层,既当老师也是“妈”……教书育人二十八载,杨正莲一直站在教育工作前沿,坚守初心,为乡村教育奉献了青春芳华;多次获州、县两级表彰为“优秀教师”“骨干教师”,获州级“优质课竞赛二等奖”、县级“教学质量一等奖”“优质课竞赛一等奖”等,赢得不少学生和家长的一致赞誉。 相似文献