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踏进建东小学校园,你就会被一种浓郁的校园文化所包围,所感染,所沉醉。两年来,建东小学以科学发展观作为学校发展的前沿理念,努力实现“观念上创新、制度上创新、环境上创新”,以“求真”为核心,努力打造“求真的教师文化、学生文化、课程文化、家长文化、校园文化,有重点地实施名校工程,创建赋有个性的品牌名校,为促进学生的健康成长营造出一个和谐、人文、时尚、健 相似文献
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陈晓旷 《开封教育学院学报》2015,(1)
文化惠民工程是党的“十七大”提出、“十八大”要求重点推进的一项伟大工程,是实现社会主义文化大发展、大繁荣的一项重要举措,也是惠及全国人民的一项普及性文化工程。农家书屋工程作为五项重大文化惠民工程之一,是文化建设的重要阵地,它的可持续发展对于新农村文化和小康社会的建设有重要意义。以慈溪市农家书屋建设为例,分析当前农家书屋建设的不足和取得的成就,提出进一步加强政府管理意识、提升书屋管理人员的业务水平、打破传统思维创新发展思路、推进数字化阅读等措施,完善“建管用”长效机制,推动农家书屋工程可持续发展。 相似文献
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本文首先论述了文化建设对工程人才培养的重要性.在此基础上,对工科院系“卓越工程师”的培养目标进行了分析,提出了创新文化与道德文化建设的必要性.最后,以同济大学交通运输工程学院为例,介绍了“同路人”文化建设案例及实施效果. 相似文献
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大学文化,是一个不同于其它文化的与“教育”、“培养”有关的概念.大学以关心人类的心灵幸福为宗旨.具有特定内涵的博雅与通达、修养与高贵、责任与勇气是大学文化的精华养分.大学对人类心灵的责任,除了要传承和创造高深知识,还对知识的后果负责.具有创造天分的人,在自然分布上有一定的概率.知识创新作为现代大学文化的重要内涵,需要大学为他们提供学术自由的保护,让他们的创造天性得以良好地成长,而不是去刻意地发起创新工程,试图通过“培养”创新人才而制造出创造性成果. 相似文献
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宜春市上高县是全国文化建设先进县。农民版画、摄影,农民道情等特色文化在全国均有一定影响。上高农民摄影曾三次进北京展览,二次赴美国纽约、日本东京展览,被文化部命名为“全国农民摄影艺术之乡”。今年以来,该县以实施“百千万小康文化”工程为抓手,挖掘特色文化、培植乡土文化,激活创业文化、发展和谐文化,在全县城乡形成“一乡一色、一村一品”的和谐文化发展新格局。本文以上高经验为依托,提出了统筹发展我市科技创新文化的5个方面构建对策。 相似文献
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梅州市职业技术学校 《广东教育学院学报》2014,(11)
客家,是汉民族中的一个地缘性群体.客家文化是这个群体在其形成与发展过程中,为适应和改造生存条件而创造出来的全部物质文化与精神文化的总和.
近年来,梅州市在贯彻落实省委省政府建设“文化大省”、市委市政府建设“山区文化强市”战略决策的进程中,积极实施“文化梅州”发展战略,以创建广东“文化名城”为目标,突出以“客家本土文化”为切入点,扎实推进“申报”工程、“品牌”工程、“惠民”工程的实施,大力加强文化基础设施建设,努力提升文化软实力,为梅州经济社会又好又快发展提供了文化引领和精神支撑. 相似文献
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当前文化信息资源共享工程基层站点建设面临的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
文化信息资源共享工程是推进文化创新、传播先进文化的一项基础工程，是完善公共文化服务体系，惠及千家万户的一项民心工程。近年来，我市各级党委、政府非常重视文化信息资源共享工程建设，自2005年以来先后投入近7000万元，市、县两级建立了共享工程支中心，全市86个乡镇（办事处）、3600多个行政村（居委会）全部建起了文化信息资源共享工程基层服务点，实现了村村通、全覆盖，提前实现了“十一五”规划确定的目标，为“十二五”期间的进一步提升、完善与发展打下了良好的基础。 相似文献
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高水平大学是一个国家综合国力和科学文化水平的重要标志。在以建设若干所世界一流 大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标的“985工程”建设中,如何抓住国家创新体系建 设的历史机遇,紧密结合国家创新体系的建设,为建设创新型国家提供人才和科技支撑;如何在科 技创新平台和哲学社会科学创新基地的建设中,创新管理体制和运行机制,是“985工程”建设急需 解决的首要问题。本期刊发的这组文章,就是对上述问题的探讨与实践,希望对“985工程”学校进 行再学习、再思考、再规划能够有所启发和帮助,促使我们的高水平大学建设能够进入国家创新体 系建设中,走出一条具有中国特色的高水平大学建设之路。 相似文献
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大学文化传承与创新是高等教育的社会责任和大学发展的活力所在.实践证明,提倡大学生阅读经典,在推进大学生阅读中传承和创新大学文化是行之有效的方法.南京医科大学通过制度保障、活动熏陶、教育引领等方式有效落实“三百工程”,推进全校师生全民阅读,实现文化传承创新. 相似文献
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在对“质量工程”实施的背景、价值蕴含等做了较为细致分析的基础上,提出了“质量工程”视野下丰富和完善本科教学管理内涵的必要性和可能性;并就“质量工程”实施过程中如何保障本科教学质量,从科学规划、突出重点、创新管理机制、提高管理执行力、提升质量文化等5个方面分别进行了阐述。 相似文献
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我们的素质教育应当以“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、坚持面向全体学生为基础,”以培养学生的“创新意识、创新精神、创新能力”为目标。一、在科教兴国战略中,国家对创新体系的重视和布局。国家科学技术部根据江总书记的指示精神,提出并启动了国家“科技创新体系”,中国科学院提出了实施“知识创新工程”的计划;国家教育部相继提出并启动了培养“创新人才工程”。科技和教育界为国家跨世纪工程而作出的重大举措正是科教兴国战略的贯彻落实。二、“三创”应当是素质教育的灵魂。教育是创新体系的基础,是知识经济的基础。当前… 相似文献
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保定作为历史文化优势明显的中等城市,如何打造融历史文化底蕴和独特区域特色为一体的现代城市是一项大课题。提出通过提炼“保定精神”、科学规划城市建设、政府强力出台鼓励扶植政策措施、注重构建城市主题文化精神,创新文化载体、打造“红色文化季”亮丽品牌,加快实施人才兴文战略、打造人才聚集高地,适时启动古城文化名人培育工程等举措,着力提升城市文化品位,倾力打造现代精品城市形象。 相似文献
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在市场经济激烈竞争、科学技术迅猛发展的今天,要使企业具有强劲的竞争力,就必须造就一支高素质的职工队伍。企业之间的竞争和较量,关键是人才的竞争、人才占有量和人的创新精神。没有一支掌握现代科学技术、并把科学技术转变为生产力的高素质的职工队伍,企业的创新和发展就是一句空话,企业参与社会竞争就会显得苍白无力。为了造就高素质的职工队伍,淄博市总工会从1999年开始,把“职工素质工程”作为提高广大职工的思想、道德、文化、技能素质的重要载体,先后推出“职工文明素质工程”、“职工知识武装工程”、“创建学习型企业”和“创建学… 相似文献
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结合高校实验教学管理改革及人才培养模式的实践,提出工程训练中心系统建设的定位与创新点,采取开放式运行机制,以文化建设的传承与创新为中心,以数字化工程训练中心建设和工程创新实践能力教学体系建设为基本点,注重创新意识、创新思维、创新技能培养,加强工程文化、企业文化、创新创业等方面教育,形成我校发展特色的创新型工程训练中心与创新型人才培养模式。 相似文献
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与欧美国家相比,以色列属于相对“年轻”的国家,但凭借创新的文化传统,以色列的教育和科技取得了令人瞩目的成绩。2011年,以色列政府启动了“创造未来工程”计划,创建了20多个卓越研究中心,投入大量资金专门攻关尖端科研课题,为以色列未来科技创新提供了一个更高的战略平台。文章将介绍创造未来工程的启动背景、项目概况、各研究中心情况以及研究中心2012年的建设计划。 相似文献
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“四项创新”促成“四成”教育 总被引：1，自引：0，他引：1
张国定 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(6):1-3
理解大学生“四成”教育的内涵和作为新的教育模式的重要性。贯彻“通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重”的“四为”原则,实施“德育创新、服务创新、文化创新和实践创新”,促进大学生“成长、成人、成才、成功”。 相似文献
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《青岛大学师范学院学报》2014,(1):F0003-F0003
在新一轮“985工程”（201O-2013年）建设过程中,中国海洋大学坚持走“特色立校,科学发展,树人立新,谋海济国”的发展道路,以学科建设为龙头,以学术领军人物和创新团队建设为核心,以完善和提升自主创新和社会服务能力为建设重点,以拔尖创新人才培养为根本任务,以国际交流与合作为重要发展途径,着眼人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新等方面积极作为,取得了系列成就。 相似文献
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大学文化范式的转换与创新人才培养 总被引：7，自引：0，他引：7
大学文化范式在当代的转换既是大学文化内在理路“自我绽出”的结果 ,也是对政治、经济、文化转型所带来的“临界条件”变化的客观应答和响应“为创新而教”这一时代主题话语的现实选择。这种转换总的趋势是从过去以继承为特点的大学文化范式向现代以创新为特点的大学文化范式转换 ,其基本走势可以梳理为以下几个方面。一、完成自我超越 ,实现大学文化现代化从创新人才培养的角度看 ,中国大学文化现代化当务之急的任务有 :其一 ,改变传统大学文化中过于“标准化”的文化定势 ,告别标准教材、标准答案 ,鼓励人们尝试新创意 ,构建敢于创新的“… 相似文献
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本文以广西建设职业技术学院为例,分析建筑类高职院校推进中华优秀传统文化“进课堂、进教材、进校园”的现实困境,认为推进中华优秀传统文化“三进”应以公共课程建设为抓手,构建以人文素养提升为核心的“共性+特色”课程体系;以校园文化活动为契机,打造文化育人新格局;以实践育人为导向,以文化创新为动力,推动优秀传统文化创新发展。 相似文献