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1.
纪兰英 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
高中语文教学不仅需要教授语文知识,还要积极地培养学生的学习兴趣,进而达到思维能力的培养。但是,教师受到应试教育的影响,在语文教学中采用填鸭式的教学方法进行授课。这些现象都极大地阻碍了学生语文思维能力的开发。本文将针对高中语文教学中如何培养学生的语文思维进行浅谈。 相似文献
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作为一门基础性的学科,语文能够培养学生的语言表达能力,增强学生的创新思维能力,同时能深厚学生的文学底蕴．提高学生的人文素养。然而,目前的高中语文教学中存在很大弊端,即围绕高考这个核心,重点抓应试教育,导致学生对语文课堂教学兴趣低下,这就与教育的根本目标相违背。必须采取有效措施,增强高中语文课堂教学的趣味性与实用性．让课堂教学“五味俱全”．提高学生学习兴趣,提高高中语文课堂教学质量。 相似文献
3.
多年的教学实践证明．应试教育使学生没有兴趣学习,课堂枯燥乏味,效率低下,所以传统的应试教育很难为我们培养出高素质、高能力的人才。要想改变这种学习状态,我们必须严格贯彻新课改的要求,用全新的教学理念和教学思路。为高中语文开辟出一片新的学习天地。和众多老师的观点一样。笔者也认为新课标的推广为高中语文带来了改革的春风。新课标... 相似文献
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冯利琴 《作文成功之路(高中版)》2015,(1):34
近年来由于受到考重点大学思想的影响,高中语文的教学中仍然存在浓重的应试教育色彩,学生的语文学习没有创造力,不能进行独立自主的学习,这显然不利于学生以后对语文这门学科的深入学习。因此,本文以教师的教学为出发点,探讨了在高中语文教学中应该采用哪些有效的方法来激发学生学习的兴趣,提高学生自主学习的能力,从而培养学生独立自主的学习习惯。 相似文献
5.
关于如何在语文教学中培养学生的学习兴趣,笔者从高中语文教师要努力营造良好的氛围,激发学生的语文学习兴趣;高中语文教师要把教学与实际生活联系起来,激发学生的语文学习兴趣;高中语文教师要调动学生参与教学,激发学生的语文学习兴趣;高中语文教师要大力开展教学活动,培养学生的语文学习兴趣四个方面作了详尽的阐述。 相似文献
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关于如何在语文教学中培养学生的学习兴趣,笔者从高中语文教师要努力营造良好的氛围,激发学生的语文学习兴趣;高中语文教师要把教学与实际生活联系起来,激发学生的语文学习兴趣;高中语文教师要调动学生参与教学,激发学生的语文学习兴趣;高中语文教师要大力开展教学活动,培养学生的语文学习兴趣四个方面作了详尽的阐述. 相似文献
7.
《中学语文(读写新空间)》2016,(33)
<正>高中语文新课标对语文课堂教学有了新的要求,提倡引导学生采用自主、探究、合作的方式进行学习,重视学习过程中良好习惯的养成以及学习方法的培养,但在实际的教学课堂上,依旧存在着追求高分和升学率,沿袭应试教育的传统教学模式,忽略了学生自主性的发挥和语文学习兴趣的培养,最终导致无法提高学生综合能力。一、当前高中语文教学存在的问题分析1.传统教学模式占据主导地位 相似文献
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高中语文阶段的教学是培养学生自主写作能力的关键,鉴于语文这门学科的强大理念,应加强对学生综合素质的提升。在高中语文学习中,写作是一项难题,而这项难题在应试教育的试卷中还占有相当高的比例,可以说语文学科的精华所在就是作文,作文考验学生最基本的语言组织能力,知识应用能力,思维发散能力和总结构造能力,因而显得至关重要。1、培养学生兴趣,将作文生活化实践证明:兴趣是最好的老师,学生一旦有了兴趣,那教师授课就容 相似文献
9.
<正>在新课程改革下,高中语文阅读教学需要重视学生良好精神风貌、健康心理意识的培养,改变应试教育教学观点,更不能抹杀学生自主阅读兴趣。传统高中语文阅读教学中,教师通常向学生灌输大量的阅读文本知识,未能给予学生更多自主分析和体验的学习机会,导致学生学习的潜能受到限制,阅读教学缺乏丰富多样的特点,进而影响阅读教学的实际效果。阅读教学是由教师和学生双重阅读构成的,应该重视学生之间的交往和互动,通过实质性的交往教学,培养学生阅读学习能力。 相似文献
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高中语文是培养学生文字阅读和写作的基础学科,同时学习语文还可以陶冶情操,改善学生人格,还会给学生形成世界观念带来作用。但以往传统的应试教育给高中语文教学带来很多弊端。本文主要对高中语文教学的现状和问题进行了分析,同时介绍了高中语文无边界学习的意义所在,探讨了无边界学习的优势。 相似文献
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探究高中语文教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
我国应试教育增加了语文教学的功利性。高中语文考试想获得高分很不容易,考试成绩的差距不是很大．所以很多学生不是很重视高中语文的学习。所以,如何改变学生的思想．提高高中语文课程在学生心中的地位．让学生更加热爱这门学科,是语文教育工作者亟须解决的问题。要想解决这个问题,需要付出很大的努力。教师要改变教学策略．构建新型的学习模式,调动学生的学习兴趣,增强教学效果。 相似文献
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黄筠筠 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):82-82
高中语文教学的主体是学生,而学生是否对语文学习充满浓厚的兴趣其实至关重要。因此,将激发和培养高中生的语文学习兴趣作为语文教学的重要任务,是明确而必须的。本文正是以此为线索,论述了几种在高中语文教学中培养学生兴趣的方法和策略。 相似文献
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高中语文学习中,一些学生出现了倦怠感。因此,教师要加强高中语文教学语言的趣味性,改善高中语文课堂教学模式,适当增加多媒体的运用,同时重视学生学习兴趣的培养。通过开展趣味教学,促进高中语文学习的新发展。 相似文献
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在高中语文教学中,培养学生的学习兴趣有利于提高学生的学习效率。但是,目前学生中普遍存在语文学习兴趣不浓、学习欲望不强等现象。因此,培养学生的语文学习兴趣已成为目前学校教育的一个重要任务。本文介绍几种提高学生学习语文兴趣的方法。 相似文献
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