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1.
随着教育信息技术的不断发展,各种元数据也应运而生,但各种元数据有着不同的特征和优缺点。为了更好地描述特定的教学资源,文章对比分析了不同元数据的优缺点,提出了基于Dublin Core的远程教学资源管理及查询模型,以利于提高教学资源查询效率。 相似文献
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当网格计算支持预留技术时,向队列提交应用程序的等待时间增加了,并且时间的增加决定于预留技术是如何支持的。进一步发现,要想达到最好的效果就要假定能正常结束和重新启动这些应用程序、能完成回填工作、并且能预测相对精确的运行时间。因此提出了资源预留的调度安排,并研究多个不同的方法来使得调度系统支持预留技术。同时检查了一些不同技术的性能,这些技术把使用队列的调度和预留结合起来。 相似文献
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SMT生产实训“工学结合”模式的探讨与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
施纪红 《苏州市职业大学学报》2010,21(3):83-85
基于“工学结合”的思想,根据SMT课程的特点和企业的需求,对高职院校常用的SMT实训模式进行了分析,提出并尝试了校内实训与校外实习、集中与分散相结合的校企结合培养模式,通过对双方资源的充分利用,实现了校企双赢。 相似文献
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在对高校体育资源相关文献研究的基础上,通过对苏州大学实地走访,了解其体育资源的存量、社会共享情况及存在的问题。分析认为：股份化有限责任公司是普通高校体育资源社会共享的一种模式创新。苏州大学通过推行股份化有限责任公司可以有效整合体育资源,文章对股份化有限责任公司在苏州大学推广的可行性、新模式拟解决的主要问题及意义等进行分析,以期实现普通高校体育资源教学效果与社会效益兼顾,并使高校体育资源综合收益最大化、长期化,运行规范化。 相似文献
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人们对远程课程资源这一概念所指称的对象存在物有多种术语描述,导致了远程课程资源理论研究和实践开发出现了一定程度的混乱。现代教育理论的观念革新和远程开放教育基本理念,要求我们在多种术语中,确认以远程课程资源作为核心概念,并切实明晰和理解远程课程资源的内涵及其特征。以此为基础,才可能充分理解远程课程资源的基本理论,深刻认识远程课程资源的存在问题,切实把握远程课程资源的开发策略,从而进一步实现现代远程开放教育“质的提升”。 相似文献
6.
传统的网络学习系统建立在集中模式的系统之上,无法满足灵活的学习需求。Edutella/JXTA是一个P2P项目,它通过提供基于RDF的资源声明、查询描述和RDF知识仓库,能够支持异种结点间的互操作。文章详细讨论了Edutella的体系结构,重点研究了能够提供基于语义的资源搜索服务,最后分析其特点并预测Edutella的应用前景。 相似文献
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我国民族地区突发事件时有发生,因灾损失巨大,究其原因主要是作为应急管理重要环节之一的应急资源保障机制运行不力,存在运行模式、技术支持等多方面的问题,造成了资源保障的不足,影响应急管理效果。基于这样的现实。试图通过原则设定、制度安排、技术支持等几个方面的政策建议,探索完善民族地区应急资源保障机制的有效途径。 相似文献
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梁方 《长春教育学院学报》2016,(3):19-21
本文通过对大学生思想政治教育内化的原则以及接受心理基本特征的描述,找到它们结合的基本环节,在对结合点的深入探讨中了解大学生的心理期望、情感需求和价值诉求,从内外两个层面建构出基于接受心理的大学生思想政治教育内化的优化模式,促进其思想政治教育的内化. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(17):79-81
红色资源承载着革命先烈不懈奋斗、锐意进取的创业精神和奉献精神,是高校思政教育开展的重要资源。如何将红色资源融入到高校思想政治理论课实践教学中,是当下理论界和实务界所面临的重要课题。本文通过对红色资源融入高校思想政治理论课实践教学重要性的分析,发现其对大学生理想信念、道德品格以及爱国主义情怀的培养有着积极的促进作用,为此将二者进行相互融合有着重要的现实意义。在分析意义的基础上,提出了一些将红色资源融入高校思想政治理论课实践教学中的实现路径,如组织开展红色资源调研活动;组织开展党史知识等竞赛活动和建立大学生红色教育网站等。通过上述解决措施的提出,以期推动红色资源与高校思想政治理论课实践教学的相互融合,进而提升大学生的政治素养和道德水平。 相似文献
10.
林春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(7):42-46
红色资源蕴涵丰富的思想政治理论内涵、崇高的理想信念境界、鲜明的思想道德价值取向、深厚的文化素养蕴涵和生动的实践育人效能等深刻的思想内容,红色资源转化为教育教学资源具有的多种应用模式和路径选择。通过教材渗透、课堂融入,网络开发、多媒体应用,社会实践、校园文化,实践体验、场景再现,唱阅经典、艺术表现,社会实践、校园文化等一系列措施和方法,以期更好地发挥红色资源的育人功能。 相似文献
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多维统一:新时期竞技体育后备人才培养目标 总被引：1，自引：0，他引：1
唐建倦 《首都体育学院学报》2011,23(6):527-530
采用文献资料法、专家访谈法和比较法等,对不同历史时期中国竞技体育后备人才培养目标进行理论分析,目的在于探讨如何科学制定新时期中国竞技体育后备人才培养目标并完善目标的执行。研究认为,竞技体育后备人才培养是一项有目的的活动过程,计划经济时期,我国竞技体育后备人才培养目标是以提高竞技能力为主,目标维度较为单一。转型期,后备人才培养主体多样化发展,培养目标呈现出多元化和多层次性特征,但目标体系耦合不够,执行力不强。基于目标关联维度,未来中国竞技体育后备人才培养目标应做到在时间、空间、途径和效益上的统一;同时加强目标的执行,理顺各级培养主体及其管理机构的职责及其相互间的关系,以确保人才培养的正确方向。 相似文献
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长期以来,高校体育教学过程中资源利用的不合理性是造成体育教学资源浪费的主要原因.在体育教学改革中,如何充分利用现有的资源,使其发挥最大的功效成为各高校越来越重视的课题.运用文献资料法和数理模型等方法对高校体育资源进行分析推导,以求得最佳的资源利用率.为高校体育教学改革顺利实施打下良好的基础. 相似文献
13.
中国城市生活资源消耗与污染排放的主要影响因素 总被引：1，自引：0，他引：1
资源环境的保障程度直接影响中国城市化的速度与质量，制约着城市化的可持续发展。运用相关分析和冗余分析方法，研究2014年全国省会城市生活资源消耗和污染排放的主要影响因素。结果表明：1）中国省会城市生活资源消耗的主要影响因素是气候（解释变异量为0.40），其次是经济发展水平（0.14）和城市规模（0.11）。2）污染排放的主要影响因素是城市规模（解释变异量为0.21），其次是经济发展水平（0.17）和气候（0.16）。因此，针对城市资源消耗和污染排放的影响因素，制定适宜的资源开发和环境治理政策，对中国城市的可持续发展具有重大意义。 相似文献
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为了更好地保护和合理利用野生红花龙胆资源,通过野外考察、标本采集、分类学鉴定及资料考证,对贵州省红花龙胆资源进行了调查,并对其29个性状进行了描述与测量。结果显示,贵州九个地州市均有红花龙胆分布,分布范围较广,但资源储量较小;红花龙胆茎分枝变异系数最大(61.08%),千粒重变异系数最小(1.38%),大部分性状的变异系数为10~20%。随着旅游业的发展及原药材的收购,野生红花龙胆资源越来越少,建议在就地保护的基础上开展迁地保护及驯化栽培。此外,红花龙胆冬季开花,花较大,红紫色,可以培育成冬季观赏花卉。 相似文献
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新疆少数民族地区体育课程资源的开发与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
体育课程作为基础教育的一门重要课程,要达到新一轮课程改革的目标,需要有一定的课程资源作为前提。因地制宜地开发和利用体育课程资源,可以充分发挥其应有的教育优势,体现体育教育课程的弹性和地方特色。本文主要采用文献资料、逻辑分析等方法,结合当前体育课程的改革与实践,对新疆少数民族地区体育课程资源的开发和利用进行全面、深入地研究分析,旨在推动新疆少数民族地区体育课程的改革和发展。 相似文献
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我国人口老龄化呈现出"未富先老"、速度快等特征,再加上家庭结构的变化使我国面临严峻的养老问题,给现有的养老保障体系提出了挑战,必须要挖掘新的养老资源,"以房养老"就是多层次养老保障的有益补充."以房养老"对不同的主体都能产生积极的效应,而且我国已经具备推行"以房养老"的各方面基础,因此,探究在我国推行"以房养老"的举措具有重要意义. 相似文献
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田志忠 《玉溪师范学院学报》2000,(6)
本文将针对红塔区在开发利用水资源中所遇到的实质性问题 ,进行全面的综合分析 ,通过对有关资料和数据的剖析 ,找出该区开发利用水资源存在的实际问题 ,并提出一个解决其途径的初步方案 ,为今后水资源保护和合理开发利用提供参考依据 相似文献
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无线信息与能量同步传输(SWIPT)作为一种重要的射频能量采集技术,可使能量受限设备在通信的同时采集射频能量补充电能。针对蜂窝网络下的设备到设备(D2D)通信系统,研究D2D接收端利用功率切片技术同时进行信息解码与射频能量采集时的资源分配问题。为保证D2D接收端在高射频能量采集需求下的高信息解码速率,提出D2D通信一对多的频谱复用方案,允许D2D设备复用多个蜂窝上行链路频谱进行通信,网络中的所有用户设备作为分布式的射频能量来源对D2D接收端充电。在此场景下,对包括频谱匹配,功率控制和功率切片控制在内的系统资源分配进行联合优化,在保证D2D接收端射频能量采集需求和各通信链路速率需求条件下最大化D2D通信总速率。以上优化问题为非凸形式的混合整数非线性规划(MINLP)问题,难以求得最优解。因此基于贪心思想和凸逼近理论提出两层资源分配算法。仿真结果显示,该算法对比其他资源分配策略,在满足用户设备能量和速率需求前提下显著提升了D2D通信总速率。 相似文献
19.
高校体育信息资源管理系统的整合策略探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
刘永 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(3):126-128
高校体育管理部门对于信息资源管理的运用还仅仅停留在一个简单的部门网页或是几个简单的课件上。对各种信息资源进行科学的整合互补,构建“一体化”的信息资源管理平台,形成有机的信息资源管理系统是主要探讨的内容。 相似文献
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中国竞技体育后备人才培养保障机制发展研究 总被引：6，自引：2，他引：4
唐建倦 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(4):123-125
竞技体育后备人才培养保障机制的完善与创新直接影响到我国奥运战略的实施。通过分析中国竞技体育后备人才培养保障机制的历史与现实,指出国家作为保障的责任和实施主体为后备人才培养提供了多方面保障,但保障方式与途径还不够丰富和全面。随着后备人才培养主体的多元化发展,应该建立目标全面、制度健全的保障机制来确保后备人才培养活动的良性运行。 相似文献