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积极探索科研教学相融合的基层学术组织 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高等教育经历了一系列重大改革,实现了跨越式发展,进入了新的发展时期。新的发展时期的重要标志之一,就是实施“985工程”,建设世界一流大学和高水平研究型大学。这在我国教育发展史和中华民族振兴史上都具有奠基性的意义。“985工程”也是东北大学的历史性机遇。东北大学是一所以工为主的多科性重点大学。改革开放以来,特别是通过两期“211工程”和一期“985工程”的建设,各方面改革不断深化,办学实力不断提升,办学思想和发展目标更加明确,形成了以“多科性、研究型、国际化”为核心的发展战略。但是,深刻理解“985工程”的指导思想、… 相似文献
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《学位与研究生教育》2002,(Z2):52-56
厦门大学生命科学学院对“211工程”仪器设备实行集中统一的管理和使用,取得了良好的效益。 厦门大学“211工程”一期建设启动后,生命科学学院根据国内外现状,对“211工程”实验室的建设定下了“通 相似文献
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理想导向型的政策制定--"985工程"政策过程分析 总被引：17，自引：0，他引：17
陈学飞 《北京大学教育评论》2006,4(1):145-157
我国公共教育政策的制定大体有两种类型,即问题导向和理想导向。“985工程”政策带有明显的理想导向型政策制定的特征。理想导向型政策目标往往长远而宏大,能够起到宣传引导、鼓舞人心、推动社会前进的作用,但在执行中常常也会产生意想不到的问题。本文试图对“985工程”政策的背景、形成过程、延续和存在的问题加以描述和分析。 相似文献
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“985工程”是我国面向21世纪教育振兴的重大举措,也是新时期我国创新型国家建设的关键环节.从行政学的视角,在借鉴发达国家经验的基础上,尝试着从行政主体、行政客体、行政途径、行政手段四方面分析重点大学建设的过程,以期为我国以“985工程”为主题的重点大学建设提出一些针对性建议. 相似文献
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本文对高等教育资源配置效率、高校生产效率以及“公派研究生项目”实施效率等问题进行实证分析,进而探寻影响“985工程”实施效率与绩效的关键因素。首先,本文清晰地界定高校资源配置效率及生产效率的基本内涵,并在此基础上介绍“985工程”建设的基本情况,特别是工程二期开始推行的科技创新平台与哲学社会科学创新基地建设,及“国家建设高水平大学公派研究生项目”开展的基本情况。其次,从经济学角度提出考察我国“985工程”资源配置效率的新思路,应用动态权重分析方法,分别将2001—2007年间“985”高校与非“985”高校的科研与教学生产效率增长分解为3个部分,即“高校内”、“协方差”及“高校问”部分。 相似文献
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从整体来说，贵州的高校相对“较弱”，没有“211工程”院校，也没有“985工程”院校，但这并不能说明贵州就没有好的大学和好的教育，如贵州大学就是一所按国家“211工程”框架建设的重点大学， 相似文献
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王海涛等 《学位与研究生教育》2016,(12):34-38
应用遴选出的“985工程”高校建设绩效评价的投入和产出评价指标,对我国部分“985工程”高校建设的规模效率、纯技术效率和综合效率进行了绩效排名,对当前我国“985工程”高校建设的绩效进行比较分析,为推进“双一流”建设、合理配置高校资源提供决策参考。 相似文献
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大型仪器共享管理的实践与探索 总被引：6，自引：0，他引：6
分析了浙江大学以及当前我国高校大型仪器设备管理方面普遍存在的问题及其原因,总结了浙江大学在推动大型仪器共享方面采取的措施,提出了新一轮"985工程"大型仪器设备条件建设背景下,浙江大学大型仪器共享管理的思路和对策. 相似文献
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借助"985工程"推进实验室建设与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
陈实 《实验室研究与探索》2005,24(3):82-84
全面总结该校实验室建设工作的现状与不足,借助国家“985工程”二期创新平台建设,改革管理体制,创新运行机制,加快推进该校实验室建设与管理工作。 相似文献
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“985工程”政策形成的宏观背景“985工程”政策议程的建立是一个先“自下而上”再“自上而下”、大学与政府合作和互动的过程。“985工程”作为中国政府的一项重大政策,其形成并不是一件孤立的、偶然的事件,它与整个国家的宏观政策目标相一致,是国家政策系统中的一项子政策。 相似文献
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传媒类实验室建设项目管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
沈丽霞 《中国现代教育装备》2010,(9):116-118
本文分析了高校传媒类实验室建设的特点,提出将项目管理引入传媒类实验室建设,并运用项目管理的原理与手段,从项目计划、设备购置、风险管理、进度安排与控制、绩效评估及人员管理等方面对解决这些问题的方法展开研究。 相似文献
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针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,通过对大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面调研,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。 相似文献
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实施"招标采购"提高投资效益 总被引：2，自引：1，他引：2
徐洪民 《实验室研究与探索》2004,23(5):77-78,89
就实施仪器设备招标采购、增加采购过程的透明度,有效预防采购活动中违纪现象的发生,提高投资效益等方面进行了有益的探索和实践,取得了初步成效,具有一定借鉴意义的仪器设备供应模式。 相似文献
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提高仪器设备的管理水平,有助于推进高校治理体系和治理能力建设以及“双一流”建设目标的实现。基于全生命周期思想分析了我国高校在仪器设备的计划、购置、使用、处置等方面的不足。运用CIPP模型构建了贯穿高校仪器设备全生命周期管理的评价机制,对于提高仪器设备的管理水平有积极作用,适用于高校宏观层面的资产配置管理和单台套仪器设备管理的评价。 相似文献
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仪器设备是高校实验室的重要组成部分。如何做好仪器设备的管理,关系到高校实验教学和科研能否顺利进行。通过设备购置前的充分论证、建立建全管理和使用制度、加强实验室队伍建设来做好设备管理工作,提高设备利用率。 相似文献
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高校实验室仪器设备是培养创新型人才和科研工作的重要物质条件。根据地方师范学院实验室设备采购与管理的特点,对实验设备采购和管理人员的配备、实验设备采购流程的规范、实验设备的管理等方面进行了改革与探讨。目的在于加快地方高校的实验室建设。 相似文献