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《机械职业教育》1995,(1)
在《中国教育改革和发展纲要》、《关于大力发展职业技术教育的决定》精神的指引下,我校制定了“治理校园环境、整顿教学秩序、整顿生产秩序、深化学校改革”的办校指导思想;制定了“教育立校、改革兴校、严谨治校、勤俭建校”的办校方针和“教改为重点、教学上水平、产品上质量、学校上规模、管理上台阶,提高办学效益,提高职工福利”的办校工作方针,抓住发展机遇,加大改革力度,狠抓两个文明建设,紧扣“三个育人”,加强“三自能力”培养,硬件软件一起抓.并借办学水平评估东风,全面落实学校各项工作,使学校面貌发生了根本性变化.“七五”以来,学校共投入资金2698.10万元(其中自筹资金1069.20万元),比“七五”前增长9倍;兴建了实验大楼、学生公寓、学生食堂、浴室、职工食堂、田径运动场、8个篮排球场.一幢高十二层、建筑面积为8040m~2的“教学、科研、图书馆综合大楼”正在建设中.学校图书藏量已近116万册.与“七五”以前比较,学校建筑面积增加了39810m~2,增长4倍;与此同时,实验室实习设备的投资也得到了保障,每年投入不少于20万元.实验实习设备净值已由1979年的190万元增至现在的480万元,实验室由1979年的2个增加到现在的26个;实验开出率普通课达100%,基础课达98.7%,专业课达到86.23%;实习场厂的条 相似文献
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广州白云职业技能培训学院到目前已走过了12年的办学路程.12年来,学院严格执行党的教育方针,坚持依法办学,依法治教,积极探索,创出
了一条具有白云特色的路.在没有国家一分钱投资的情况下,从开办首期培训班只有8名学生、5名教职工,发展到现在有教职工600多人,自有校园面积20.3万平方米,建筑面积16万平方米,实训场地2.9万平方米,在校生达6200多人,仅职业技能培训这部分就开设十大类50多个专业(工种),每年向社会输送各类职业技能人才超过万人.到目前为止,学院累计投资达2亿元. 相似文献
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崇义县职业中专,一所崛起在崇山竹海里的全国职业教育先进学校,被誉为章江源头的职教之光. 崇义县职业中专是1983年由原共大崇义分校改办过来的职业高中.自1958年建校以来,历经共大分校、农林技校、职业中专三个发展阶段,学校的办学规模越来越大,教育质量和办学水平不断提升.目前,学校占地3300多亩,校园面积16万平方米,校舍面积2.6万平方米,全校总资产达3200万元.学校现有9个专业30个教学班1356名在校生,教职工149人,专任教师95人.学校"一校二部",城乡结合,为开设各产业专业和培养各种类型人才提供了良好的场所. 相似文献
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1995年我省民办中小学又有长足发展,以沈阳市为例,民办中小学已发展到73所(其中校中校31所),学生达2.4万人(校中校学生5000人),且有26所学校新建了校舍,投资达一亿元;抚顺市的民办中小学已由1994年的5所发展为16所。民办中小学的出现,打破了过去由国家包揽的一统办学格局,深化了办学体制改革;它把社会上一大笔资金吸引到了教育战线,激活了教育内部及教育与社会之间择 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(9)
重庆市巴南区鱼洞第四小学校自1 992年建校以来,秉承银杏植心灵,创新育人才的办学理念,历经十九载的栉风沐雨和积淀,已成长为社会赞许、家长信赖、学生亲睐的重庆市示范小学。学校现有本部、融汇2个校区,占地近6万平方米,现有教职工1 90余人(特级教师2人,中学高级教师2人,市、区级以上骨干教师、学科带头人、优秀专业技术人才60余人),教学班级68个,学 相似文献
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《职业技术教育》2004,(24):41
概况 德阳地处川西平原,是古蜀文明发源地和新兴工业城市,现辖6个县(市、区),总人口380万,2003年国内生产总值达355.38亿元,财政总收入41亿元,地方财政收入15.7亿元,经济综合指数居全省第三.全市现有乡镇成人文化技术学校190所,村级成人文化技术学校1721所,办学面达100%,拥有专职干部248人,专职教师488人.2003年,全市实施"2112"教育富民工程(每个示范乡镇成人文化技术学校每年引进推广2个以上先进实用农科项目,建立1处以上新技术试验示范基地,在每个村扶持1个以上科技致富示范户,全年培训农村劳动力20%以上)的乡镇已达80个,占乡镇总数的50%以上,引进各类实用型技术项目253个,扶持科技示范户1490多户,建立示范基地90多个,培训农民54万人次,占农村劳动力的31%,其中农村劳动力转移培训3.8万人,进城务工人员培训1.9万人,农村应届初中毕业生培训3.9万人. 相似文献
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以教导产,以产助教,办出效益,办出特色。这是湄潭县职业高级中学在10年艰难的办学历程中始终追求的目标。正是这种苦苦的追求和不懈的探索,使从建校时“五无”(无师资、无教材、无经费、无实验实习基地)的湄潭职高,变成今天拥有占地251亩;建筑面积2.52万m~2;实验室14间,设备价值160万余元;藏书5.58万册的图书馆;教职工住房户均88.3m~2;校办企业有“四厂一场”,厂场总固定资产达509.3万元;学校固定资产总值达1036.45万元的大型职业学校。现在,湄潭职高开设了近30个专业,在校生达1010人,教职工101人,已输送合格毕业生1560人,短期培训近4000人次,为湄潭县的社会经济的发展作出了重要贡献。1996年,湄潭县职业高级中学被评为我省县级职业学校中仅有的一所国家级重点职业中学。 相似文献
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德州广播电视大学始建于1979年,经过20年的艰苦创业,已完成了由单一管理型向办学实体型的根本转变,具备了普通和成人大学专科、中专及其他短期培训3个办学层次。校园占地59122m~2,校舍17205m~2,现代化教学、实验设备及图书价值263.1万元,基本上满足了教学要求。现有教职工85名,高级职称9人,中级职称35人。现有在校生1323人。建校至今累计向社会输送合格大专毕业生10027人,中专2656人,为德州市的经济建设和社会发展做出了应有的贡献。1992年以来,学校先后被评为“德州市巾帼建功杯先进单位”、“德州市教书育人先进单位”,“省电大德育工作先进单位”、“省电大考务工作先进单位”,并获得“省电大实践性教学环节优秀奖”、“德州市直机关先进党支部”等荣誉称号。经过20年的反复锤炼,办学指导思想日趋成熟,办学条件日臻完善。 相似文献
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奉化市技工学校创办于１９９６年 ,短短的三年半历程中 ,学校规模从２个班增加到１３个班 ,在校生从１１０名增加到６５０名 ,专业设置从２个增加到６个 ,教职工从２名增加到４１名 ,学校的固定资产总值从建校时的负债４１万元发展到拥有８００万元资产。我校创导的“一专多能”教学模式受到劳动和社会保障部的肯定和推广 ,连续三届毕业生就业率达到１００ % ,参加高考学生的升学率达到９０%以上 ,招生连续三年扩班 ,学校在社会上树立了良好的形象。三年半来 ,技校全体教职工艰苦奋斗 ,立足改革 ,在市场经济的浪潮中 ,开拓创新 ,使学校成为… 相似文献
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四川广播电视大学创建于1979年。建校以来,学校锐意改革,开拓创新。办学条件有了较大改善。截至2008年12月,四川电大及所属分校校园占地2289亩,建筑面积达到55．2万平方米,固定资产达到5．35亿元,有教职工3335人,其中专任教师1951人,副高以上职称596人。建校30年来累计培养本专科和中专毕业生59．8万人,现有在校生13．6万人。学校具有系统运作、资源共享、开放办学的优势与特色,已经成为我省远程教育的重要力量。 相似文献
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《职业技术教育》2004,(9):59-60
学校简介:学校位于湖南西部怀化,是由民营企业怀化万昌劳务科技开发公司于1996年创办的,自开办以来始终坚持"订单"方式办学,实行招生、专业培训、介绍就业、跟踪管理"一条龙"服务,形成了"劳务公司 职业学校 用工单位 跟踪管理"的办学模式,深受市场的欢迎.在校学生由1996年创办时的400人发展到现在的4000多人,共为沿海企业输送合格的中初级人才1万多人,就业率达98%以上,毕业学生对就业的满意率达95%.同时通过开办短期培训向沿海企业输送社会青年3万多名.这些就业人员每年向家乡汇回现金两亿多元,为改变山区贫困面貌做出了贡献.学校连年被省市教育行政部门评为先进单位,2003年被教育部评为全国职业指导工作先进学校. 相似文献
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高等学校如何建立起主动适应经济和社会发展需要,促进自身健康发展的有效机制,已成为深化高教改革的关键所在。沈阳大学以她建校八年同时也是改革八年的历程,寻求和探索出一条地方大学办学“社会化”、“地方化”的新路子,显示出了强大的生命力。沈阳大学是一所以工科为主,文理渗透、多科性的地方综合大学。建校八年来,国家共投资1755.6万元(其中基建投资570万元),使她从无到有发展很快。学校现有教 相似文献
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张骏熙 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(6)
宜兴市职业技术教育中心起步于1984年,正式创建于1992年。 学校现占地418.77亩,建筑面积33237M~2,教学设施总值达779.8万元。学校开办中等以上全日制学历教育班44个,在籍学生2064人,其中大专班6个,在籍学生205人。学校向全市城乡辐射办学,观有下伸办班学校37所,在籍学生4646人。现有教职员工302名,专任教师189名,达本科学历的教师127名,占89.4％;具有中、高级职称的教师111名,占78.17％;实习指导教师任职资格达标率100％。学校自创办以来,逐步形成了财务会计、机械制造、工民建、计算机应用、旅游服务、烹饪、化工等长线专业,为社会输送了近2万名大中专毕业生。其中70令人走上副科(局)级以上领导岗位,27人担任厂长、经理职务。学校拥有计算机房、多媒体语音室、电化 相似文献
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■企业改制紧锣密鼓■子弟学校何去何从请看政府办学、企业办学:中国基础教育“两条腿”走路●本世纪30年代,内蒙古就有了“企业办学”●企业办学功不可没政府办学;企业办学。这“两条腿”支撑着中国的基础教育稳稳当当地走了近半个世纪。截止到1997年,全国企业所办中小学已达18万所,在校生700多万,教职工71万。企业每年用于办学的经费多达56亿元。内蒙古是企业办学的大省区。据统计表明,目前,我区企业兴办的中小学已达1226所,学生41万,分别占全区中小学学校总数,在校生总数的8%和12%。从西部的阿拉善大漠戈壁到东部大兴安岭的茫茫林海,横亘… 相似文献