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本文对湖南省泸溪县梁家潭乡话的人称代词进行研究,重点关注并试图解释以下几种现象:一、第一、三人称代词单数复数同形现象。文章通过对单复数同形的用法、并存的多种单复数形式、同形现象的发展趋势等问题的考察,认为主语、宾语以及领属结构一般名词前第一人称的单复数同形,是复数形式单数化,还是类似上古汉语的单数兼表复数,尚需进一步探讨;而第三人称的单复数同形,更宜看作单数兼表复数。二、领属结构中人称代词复数形式单数化。文章考察了领属结构中亲属称谓及集体单位名词前的复数形式单数化现象,认为领属语位置的复数形式单数化与核心名词的私有化或公有化程度、领有者和领有对象之间的亲密程度等有关系,提出了梁家潭乡话领属语复数形式单数化其核心名词的等级序列:集体、单位("家"除外)>亲属称谓、"家">一般称谓、一般名词。三、第三人称代词复数与旁称采用同一形式。这两种代词关系密切,出现同形容易理解,但是两者的历时演变关系值得进一步探讨。 相似文献
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李清 《合肥师范学院学报》2012,(5):102-105
从词汇学中词义辐射和连锁联结的角度看,指出随着语言的发展,英语名词单复数意义问题变得日益复杂。许多英语名词的复数形式不仅仅表示＂数量＂之多,还具有别的意义,甚至是与其单数形式看似不甚相关的意义。 相似文献
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李芳芳 《中学语文(读写新空间)》2003,(15)
一、活用单复数人称代词有单复数的区分,一般来说,单复数形式在所指对象上有严格的区分。但这也并非绝对,有时在具体的言语交际中,“我们”化单为复,以复数形式表达单数内容,往往会起到意想不到的效果。例如: 相似文献
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刘驾超 《湖南师范大学社会科学学报》1989,(4)
我们知道,汉语和俄语分属于两种不同的语系,各自名词的数一单数和复数形式的表达方法均不相同。俄语富于词形变化,名词的复数形式通常都有其自身外在的表现形式,一般采用词缀法,通过词本身尾部的形态变化表示出来。如книга→тниги) слово→слова,матъ→матери。汉语不同于俄语,词本身可以说是没有形态变化,名词的复数意义一般借助于加词(人→人们、众人)、迭词(人→人人,天→天天)、数量词或量词的重迭(一条→一条一条、一条条,条→条条)等语法手段表达。与俄语比较起来,汉语名词的复数在表达方法上复杂多样,而且常常属于习惯用法,所以学习、使用起来颇为困难。例如表示复数的“们”字,有时必须使用(同志们,祝福你们!)有时则不能用(我们是学生。),有时 相似文献
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顾善勇 《南京晓庄学院学报》1998,(2)
常见的不定代词还不少,它们中有的具有单数意义,有的具有复数意义,还有的则有时具有单数意义,而有时又具有复数意义.我们必须准确地掌握不定代词的单复数意义,只有这样才能正确地使用它们. 相似文献
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根据中介语理论,二语学习者使用的既不是母语语法,也不完全是第二语言语法,而是处于过渡状态中的中介语语法。就中介语语法中的复数标记而言,中国英语学习者在遇到名词前有形容词修饰时,倾向于省略复数标记／s／;而在遇到某个名词单数复数同形时,或不确定是否名词单复数同形时,倾向于使用单数形式;另外,中学生的名词复数正确使用率高于大学一、二年级的非英语专业学生。 相似文献
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提到名词单复数,首先要说个笑话。故事是说上课时,老师问了学生一个有关名词单复数的问题,于是有了下面的对话:Teacher:Is‘trousers’singular or plural,Tom?Tom:It's singular at the top and plural at the bottom,sir.实际上,单复数问题一直是名词学习的关键,因为如果不知道一个名词是单数还是复数,就难免会在选择相应的谓语动词形态以及代词形式时遇到困难,也就很难做到主 相似文献
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主谓语一致是中学英语重要语法,也是高考重要考点,其热点考查内容如下:一、考查the number of...与a(large/great)number of...做主语时谓语动词单复数the number of 复数名词表示"……的数目",做主语时动词用单数形式;a(large/great)number of 复数名词表示"许多……",做主语时动词用复数形式。 相似文献
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李杏元 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1962,(3)
当主语是由数词一名詞性组合表达时,其谓语单复数形式的应用,或多或少要受到各种语义及修辞上细微差别的限制。不能籠统地讲:如果主语由数词一名词性组合表达时,其谓语既可用单数形式,也可用复数形式。诚然,有不少语法著作中,在这方面也列出了一些谓语应用单数或复数的规则。但是每个语法学家都有其侧重的一面,强调的一面。如,有的语法学家把行为的积极性和消极性强调于首要地位;有的则把行为的具体性与抽象性看成谓语应用单数或复数形式的依据;有的则强调:谓语单复数形式的应用取决于主语组合中的名词第二格是表示人还是物这一点……总之,说法大有不同,但却各具千秋。本文的目的主要来探讨在带有这类主语的句子中谓语单复数形式应用情况的基本倾向,并试归纳一系列要求谓语用某一形式的情况。在写这篇文章时,本人参阅了Е.С.Скобликова所写的论文(载语言艺术第二辑),Н.Ни- 相似文献
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名词【考点解读】知识结构单数与复数可数名词与不可数名词;名词的所有格;名词在句中的作用重点、热点名词的单数与复数。名词在词汇中占有较大比重,在测试中可作为基础题,设计为单项填空,考查辨认和分类能力,也可设计为能力题,如完形填空、阅读填词等。考查内容多为单复数变化和所有格变化。 相似文献
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任民 《语数外学习(初中版)》2004,(6):49-52
英语句子中的谓语动词应当与主语的人称和数保持一致，这就叫“主谓一致”。通常情况下，主语的单复数决定了谓语动词的单复数，即：主语是单数形式，谓语动词就用单数形式；主语是复数形式，谓语动词就用复数形式。但也有一些特殊情况。下面精选近年来中考试卷中考查主谓一致其它方面要点的试题加以剖析，并对相关的情形作出说明。 相似文献
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刘驾超 《湖南师范大学教育科学学报》1989,(4)
我们知道,汉语和俄语分属于两种不同的语系,各自名词的数—单数和复数形式的表达方法均不相同.俄语富于词形变化,名词的复数形式通常都有其自身外在的表现形式,一般采用词缀法,通过词本身尾部的形态变化表示出来.如?.汉语不同于俄语,词本身可以说是没有形态变化,名词的复数意义一般借助于加词(人→人们、众人)、迭词(人→人人,天→天天)、数量词或量词的重迭(一条→一条一条、一条条,条→条条)等语法手段表达.与俄语比较起来,汉语名词的复数在表 相似文献
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经过认真分析历年的短文改错题,我们不难发现,该题型注重考查名词、冠词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词的用法及动词时态、主谓语一致等语法知识。要想提高这一题型的得分率,就需要熟悉错误设置规律,掌握改正方法。一、名词错误的设置规律和改正方法名词错误主要体现在名词的单复数形式上。要确定名词的单复数,就要看修饰语,看主谓语是否一致,看可数名词前有无单数修饰语。若无单数修饰语,则该名词应为复数形式。例如:1.(N M ET2004)Y ou can find all kinds of inform ation in just afew m inute on the Internet.析:a few应… 相似文献
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一、加强对考生识别常见语法错误能力的考查
名词错误主要考查名词单复数使用的错误。确定名词单复数有以下几种方法：1．看修饰语：2．看主谓语的一致性；3．可数名词前无单数修饰语一定要用复数；4．看其他限制。 相似文献