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幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,安全、卫生等工作的好坏关系着广大幼儿的健康和生命,同时也牵动着幼儿家长的心。近年来,由于种种原因造成的幼儿安全事件时有发生。为此,教师提心吊胆,消极防范,限制孩子的某些活动。然而消极防范是不利于幼儿发展的。我们应该认真分析造成安全事件的起因,从而制定积极的防范措施,预防安全事件的发生,保证幼儿安全健康地成长。 相似文献
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徐秋 《学生之友(小学版)》2013,(8):96
幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,安全、卫生等工作的好坏关系着广大幼儿的健康和生命,同时也牵动着幼儿家长的心。近年来,由于种种原因造成的幼儿安全事件时有发生。为此,教师提心吊胆,消极防范,限制孩子的某些活动。然而消极防范是不利于幼儿发展的下策。我们应该认真分析造成安全事件的起因,从而制定积极的防范管理措施,预防安全事件的发生,保证幼儿安全健康地成长。一、幼儿园制度不严,管理不善有些幼儿园的安全事件是由于幼儿园管理制度不健全 相似文献
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幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,安全、卫生等工作的好坏关系着广大幼儿的健康和生命,同时也牵动着幼儿家长的心。近年来,由于种种原因造成的幼儿安全事件时有发生。为此,教师提心吊胆,消极防范,限制孩子的某些活动。然而消极防范是不利于幼儿发展的下策。我们应该认真分析造成安全事件的起因,从而制定积极的防范措施,预防安全事件的发生, 相似文献
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幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,安全、卫生等工作的好坏关系着广大幼儿的健康和生命,同时也牵动着幼儿家长的心。近年来,由于种种原因造成的幼儿安全事件时有发生。为此,教师提心吊胆,消极防范,限制孩子的某些活动。然而消极防范是不利于幼儿发展的下策。我们应该认真预防安全事件的发生,保证幼儿安全健康地成长。一、幼儿园制度不严,管理不善有些幼儿园的安全事件是由于幼儿园管理制度不健全造成的。比如,门卫管理不当,责任心不强,幼儿趁门卫不注意,溜出幼儿园而走失。再如,食堂不卫 相似文献
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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园必须把保护幼儿生命,促进幼儿健康放在工作的首位。"这就指明了保护幼儿安全在工作中的位置,《纲要》之所以将安全问题放在幼儿园工作的首位,主要原因是现在的幼儿大多是独生子女,虽然他们在家有磕磕碰碰,但如果孩子在幼儿园发生意外伤害,家长却很少冷静对待。为此,教师天天提心吊胆,生怕幼儿出事,为了减少伤害,有的教师消极防范,限制孩子到户外活动,即使在户外,也不允许幼儿自由活动。然而,消极防范是不利 相似文献
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幼儿是一个因身心尚未成熟而需要特殊保护和照料的群体．然而近几年来．幼儿园里危及幼儿稚嫩的生命和健康的伤害事故频发。引起社会和广大幼教工作者对幼儿园安全问题的焦虑和强烈关注。作为教育工作者,我们应该认真分析造成安全事件的起因,从而制定积极的防范措施．避免安全事故的发生．保证幼儿安全健康的成长。 相似文献
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近年来,随着城镇化率的提高,我县农村人口逐年向县城转移,城市幼儿数量随之增加,私立幼儿园突飞猛进,公民办幼儿园至今已发展到了40多家,幼儿安全事件屡有发生。纵观全国,幼儿安全事件更是频频发生,交通事故、砍杀事件、走丢冒领、食物中毒等意外伤害严重损害了幼儿的身心健康,也成了影响幼儿健康成长的第一杀手,如何做好幼儿安全防范工作已是当下社会各界关注的一个热点。 相似文献
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幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿生活得幸福、快乐、健康、安全,是所有家长和教师的美好愿望。但由于幼儿年龄小,自我保护意识弱,防范各种危险的经验少,各种安全事故还是时有发生。为此,许多幼儿园与家庭越来越多地采取消极的防范措施,过度保护,事事包办代替,限制孩子的室内外自由活动,对幼儿身心发展造成了负面影 相似文献
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关于儿童安全问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这指明了安全保护在幼儿园工作中的位置。《纲要》之所以将安全问题放在幼儿园工作的首位,不外乎两方面的原因:一是人身体是人发展之本,没有生命或生命质量差则谈不上人的发展或良好发展;二是近年来不安全事件频频发生,意外伤害已成为影响儿童健康成长的第一杀手。如何采用安全措施,防范各种事故的发生已成为当前要研究的刻不容缓的重要课题。2000年6月,本人承担了陕西师范大学2000年校级重点研究项目,专门研究幼儿的安全 相似文献
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幼儿园安全事故的防范和处理 总被引：1，自引：0，他引：1
现在的孩子大多是独生子女,虽然他们在家里也常磕磕碰碰,但如果孩子在幼儿园发生意外伤害,家长却很少能够冷静地对待。为此,教师天天提心吊胆,怕孩子出事。为了减少伤害,有的教师消极防范,限制孩子到户外活动,即使在户外,也不允许孩子自由活动。然而,消极防范是不利于幼儿发展的下策,我们应该认真分析幼儿伤害事件的起因,从而积极预防伤害的发生。这样才能保证幼儿园按照幼儿身心发展规律有序地开展工作。幼儿园安全防范措施(一)建立并实施切实可行的安全制度幼儿园安全制度应规范齐全,涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确,操… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
安全问题是幼儿园工作中的重中之重,在《幼儿园教育指导纲要试行》中明确要求"幼儿教育必须将保护幼儿生命和加强健康教育放在工作的首要位置",这就要求作为幼儿管理者进行有效的教育和防范,为幼儿的安全工作做保障。但在当下的幼儿园安全管理中还存在着诸多问题,亟待幼儿园管理安全者着手解决。内容将结合自身的安全管理经验,谈几点对幼儿园安全管理问题的改善策略,以供各位同仁参考。 相似文献
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自信心是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分.造成幼儿自信心缺乏的原因有家庭中的不良因素、幼儿发展水平的差异、成人消极的态度和幼儿缺乏生活锻炼等.我们应采取积极、适宜的教育方法,培养幼儿乐观向上心态、帮助他们树立自信心. 相似文献
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幼儿园安全,不仅关系到每个幼儿的安全和健康,还关系到每个家庭的幸福平安。安全是幼儿园工作的重中之重,安全事件关系到家庭幸福、社会稳定。幼儿园要恪守"安全第一"办园准则,努力创平安校园,和谐校园,始终要把安全作为幼儿园工作的生命线。本文就"对加强幼儿园安全管理;强化教师对幼儿安全的认识与指导;家园合力安全教育。"这几个方面对幼儿园安全管理开展进行了阐述。 相似文献
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教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。”要“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。”近几年来，幼儿事故时有发生，严重地威胁着幼儿的健康与安全，而且有相当大的比例是因为幼儿缺乏自我保护能力造成的。因此，为了确保幼儿安全与健康， 相似文献
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张晓华 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,幼儿园的安全直接影响着幼儿的健康发展。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。但近年来发生的种种安全事故,让当前幼教工作者不得不好好反思一下自己的工作,我们应该认真的去分析和思考一下造成安全问题的原因,积极的制定安全防范措施,防止幼儿园安全事故的发生。 相似文献
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大量研究文献表明 ,同伴关系有利于幼儿社会价值的获得、社会能力的培养以及认知和健康人格的发展。幼儿不良的行为习惯和个性品质可能引起同伴关系障碍 ,同伴关系障碍导致消极情感的产生。这种情感有可能使幼儿逃避或敌视同伴 ,使同伴关系更趋恶化 ,进而增强消极情感。长期的消极情感最终会造成人格障碍 ,引起社会适应困难。因此 ,幼儿的同伴关系状况作为一个信号 ,开始受到教育界的重视 ,越来越多的教师开始关心那些同伴关系不良的幼儿 ,致力于促进幼儿同伴关系的健康发展。但是 ,在现实生活中 ,我们又经常会遇到这样两种情形 :其一 ,有的… 相似文献
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正《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的"生活习惯与生活能力"方面着重强调幼儿要"具有自我保护能力",建议要"教给幼儿简单的自救和求救的方法,幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习"。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"保护生命对每个个体来说都具有重要意义,对于幼儿来说尤为必要。幼儿生长发育未完善,安全防范知识缺乏,自我防范能力不强,因此加强幼儿安全演练是幼儿园一项很重要的安全工作。《幼儿教育》杂志"公告板"曾刊登了一篇关于"幼 相似文献