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叶健 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z2)
我想飞“我是一只小小鸟,想要飞却飞也飞不高……”这熟悉的旋律轻轻地飘进我的窗,将我的思绪从茫茫题海中牵了出来。透过窗,天空格外明朗,蓝蓝的、清清的,还有几朵流云轻飘飘地浮在明澈的空中。打开窗,凝视着蔚蓝的天空,更加真切地感受到心中对蓝天的渴求和那股飞向蓝天的冲动。 相似文献
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黄鸿宇 《小学生之友(智力探索版)》2006,(10)
我是一只来自非洲的大鸵鸟,一只非常想飞的鸵鸟。我常常望着在天空飞翔的鸟儿,痴痴地想:我也是一只鸟,也有一双翅膀,为什么我就不能飞?我带着疑问去问青蛙。青蛙说:“你是鸟,也有翅膀,应该可以飞起来的,也许你只是不会飞,你去看看信天翁是怎么飞的,照他的样子练习练习就会了。”我便朝信天翁家跑去,只见信天翁正在门口乘凉。我于是走上去说:“信天翁先生,您能教我怎么飞吗?”信天翁说:“好吧,跟我来。”他把我带到一个宽阔的地方,说:“我先示范一遍给你看。”只见他先来一段助跑,然后展开翅膀,使劲一扇,便飞了起来。他绕着他家飞了几圈后,想… 相似文献
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徐逸凡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):61-62
十一月的一个星期三,一大早就发生了两件怪事。第一件怪事是汪老师上常识课的时候,一只小鸟突然飞进了我们教室。同学们一见这“不速之客”,都不由得吓了一跳,有的大喊大叫,有的抱头鼠窜,好不“热闹”!这时,只见汪老师轻轻地托起小鸟,和善地对我们说:“放飞,还是留下来?”“放飞!”我们郑重其事地回答。于是,汪老师轻轻地打开窗,托起小鸟放到窗边,嘴里还说:“飞吧,可爱的小鸟!”可是,小鸟丝毫没有要飞的意思,站在汪老师手上纹丝不动。汪老师正感觉奇怪,一不小心,松了手,小鸟就像一块石头似的掉了下去。“啊!小鸟掉下去啦!”我们边叫边一窝蜂… 相似文献
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丛文 《启蒙(3-7岁)》2005,(8)
天空湛蓝湛蓝的,一丝淡淡的云在空中轻轻地飘游,碧绿的草坪展示着青春的色彩。我和小孙女琳超在蓝天和碧草间尽情地观赏着花丛上空飞舞的蜻蜒。忽然,一只小蜻蜓落在花上,三岁的琳超迈出一只小脚,俯下身,用小手捏住了蜻蜓的翅膀,她兴冲冲地跑到我的面前喊:“奶奶,我捉住了一只小蜻蜓!”我说:“咱们把它放了,好吗?”她说:“不,我 相似文献
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秋高气爽、丹桂飘香的时节,也正是家乡收获银杏的时候,望着蔚蓝的天空下那一棵棵金色的银杏树和树上一串串金色的银杏果,我常有一种冲动:要是能带领我的学生把她描绘下来该多好!于是我兴致勃勃地做了一点尝试。俄国教育家乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制学习只会扼杀学生探索真理的愿望。”因此我首先设置情境激发兴趣:我问:如果泰州市征集市花,那我会推荐梅花,因为泰州是京剧大师梅兰芳先生的故乡,如果泰州市征集市树,你会推荐什么树?为什么?一石激起千层浪;学生纷纷举手回答,推荐最多的是银杏树:因为我们家乡到处都是银杏树;银杏树最适宜… 相似文献
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