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马克思主义价值观对当代大学生的影响探索 总被引：1，自引：0，他引：1
我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?这些问题都会涉及我们的价值观问题.如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是大学生来说至关重要. 相似文献
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语言交际能力的提高要有创新的思维,创新的理念.首先要在理论的层面进行升华然后再指导语言实践.那种单纯强调学生如何刻苦,如何在听说上下功夫的传统思维远不能促进语言交际能力的提高.如何领会语言交际的新思维,如何摆正听与说的辩证关系,如何处理好听与说的互动与互补的递进关系是提高语言实践能力的关键. 相似文献
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影响现代企业生存与发展的因素很多,但内部管理依然是一个最重要的因素.如何洞察市场的变化、如何指定对应的方针、如何扩大自己的利润源、如何减少企业的成本等,都是可以通过到位的管理来加强的.本文探讨了钢铁企业精细化管理的文化内涵. 相似文献
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随着职业教育的改革与发展,电子技术作为中职学校电专业的基础课程,如何适应新形势的要求,对课程如何定位,如何设置.是目前面临的一个重要问题.随着电子技术的飞速发展,新器件新技术高技术含量的电子产品层出不穷.作为电子技术课的教师,如何适应新的形势.如何引导学生学好理论,练好技术,是我们研究的重要课题.…… 相似文献
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王新芳 《中国科教创新导刊》2007,(18):65-65
书是人类进步的阶梯.良好的读书习惯从低年级就应开始培养.本文结合低年级学生的心理、生理等特点,从如何培养兴趣,如何选择适合的读物,如何养成习惯等方面,谈谈培养低年级读书习惯的几点做法. 相似文献
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<正>高中数学新授课教学都要经过新授、练习、评讲、纠错这四个环节.为了达成教学目标,教师非常注重如何引入、如何提问、如何选择例题、如何变式、如何板书、如何让学生参与课堂,等等.但是即使教师考虑再全面,再充分,对于新的知识仍然会有部分学生接收不了.即使课堂听懂了,在课时作业中也会出现一些意想不到的错误.这样课时作业评讲就显得极其重要.为了能使学生在评讲这个环节中消除知识和方法上的困惑,理解知识点并能灵活应 相似文献
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陈桂华 《中国小学语文教学论坛》2017,(6):75-78
全班每次作文由5位学生批改讲评,按学号轮流,每人批改10篇左右,讲评一节课,每人8分钟.本次讲评重点是作文系列训练之“议论文如何做到层次清晰”.具体内容有:本次材料作文如何审题立意,本次作文共同的优缺点,议论文的结构安排,如何做到层次清晰,佳作点评,如何升格等. 相似文献
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一年一度的中考即将来临,如何在有限的时间里提高学习效率,是所有初三毕业学生面临的问题.由于历史科目涉及的内容繁多,学习、复习要讲究方法,要能抓住重点.因此,如何学习历史、如何学好历史、如何应对中考,这是每位学生和历史老师都非常关心的问题. 相似文献
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吴欣平 《中国教育技术装备》2009,(17):70-71
中国历史上的少数民族和民族关系,是历史教学中比较复杂的问题.如何讲述民族关系?如何评价民族英雄?教师如何引导学生正确理解这些问题非常重要. 相似文献
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李润 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5)
如何提高语文教学效益?如何突出语文教学的实效性?这是大多数语文老师所困惑的问题.下面笔者结合新课程理念,就如何提高语文教学的有效性谈几点对策. 相似文献
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彭毅 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
中考有明确具体的方向性.它的选拔功能规定了它的方向性.考到何处,测到何种层次,梯度如何铺垫,难度如何上升,各科大纲、中考说明如何规定,这些均指明了中考的方向性,这就应引起教师和考生的关注,明确方向,集中冒标.才能有的放矢,才能考而不殆. 相似文献
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近年来,校园安全问题日益凸显,校内外的环境日趋复杂,安全事故呈现出多样化的状态.这对学校的安全管理提出了严峻的挑战.如何加强安全管理,如何预防和减少安全事故,如何处理安全危机是摆在学校面前的重要课题. 相似文献
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新形式下,如何领会新的体育教学大纲精神,如何通过体育课使高中学生的身心得到健康发展,是摆在我们面前亟待解决的问题.本文论述了笔者是如何转变观念、如何安排体育教学,使体育课充满生机、深受学生喜爱的. 相似文献
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市场经济条件下广播电视如何生存和发展的问题,是广播电视新闻工作者必须而对着手研究的问题.本文作者结合工作实践,对广播电视如何适应市场经济,如何做大做强进行了有益的探讨. 相似文献
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教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构.教学组织形式主要研究教师是如何把学生组织起来进行教学活动、如何分配教学时间、如何利用教学空间等问题.本文就英语教学中如何运用特朗普制与合作学习形式进行探讨. 相似文献
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学校文化建设:一种专业的视角 总被引：9，自引：0，他引：9
随着教育改革的不断深化,学校文化已成为当下人们关注的热点之一.如何建设学校文化,如何理解、提炼与表达学校文化,已成为每所学校现实而又具体的问题.本文针对当前学校文化热中出现的种种问题,试图以一种学校文化建设的专业视角,探讨学校文化应"如何理解"、"如何提炼"、"如何表达"这三个核心问题,旨在提供一种研究思路. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(4)
近年,全国各地教育界,掀起了一场打造满意课堂的教学风暴,对教师如何教和学生如何学提出了新的要求.在此背景下笔者通过实际的课堂教学,展示了满意课堂是如何打造的. 相似文献