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相似文献
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1.
进城农民工子女义务教育制度化建设探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
进城农民工子女义务教育是城市义务教育的难点和薄弱环节.制度性原因是造成进城农民工子女义务教育困难的根本原因,解决进城农民工子妇义务教育问题应从坚持法制原则、公平性原则、流入地负责等原则,以制度化形式把国家的有关政策固定下来.  相似文献   

2.
认真研究解决进城农民工子女就学问题有着重要的意义。首先,进城农民工子女就学是农民工社会保障制度的重要内容之一,是解决农民工后顾之忧的重要问题。其次,进城农民工子女作为义务教育的对象之一,依法享有与其他群体子女同等的教育权利,这种权利实行的保障也是国家政府责任的重要体现。最后,保障进城农民工子女依法享受平等的义务教育也是实现教育公平、  相似文献   

3.
杨晓桦 《成才之路》2010,(18):I0013-I0013
如何让进城农民工子女与城市的孩子一样接受正常的教育?近日,河南省下发《关于进一步做好进城务工农民随迁子女义务教育工作的意见》,把农民工子女入学的责任圈定在“流入地政府”,要求把进城务工农民随迁子女义务教育纳入公共教育体系,与城市学生统一编班、统一教学。  相似文献   

4.
本刊讯南宁市、柳州市人民政府及教育部门高度重视进城务工就业农民子女入学问题,近期分别下发了《南宁市人民政府办公厅关于进一步做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作的意见》、《柳州市人民政府办公室转发市教育局关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见的通知》,采取有效措施,确保农民工子女接受义务教育。为了确保农民工子女享受与城市居民子女接受义务教育同等的权利,南宁市、柳州市采取以下主要措施:一、加强领导,切实保证进城务工农民子女接受义务教育。南宁、柳州两市教育部门都成立了相关的领导小组,及时做…  相似文献   

5.
自上世纪90年代以来,内地大量农村劳动力进城或者到沿海发达地区务工,流动劳动力的子女教育问题日益突出并引起社会普遍关注。河南省高度重视农民工子女接受义务教育的困难与问题,坚持“以流入地政府为主、以公办学校为主”的原则,认真做好农民工同住子女接受义务教育的工作,做到农民工子女与城镇职工子女统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动,平等对待,一视同仁。  相似文献   

6.
随着城市化进程的加快,许多农民工及其子女纷纷涌入城市,但城市并不能满足进城农民工子女的受教育需求。于是,进城农民工子女平等受教育问题日渐突显。当前,许多农民工子女面临着教育保障制度缺失、入学机会不平等、受教育条件不公平等问题。为此,应不断完善义务教育立法、积极推进户籍制度改革、完善教育行政申诉和诉讼程序,以更好地保障进城农民工子女的平等受教育权。  相似文献   

7.
《中国教师》2010,(1):54-54
<正>为支持和引导各地解决好进城务工农民随迁子女接受义务教育问题,2009年12月,中央财政下拨2009年进城务工农民随迁子女接受义务教育奖励资金20亿元,专项用于接收农民工子女的城市义务教育阶段学校补  相似文献   

8.
王博  詹琼 《湖南教育》2006,(4):6-11
随着城市化进程和农村产业结构调整步伐的不断加快,进城务工就业的农民逐年增多,与之而来的是人们普遍关注的农民工子女进城就读问题。2003年9月.国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》,2004年2月,我省出台了《湖南省进城务工就业农民子女接受义务教育实施办法》。新的政策推行后,各地各枝贯彻落实得怎样?农民工子弟进城后学习得怎样?  相似文献   

9.
当前,进城农民工子女的教育问题日益凸显,政府和社会的重视程度也日渐提升。在梳理进城农民工子女教育问题现状及困境的基础上,可以看到户籍制度、属地管理模式、政策执行中的路径依赖等因素严重影响了进城农民工子女的教育。改革户籍管理制度、建立中央财政为主的义务教育财政体制、发放"教育券"、建立全国联网化的学籍管理制度、鼓励社会力量办学等措施,对于实现教育资源的均等化,解决进城农民工子女的教育问题具有重要意义。  相似文献   

10.
进城农民工子女义务教育是城市义务教育的难点和薄弱环节。进城农民工子女即随父母或其他监护人从农村来到城市并在流入地居住半年以上的有学习能力的6-14(或7-15)周岁的儿童少年(不包含留在家乡的留守儿童)。目前,我国流动人口主要是指从农村流人城镇的劳动力或从一个城镇迁移到另一个城镇的就业,进城农民工是目前中国流动人口构成的主体,约占流动人口总数的70%。流动儿童是指随流动人口迁入城市的儿童,其中进城农民工子女占74%,是流动儿童的绝对主体。  相似文献   

11.
(记者徐光明)我省为进城务工农民的子女建立教育保障机制,减轻农民工的子女教育负担, 做到收费与当地学生一视同仁。 我省坚持以流入地政府管理为主,流入地政府和教育等有关部门将解决进城务工就业农民子女中适龄儿童少年接受义务教育问题纳入城市义务教育工作内容,流出地政府要积极配合流入地政府,建立健全有关制度,加强管理,做好各项服务工作。各地建立农民工子女入学联席会议制度。 为了保证进城务工就业农民子女受教育的质量,我省坚持以全日制公办中小学为主采取多种形式接收农民工子女就读,可以插班就读、也可以单独设班。学校将进城…  相似文献   

12.
农民工子女的教育问题是当前党和政府高度关注并着力解决的问题。本文通过对湖北及其他省市的调查研究,对目前农民工子女的数量规模、分布结构及教育状况进行评估和分析。认为农民工子女上学问题从根本上说是现行的户籍制度及城乡二元化政策的产物。解决农民工子女的教育必须立足于城乡平等和城乡统筹的原则,进一步完善现行的法律和制度,消除对进城务工农民工子女歧视,建立城乡一体和公平的义务教育体制。文章就进一步加强对农民工子女教育权益保护,完善相关法律和制度提出了一系列具体的建议。  相似文献   

13.
农民工子女教育:难题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
进城农民工子女的教育问题是现阶段社会各界广泛关注的热点之一.当前,这一问题突出表现在以下几个方面:一是进城农民工子女在进入城市公办学校就读,特别是在分享流入城市的优质教育资源上,尚存在一定障碍;二是农民工子女的频繁流动给所在学校维持正常的教学秩序和学籍管理带来困难,从而影响其接受义务教育权利的实现;三是农民工子女学业不...  相似文献   

14.
中央财政下拨45.68亿元,对进城务工农民工随迁子女接受义务教育问题解决较好的省份给予适当奖励。资金主要用于接收农民工子女的城市义务教育阶段学校补充公用经费和改善办学条件等支出,不得用于偿还债务或挪作他用。  相似文献   

15.
在今年召开的“两会”上,农村教育成为国家工作的重中之重。其中,进城农民工子女的教育问题也成为社会关注的焦点。进城农民工子女已成为当今城市中不可忽视的一个群体.他们是否能够适时地接受义务教育,是一个关乎教育公平,也关乎我国整体国民素质提高的重大问题。人们已经意识到.当前农民工子女接受义务教育的最大障碍主要是国家制度没能随社会的发展而做出相应的变革,如陈旧  相似文献   

16.
随着城市化进程的不断推进,农民进城务工已经从原本的独自进城过渡到家庭集体入城中。其中,多数跟随父母入城的子女多处于义务教育的适龄阶段。因此,国家方面针对随迁农民工子女的教育问题予以了高度重视。主要以随迁农民工子女教育问题为研究对象,以随迁农民工子女体育课堂学习行为问题为研究重点进行分析,阐明随迁农民工子女体育课堂学习行为情况。  相似文献   

17.
进城农民工子女受教育权的法律保障   总被引:1,自引:0,他引:1  
现阶段我国进城农民工子女受教育的现状仍然存在诸如教学条件、失学和政府管理等方面的问题。要确实保障我国进城农民工子女的受教育权就必须制定《义务教育专项资金法》、改革现有的户籍制度、健全网络学籍管理制度、推行教育券法制化和完善教育救济制度。  相似文献   

18.
随着我国工业化、城市化进程的不断推进,大批农民纷纷进城务工就业,农民工子女的义务教育问题日益引起广泛重视。农民工子女受教育的需求持续增长,但由于受到家庭、社会、政策等多方面因素的制约,农民工子女入学很困难,受教育水平很低。应当正确认识农民工子女受教育的问题,采取有力措施为农民工子女提供平等的受教育机会,保证农民工子女健康茁壮成长。  相似文献   

19.
从今年秋季开始,国家全面免除城市义务教育学杂费,这一政策惠及全国2821万城市义务教育阶段学生,也为200多万农村留守儿童进城就读进一步消除了障碍。同时,教育部门要求各地为农民工子女进城就读提供与城市学生同等的就学待遇。然而近目在重庆调研时发现,重庆进城入学的农民工子女数量近年来持续增长,使原来就不足的城市教育资源更显紧张,  相似文献   

20.
农民工子女受教育的双重困境与出路   总被引:8,自引:0,他引:8  
从现有农民工子女可供选择的受教育路径考察农民工子女成长和受教育状况都不容乐观,农民工家庭的子女在受教育的选择上处于进退两难的境地。从农民工子女成长要素、城乡教育资源差异、城市教育资源存量和增量等因素考虑,让农民工子女随父母进城上学应该是解决农民工子女上学问题的最好选择。要实现这一目标,关键在于改革现在的教育体制,在制度上保证农民工子女在父母务工城市享受公平的、无差别待遇的义务教育。  相似文献   

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