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1.
韩慧芝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):217-218
当前,我国大多数高职院校都非常重视市场营销专业的校外实训教学,且投入了一定的人力物力,但现实中,实训效果却不尽如人意,存在诸多问题,本文对市场营销专业校外实训教学存在的问题进行分析,且对相应的问题提出建设性意见． 相似文献
2.
市场营销专业实训教学存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
目前，从高职高专教育人才培养工作的全局看，还存在着教学基本建设薄弱，尤其是实践教学环节亟待加强的问题。市场营销专业实训教学作为实践教学体系的重要组成部分存在的问题尤为突出，应予重点解决。文中主要探讨高职市场营销专业实训教学存在的问题及对策。 相似文献
3.
王卫东 《中国科教创新导刊》2009,(35):119-119
中职市场营销专业学生实践能力差是中职市场营销专业实践教学不力所造成的。其主要原因是中职市场营销专业在教学理念上认识有偏差、思想上不重视、培养方向不明确、实训条件缺乏、教师实践经验少。本文围绕这几个方面,针对市场营销专业实践教学中存在的这些问题提出了改进建议。 相似文献
4.
分析了目前高职市场营销实训教学中存在的问题,指出高职营销专业应以培养营销职业能力为目标,构建"职业能力+专业能力"的双路径实训模式,并进一步围绕双路径实训模式的理论依据、教学目标、教学内容、教学过程和教学评估进行了讨论。 相似文献
5.
随着我国市场经济的快速发展,市场销售类人才需求逐渐扩大,并对人才各方面的能力要求也在加大.实践与应用方面的要求也在逐渐加强,各类院校对于学生实践能力的培养越来越引起关注和重视.实践教学已成为整个各类院校教学的重要环节.然而,目前,许多院校市场营销专业实习实训教学中,还存在着许多问题制约着市场营销专业学生实践能力的培养.因此,本文将从实践教学和实习实训教学的内涵出发,探讨各大学市场营销专业实习实训课程教学中存在的问题,从而提出一些积极有效的应对措施. 相似文献
6.
高职院校市场营销专业在职业能力提升、专业认知引导、实训项目资源建设等实践教学环节中存在的主要问题。文章结合高职市场营销专业毕业生岗位就业意愿低、缺乏专业竞争力,市场营销实践教学资源缺乏实效性等现象,基于"双路径"实训教学模式,结合市场营销的专业特色,围绕提升专业知识能力和职业能力的人才培养目标,积极进行实践教学改革探索,提出了改革传统实训教学模式:基于专业销售能力等具体目标进行实训设计;开发职业能力实训专门课,强化核心职业能力训练;构建区域性实训资源共享联盟,多层次地开发校企合作实训项目,以及以科研课题为依托开设"创新型"项目课程等优化实训教学资源等具体实践教学改革的建议。 相似文献
7.
正中职学校以培养技术应用型人才为目标,因此,实训教学对于经济管理专业的学生显得尤其重要。市场营销作为经济管理专业的一门专业课,研究对象是以满足消费者需求为中心的企业营销活动过程及其规律,具有综合性、实践性和应用性的特点。因此,在市场营销课程中采用实训教学能够促进教与学的共同进步。一、开展市场营销课实训教学的意义目前,大多数中职经济管理专业所开设的市场营销这门专业课教材,在内容编写上存在着这样或者那样的问题。比如所选案例过于陈旧,跟不上当前经济的发展和对市场营销专业人才 相似文献
8.
郭锐 《济南职业学院学报》2008,(2):60-62
高职市场营销专业课程的实训教学是提高学生职业技能和综合素质的关键环节,本文从高职市场营销专业实践实训教学体系存在的普遍问题入手,分析了当前营销人才有效供给不足的原因和后果,创新性地提出了分行业设置市场营销实训课程的方法,并对此方法的关键环节进行了一一阐述。 相似文献
9.
解决市场营销专业实训教学存在的问题,一要开发和优化实训体系,二要构建实训评价体系,三要注重实训形式多样化,四要发挥实训基地的作用. 相似文献
10.
江铭 《南昌教育学院学报》2014,(6):83-86
市场营销实训课程在高职高专市场营销专业课程体系中是极其重要的专业实践课。分析目前市场营销实训课程实施过程中普遍存在的问题,探讨高职高专市场营销实训课程的教学改革,从教学软硬件建设,教学方式,学情,师资队伍配套建设,实践教学组织管理,考核体系,课证结合等不同角度提出改革建议,并对本校实训课程教学改革的初步效果进行了评价。 相似文献
11.
肖良 《吉林广播电视大学学报》2011,(11):14-15
市场营销专业的人才市场需求特征对市场营销专业实训教学提出了新的要求。为此,必须在把握市场营销综合实训目标和内容的基础上,明确市场营销综合实训中心的架构和功能,抓好教师的实践教学能力、实践教学实效以及实训项目开发等方面。 相似文献
12.
营销实训是市场营销专业学生提升营销能力的重要组成部分,我们在对目前高校市场营销实训教学存在问题分析的基础上,设计了一个以能力为中心的实训时间全程化、实训内容综合化、实训方式多元化、实训教师社会化和实训评定标准能力化的校内特色营销实训方案,并对这一方案实施的支撑平台进行了分析。文章的研究为校内营销实训模式的创新提供了理论依据和指导作用。 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
随着市场经济和互联网经济的快速发展,传统的市场营销专业人才培养体系已经不能满足社会的人才需求,必须树立以能力为导向,大力构建市场营销实践教学体系,提升市场营销专业人才的职业能力。针对当前市场营销专业实践教学中存在的思想不重视,硬件投入不足,实践教学管理不当等问题,提出了及时更新市场营销教学内容、改进市场营销教学方式、加强实训实践环节教学等对策,以提高市场营销专业人才培养水平。 相似文献
14.
目前高职高专市场营销专业实践教学后于经济发展的需要,教学体系、师资力量、校内实训和校外实习等方面问题多多。根据市场营销专业的特点,依据高职人才培养目标要求,围绕市场营销专业实践教学改革,创新实践教学体系,创新市场营销专业实践教学模式的保障措施势在必行。 相似文献
15.
潘桂香 《宁波教育学院学报》2015,17(1):24-27
校外实训是高等职业院校实践教学的重要环节,有利于提高学生的实践能力,宁波教育学院市场营销专业的校外实训基地处于发展阶段,其建设仍存在一些问题。校外实训基地的建设对专业发展意义重大,针对宁波教育学院具体情况,文中提出了市场营销专业校外实训基地的管理对策及建设过程中应注意的问题。 相似文献
16.
高职市场营销专业实训教学研究一直是本专业教学关注的热点。本文从当前人才市场中营销人才有效供给不足的现象入手,分析了营销人才有效供给不足的原因和后果,提出了当前高职市场营销专业教学应构建以就业为导向的实训教学模式,并创新性地提出了分行业设置市场营销的实训课程。 相似文献
17.
市场调研实训:高职市场营销专业实践教学的突破口 总被引：3，自引：0，他引：3
实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位,落实实训环节,使学生通过该环节锻炼动手能力,掌握营销实践技能,积累营销经验,是高职院校市场营销专业实践教学需要解决的关键问题.市场调研实训有利于培养市场营销专业学生的营销技能,有利于校企合作的开展,有助于其他项目的实训开展,是高职院校市场营销专业实践教学的突破口. 相似文献
18.
高职市场营销专业校内实训基地建设模式提升研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王似保 《内江师范学院学报》2014,(4):88-91
高职市场营销专业校内实训基地是学生实践教学不可或缺的平台,校内实训基地建设的内容和质量也成为提高市场营销专业教学质量的关键因素.高职市场营销专业校内实训基地建设势在必行,但实训基地建设现有模式存在着模拟仿真软件难以完全体现真实的职业环境,部分实训软件设计不大科学,难以达到预期实训效果等诸多不足,必须通过适当建立一些更贴近实际业务的企划公司、校内分公司、实体商店,依托学生社团组织等多种形式的实体实训基地,加强高职市场营销专业实训教学,提高实训基地的实训效果,培养出更多社会需要的应用型营销人才. 相似文献
19.
市场营销专业是以企业产品的经营销售系统为研究对象,综合运用经济学、管理学、理财学、市场学、营销学、法学、社会学、工程学等学科的理论与方法,对企业营销系统进行分析、规划、设计和管理的一项操作性、实训性极强的专业,而实训教学环节承担了培养提升学生实训能力和职业素质的重要任务。因此,提高市场营销教学的实训性具有重要意义。文章分析了市场营销专业现状,通过建立校内经营性实训超市丰富并践行了其内涵内容及专业课程等相关理论,进而提出客观存在的问题。 相似文献
20.
简彩云 《中国职业技术教育》2007,(4):45-46
实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位。本文分析了目前高职推销理论与技巧实训教学存在的问题,从可操作的角度提出了校企合作、校内商品展销会、代销等三种有效的实训教学模式,以提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。 相似文献