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传说有一位木工师傅收了两个学徒。这两个学徒尊师好学、聪明勤奋,师傅好不喜欢。由于已到风烛残年,师傅想把自己的一手好艺传给其中的一个徒弟,但不知传给哪一位更好。于是,这位师傅独出心裁地拿来了两筐花生,对两个学徒说道:“这是两筐花生,我想知道花生仁外的粉衣是不 相似文献
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很小的时候听说一个故事,山东一个武师将10岁的儿子送到师兄处学艺.师傅拿出一双铁筷子交给拜过师的徒弟说:"学武先练基本功.你到茅坑边夹苍蝇吧,什么时候夹住了,我再教你下一招."可怜的徒弟不敢多问,只好天天蹲在臭哄哄的茅坑边夹苍蝇.这一夹就是3年,终于夹住趴在地上的苍蝇.小徒弟高兴坏了,马上表演给师傅看.师傅只一看便说:"不行.还得夹住飞动的苍蝇."徒弟噘着嘴离开了.又是3年过去了,徒弟可以随心夹住乱飞的苍蝇.师傅看到后又拿出一只瓢扣在水缸里说:"第二招是单手抓瓢,什么时候只扣住瓢的光面抓离水面,我开始教你套路."徒弟再也忍不住了,坚决要求回家. 相似文献
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请一个木匠做家具,五天做了七大件。他的娴熟的技艺,使我惊叹。闲谈中,他说了自己学艺的经过,特别提到:“一年斧子二年锛,三年刨子学不真。”为了学会使用木匠工具他在重体力劳动中,度过一个个严寒酷暑。得心应手地使用斧、锛,刨、锯,是木匠的基本功。他活儿做得漂亮,全靠基本功过硬。这,使我油然想起了文学创作。从事文学创作,也要先具备基本功。基本功过硬,才能写出好作品。同木匠的基本功相比,文学创作的基本功是多方面的。譬如,要透过纷纭复杂的社会现象,发现生活 相似文献
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欲得好新闻,须做有心人。这是我采写《藏书小木马运往美国》和《篁村苗木远销香港》两篇小文的一点粗浅体会。一九八三年年底,我家请了本乡的三个木匠来做家具。一天晚上,一个木匠谈到政策放宽以后,他们村里的家庭车木传统副业日益兴盛之事,接着扯到本村车木工艺制品厂的情况,说他的弟弟是厂里的车木师傅,眼下正在日夜加班,生产一种 相似文献
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