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一、评价实验方案型 例1 有人设计如图1所示的实验来验证质量守恒定律:把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯并将其倾斜,两种溶液混合反应,反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡. 相似文献
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一、评价实验方案型 例1有人设计如图1所示的实验来验证质量守恒定律:把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯并将其倾斜,两种溶液混合反应,反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡. 相似文献
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例1 在天平左右两盘各放一等质量的烧杯,在烧杯中盛有同质量、同溶质质量分数的足量盐酸,此时天平处于平衡状态,将左边烧杯中放入3．5g铝粉,为了使天平最终保持平衡,右边烧杯中应放入多少克锌粉？ 相似文献
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[例1]托盘天平两边分别放一质量相同的烧杯，烧杯中盛放98g10％的H2SO4溶液，向两烧杯中同时分别放入下列哪组物质，反应完毕后天平仍平衡． 相似文献
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例1天平两端各放一只质量相等的烧杯，内盛等质量、等质量分数的足量稀盐酸，将原子数相等的铝和镁分别放入左盘和右盘烧杯中，反应完毕后在哪盘烧杯中加入多少克同种金属，天平才能平衡？[第一段] 相似文献
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试题:将盛有等质量、相同质量分数稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左、右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铝,待反应停止后,根据天平的平衡状况判断: (1)若天平仍保持平衡,则反应物中一定无剩余的是___,一定有剩余的是____; (2)若天平失去平衡,则指针一定偏向放___的一方(填镁或铝). 相似文献
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一、不等式修正法
例1 在天平的托盘上放有两只内盛100mL2mol／L NaOH溶液的烧杯，天平平衡，向两烧杯中分别加入mgAl和ngSi，待反应停止，天平仍然平衡，将满足条件的m、n的大小范围和二者的关系式填入下表。 相似文献
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1．在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡．在两只烧杯里注入相同质量、相同溶质质量分数的足量稀盐酸，然后分别向左右两端烧杯中加入质量相等的Fe和金属A．有气体产生时，天平指针向左偏转；反应结束，天平指针偏向右端．则天平右端加入的金属A可能是( )． 相似文献
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例 调整好天平，在托盘上各放一个质量相等的烧杯，向烧杯中注入相同质量的盐酸，此时天平平衡．往两个烧杯中分别加入相同质量的锌粉和铁粉，反应停止后天平仍平衡，其中一个烧杯里有金属剩余，剩余的金属是____． 相似文献
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数轴法解题一例 总被引：1，自引：0，他引：1
姚志红 《中学化学教学参考》2008,(5)
数轴分析法在解题中以其直观、形象、简单而受到人们的青睐。现就如何应用数轴滑动解讨论题作以分析。例1.天平两边的托盘上有两个等重的烧杯,分别装有100 mL 0.4 mol·L~(-1)的硫酸溶液,此时天平处于平衡状态。若分别向两个烧杯中加入 a gNaHCO_3与 bg KHCO_3,充分反应后,天平仍然平衡。试讨论当 a 的取值范围不同时,b 与 a 的关系。分析:依题意,天平在反应前后都处于平衡状态, 相似文献
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在每年各省市的中考化学选择题中常常有一些计算选择题,现介绍两种快速、准确巧解的方法,供同学们参考。一、分析推理法分析推理法是以化学基本计算为基础,经必要的分析推理,不通过计算或通过简单的计算而得出答案的一种方法。例1在天平两边的托盘上各放一个盛有36．5克质量分数为20to的盐酸的烧杯,此时夭平是平衡的。现将一定量的两种物质分别加入烧杯中,两烧杯中的反应都恰好完全,此时天平仍保持平衡,则加入的物质可能是（）。（A）Mg和Mgh（B）Mgh和Mg（OH）2（C）Mgh和MgC03（D）Mg和MghQ3（97年湖上匕省中考题）评述像… 相似文献
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一、波动实验。器具:大烧杯一只、250毫升烧杯若干只、250毫升容量瓶一只。药品:过氧化氢、碘酸钾、硫酸、丙二酸、淀粉。方法:配制成下列三种溶液。溶液A:102.5毫升30％H_2O_2用水稀释到250毫升。溶液B:10.7克碘酸钾 2MH_2SO_410毫升用水稀释到250毫升。溶液0:3.9克丙二酸 0.845克硫酸锰 0.075克淀粉。先将淀粉0.075克溶于少量热水中,然后加入3.9克丙二酸,再加入0.845克硫酸锰,再稀释至250毫升。表演时,将A、B、C三种溶液共倒在一只大烧杯中,用玻璃棒搅动,就得出兰色一琥珀色一无色交替进行,时间可达数分钟。 相似文献
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高中《化学》（选修）第三册第12～13页［实验1－6］是验证温度对化学平衡的影响的实验。该实验存在如下缺陷：准备实验时很难保证连通着的两个烧瓶中气体的量与常温放置的烧瓶中气体的量完全相等,只能通过观察颜色是否相同来作大致的判定,准确度不高,失去了对比的可靠性。现将实验装置改进如下：如图1所示,用"T"形管连接三个烧瓶。将三个烧瓶各放入一个洁净的烧杯内,烧瓶内均存在下列平衡：2NO2N2O4＋热,从而得到常温下平衡的混合气体。演示时,将三个夹子同时夹住橡皮管,A烧杯中放入热水,C烧杯中放入冰水（或冷水）,B烧杯… 相似文献
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关于化学反应影响天平平衡结果的习题类型很多,这类习题的实质就是分析在天平左右两盘上进行的化学反应中增加的质量是否相等。当反应中有气体生成时问题就变得复杂。下面我们就反应中有气体生成的问题介绍一种分析方法。一、“等量”加“等量”问题的分析这一般是指天平左右两盘放有两杯同质量、等质量分数的酸溶液,天平平衡,再往两边烧杯中加入质量相等的不同物质,所加物质与溶液发生化学反应,反应中有气体生成。这种情况会导致两种结果:天平平衡被破坏或天平仍保持平衡。1.天平平衡被破坏的条件在反应中产生了气体,而且左右两盘产生的气… 相似文献
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题目 托盘天平的两个托盘上各放一质量相等的烧杯 ,分别加入质量相等、质量分数相同的稀硫酸 ,使天平平衡 .若左盘加入一定质量的镁 ,右盘加入相同质量的铁 ,反应完毕后 ,天平是否平衡 ?解析 :因为题中的硫酸质量及镁、铁质量均未给出 ,故解题时需进行讨论(1 )若加入镁、铁均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中的硫酸均耗尽 ,此时应以硫酸的质量计算生成H2 的质量 .由于两烧杯中溶质硫酸的质量相等 ,所以两烧杯中生成的H2 的质量相等 ,即反应完毕后 ,烧杯的净增质量相等 ,天平仍平衡 .( 2 )若酸均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中金属均耗尽 ,此时… 相似文献
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用公式法讨论“托盘天平”平衡问题□通渭县一中党怀民在“托盘天平”两端的烧杯里，放入相同质量的足量稀酸使天平平衡，然后分别放入等质量的不同金属，反应完毕后，天平是否平衡？对这类题，我们可以先找出它的解题规律，然后用规律指导解题，事半而功倍。设金属质量为... 相似文献
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在天平上发生的化学反应将对天平平衡产生影响，影响有三种情况，即指针向左偏移、向右偏移、不动。下面举例说明。例1如图所示，在甲、乙、丙三台托盘天平的左、右两盘上分别放一只盛有等质量的HCl与稀H2SO的烧杯（指针指在零点），然后加入等质量的金属。当加入的金属跟酸完全反应时，指针向右偏转的是（）。（A）甲（B）甲、丙（C）乙、丙（D）乙解析由题意知，金属与酸完全反应，说明酸是足量的，而天平在加入金属前与加入金属的那时刻，天平是处于平衡的，所以，反应后天平的平衡状态取决于两个烧杯中金属与酸反应放出的氢气的量。… 相似文献