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本文主要以“双减”政策下教育出版作为研究内容,先分析了“双减”政策下教育出版的新变化,然后对“双减”政策下教育出版的发展机遇进行了详细介绍,最后深入总结和论述了“双减”政策下教育出版的使命与担当,主要包括加强校园阅读拓展服务、加强出版社品牌建设、调整出版结构、建构精准课后服务课程体系、重视人才建设等,以此来促进教育出版行业的健康发展,为行业的发展提供更为广阔的发展空间,同时更好地渗透与融合“双减”政策,使其与教育出版行业紧密联系。在今后的工作中,相关工作人员应该就此课题开展深入分析,争取更好地改进和完善“双减”政策下教育出版,为推动我国教育出版行业发展做出努力。 相似文献
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教育出版是出版业的重要组成部分，也是教育业的重要参与者。不谋全局者，不足以谋一域，本文综合分析出版和教育相关政策对教辅出版的影响，并对教育部办公厅分5批发布的102个“双减”典型案例进行分析，发现各地各校纷纷将“双减”的重点聚焦于作业设计，本文尝试在此基础上分析教育模式变革新形势下教育出版融合发展的方向，以便更好地为学校教育教学服务。 相似文献
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《中华人民共和国家庭教育促进法》进一步明确了家庭教育与学校教育之间的关系,阐明了家庭教育对孩子身体、品质、生活技能、行为习惯及文化修养培塑等方面的重要作用。图书馆作为公共文化服务机构,在全民阅读、“双减”政策实施等社会背景下,应充分发挥资源丰富、品牌优良、服务专业与环境良好等优势,协助家长开展家庭教育,树立良好的家风家教,促进文化传承和智力开发,实现家庭幸福与社会和谐。 相似文献
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教育类图书出版环境在“互联网+”背景下发生翻天覆地的变化,各类新媒体在信息技术不断更新与发展的带动下迅速崛起。在新媒体背景下,人们进入碎片化阅读时代,短视频、网站社区已成为当代传播信息的重要途径之一,使得纸媒市场被快速挤压,从而导致教育类图书出版物热度在不断降低。传统教育类图书出版在新媒体背景下受到冲击,市场压力较大,不过在信息技术的支撑下,教育类图书也能够获得创新、转型、升级,文章就教育类图书出版现状展开探讨,并提出教育类图书出版优化策略,以期能够促进图书编辑良好发展。 相似文献
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“两翼理论”与树立“大科普”理念对新时代少儿科普创作与出版提出新要求,也为其发展提供新机遇。研究认为,“大科普”理念与全媒体思维应贯穿少儿科普创作、阅读、传播生态建设全流程,面向未来的少儿科普出版需回归科学思维与科学精神,坚持系统性观念。进而提出三种创新实践路径:基于生活教育、自然教育、美学教育融合创新的人文路径,以科学素质性别平衡发展为目标的性别书写路径,以及“双减”政策下推动校内外协作的少儿科普助学路径。 相似文献
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"双减"政策对我国教育格局影响深远,同时也为教育出版带来新的机遇.占据教育出版领域半壁江山的教辅出版,应当通过整合教育出版资源,创新教育出版产品,完善教育服务链条,厘清"变与不变",构建教辅出版新格局. 相似文献
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回顾2012—2021年口述历史类图书出版情况可以看到,进入新时代以来,口述历史图书出版呈现数量稳步提升、区域机构覆盖面广、丛书出版形成特色、主题出版成绩斐然的特点。本研究分析了新时代我国口述历史类图书出版面临的问题,包括出版主题有待拓展、区域发展不平衡、市场运作不成熟等,提出口述历史类图书出版应加强统筹规划、推动全民阅读写作、创新运营模式等发展策略。 相似文献
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当下社会各界对传承中华优秀传统文化的关注度和共识度越来越高。“文博热”不断破圈，文博类图书出版持续升温。出版业界普遍认为，做好文博类图书的出版，是出版机构承担社会责任的表现，体现了其生存的文化意义和价值。在新媒体传播的背景下，人们的阅读方式由传统的纸质载体阅读转向“文字+视频+音频”的数字化全媒体阅读。本文以陕西人民教育出版社“文博类”图书融合出版实践为例进行探究，以期为推动出版行业加快融合发展、实现新增长提供镜鉴。 相似文献
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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发引起了社会各界的广泛关注.文章首先分析了"双减"政策对于学校、学生、教师和家长等相关社会角色的影响,继而提出在"双减"政策下教育出版单位的机遇与挑战、使命与担当.教育出版单位应充分发挥教育出版优势,着力打造课后服务品牌,做好校园拓展阅读服务,重视教材教辅的品牌建设与转型,打造课外活动和研学实验基地以及招贤纳士储备教育出版精英人才等,实现教育出版更高质量的优质发展,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量. 相似文献
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教育出版是助力教育事业高质量发展的重要支撑.我国"双减"政策的颁布,对教育出版产生了全方位影响,包括教育出版的短期减量与出版市场结构的持续优化、课外阅读需求的增长与少儿出版的持续繁荣,以及教培机构的转向与教育出版监管的持续强化等新变化.教育出版业应该坚持质量为本的专业化发展道路,努力推进跨域合作,达成教育与出版的深度融... 相似文献
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教育出版作为教育事业发展的知识服务提供者,是助推中国教育发展的重要力量."双减"政策的出台对我国教育事业和教育培训产业的发展产生了较大的影响,在"重创"教育培训机构的同时,也为教育出版带来了新的挑战和新的发展契机.教育出版业应契合社会的发展,以高质高效的出版内容设计、便捷现代的数字出版建设,为新时代的教育事业服务,为建设国家高质量教育体系贡献出行业力量. 相似文献
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20世纪20年代是我国音乐类图书出版史上的一个特殊时期,音乐类图书出版数量激增,是我国音乐类图书出版的第一个高峰期。这些音乐类图书以实用导向满足市场多层次需求,以民营主导创新音乐图书出版模式,以中西融合推进跨文化出版,以丛书形式推进音乐读物普及,从而形成了我国新型音乐图书出版类型,推动了音乐教育和音乐普及事业。其成功经验对当今音乐出版内容建设、渠道拓展、商业模式创新都具有重要借鉴意义。 相似文献
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"双减"政策的核心目的是为了有效减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担,该政策的出台给基础教育关联产业带来了大小不一的影响.其中,由于教育出版与基础教育减负关联比较密切,"双减"要求对诸如教辅考辅、培训教材、读物、相关互联网产品等板块都会造成一定的影响.面对"双减"要求给基础教育板块各类出版物带来的实际影响,教育出版社需要从出版和营销两个方面及时调整策略,将政策影响转化为新的高质量发展机遇. 相似文献
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“双减”政策的落地实施，为教辅图书出版带来新的发展机遇。本文通过分析中小学教辅图书出版的现状，探讨教辅出版在品牌和质量建设、知识数据库搭建、融合出版、产业链延伸等方面的创新路径，认为出版社应从教辅图书提供商向教育资源服务商的转型，通过教育出版多元化和智能化建设，为全面提升中小学生的素质和能力服务。 相似文献
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互联网背景下,媒介技术得到快速变革,新媒体被广泛地应用于多个领域,新媒体的应用,对推动相关工作创新发展产生深远意义。现阶段,在美术类图书出版中应用新媒体,可以实现传统出版业向数字化转型的目标,也能通过网络化的美术类图书出版工作,提升美术类图书出版工作效率,让其形成独具特色的出版品种,充分将新媒体时代与美术类图书出版工作相结合,提升读者对于美术类图书的阅读兴趣,让读者达到跨媒体阅读的目标。 相似文献
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教辅出版数字化转型的内容困境与突破 总被引：1，自引：0，他引：1
教育类图书的出版历来是我国出版市场的根基和支撑,而其中的中小学教辅出版占相当高的比重。数字出版的飞速发展,基础教育的出版面临着新一轮机遇和挑战。面对着纸质图书市场趋于饱和的出版生态,如何把教育类图书出 相似文献
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为了更好地分析新时代农业类图书选题变化,本文通过对农业类图书出版现状分析,结合农业类图书出版的发展优势,以及实际出版工作中的创新与做法,从国家需要、社会需要、农民需要等角度,探索当下农业类选题策划方向,抓好优质出版资源深耕,创新融媒体思路,为同行提供思路借鉴,共同做强农业类图书出版. 相似文献
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新时代,我国众多出版机构不断加强“走出去”工作,积极开展出版国际化的探索和创新。党的二十大报告明确提出,必须坚持胸怀天下,这为出版国际化指明了新的方向。文章以少儿出版“走出去”为例,就推动出版国际化高质量发展,提出精品理念、传播理念、互鉴理念、交流理念四个方面的理念创新,以此构建外向型出版新理念。通过产品精品化、传播精准化、互鉴项目化、交流学术化、推广多样化五个维度拓展出版“走出去”路径,可进一步提升出版国际传播效能,推动新一轮出版国际化高质量发展。 相似文献