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2005年7月,全国少工委下发《关于印发〈少先队辅导员工作纲要(试行)〉的通知》。两年来,作为"全队抓基层、全队抓落实"的重要载体,实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)使得"全队抓基层、全队抓落实"的工作思路为广大辅导员所认可,使得"全队抓基层、全队抓落实"的工作任务在广大基层少先队组织中得以贯彻和落实;作为少先队教育的基本依据,实施《纲要》使得少先队教育遵循教育规律,走上科学发展的道路;作为辅导员工作的纲领,实施《纲要》大大推进了辅导员队伍专业化建设。 相似文献
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优秀少先队中队是体现少先队政治、组织、教育、实践和活动文化的集体,是人人平等、人人做主人、人人探求、人人创造、人人追求美好的集体。少先队中队是少先队的基层组织,中队不动,全队难动;中队一动,全队皆动。"抓基层、抓落实"就是要使少先队的教育目的、教育任务等在少先队的"基层组织"(中队、小队)中得以落实。贯彻实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的主 相似文献
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活动目的：根据第五次全国少代会进一步提出的“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,广泛收集、挖掘全国各地基层少先队组织在实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中积极探索、大胆实践所形成的有效方法,并进行宣传和推广,促进《纲要》的全面推进、贯彻落实,推动广大辅导员和少先队工作者在工作中不断创新,提高少先队工作专业水平和技能。 相似文献
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面对时代赋予少先队的新机遇和新挑战,近年来,金华市少工委主动学习贯彻科学发展观,落实共青团十六大精神,坚持"全队抓基层,全队抓落实"的工作思路,紧紧围绕少先队组织的根本任务,扎实推进《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的落实,强化组织建设、强化分层建设、强化文化建设、强化科研建设,努力使少先队基层组织网络覆盖全体少年儿童,少先队各项工作和活动影响全体少年儿童,少先队的文化凝聚全体少年儿童,各项工作稳步推进,少先队事业取得了新的发展。 相似文献
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全国少工委下发的《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)是实现"全队抓基层、全队抓落实"的重要举措。为了深入贯彻落实《纲要》,我们初步构建了"11-123"工作机制,即"形成一个共识、坚持一个理念、抓好‘123’工程",以形式多样的培训为龙头,就"如何认真学习、解读《纲要》,深入探究、体验《纲要》,全面贯彻、落实《纲要》"组织辅导员进行了认真的研讨。 相似文献
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全国少工委五届一次全委会通过了《少先队辅导员工作纲要(试行)》。今后一个时期,全队将把《纲要(试行)作为抓手,把少先队的各项任务落实到基层。为帮助广大辅导员充分认识实施《纲要》的重要性,准确理解《纲要》的工作要求,增强实施《纲要》的实效性,本刊从本期开始,推出系列文章,对《纲要》进行详细解读。 相似文献
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第五次全国少代会提出的“全队抓基层、全队抓落实”工作要求,在我们看来,意味着少先队工作重心的下移,提示着中队建设将成为未来一段时间内少先队工作的重点。全国少工委推出的《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》),又从辅导员工作专业化的角度,对辅导员的专业道德、专业理念、专业知识、专业技能以及专业考核等表明了意见,并通过“分年级工作目标及要求”对中队辅导员工作提出了更具体的工作要求。 相似文献
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指导思想: 全面贯彻、落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以体验教育为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求, 充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。 相似文献
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2006年暑期,对于全国辅导员来说,是一个培训充电的学习期。按照全国少工委“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,全国少工委率先示范,以推进《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的普及与实施为重点,根据《2004年—2007年全国少先队辅导员培训计划》的安排,于2006年7月16日—18日,在宁夏回族自治区银川市举办了“全国农村少先队辅导员培训班”。同时,又从全国各地精选了部分少先队工作专家和“全国十佳少先队辅导员”,深入西藏、四川、广西等西部地区,进行上门培训,提高广大基层辅导员的思想水平和业务能力,更好地满足他们的成长需求。 相似文献
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《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)实施后,我校制订了“一、二、三”落实计划,即一普及：2006年上半年36位中队辅导员人手一册《纲要》。二提高：提高辅导员的认识,加强他们对《纲要》实施过程中灵活运用和落实的理解；提高辅导员的综合素 相似文献
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《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中提出了少先队工作主要任务、基本理念、要求和目标。它们都是少先队工作的灵魂。在分年级实施时,辅导员除参照《纲要》中的具体要求外,我认为还可以抓住十个“点”,带动其他,突出少先队特点,体现全面发展。 相似文献
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全国少工委为了进一步指导和规范中国少年先锋队辅导员的工作,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务,于2005年制定并颁布了《少先队辅导员工作纲要(试行)》。一、《少先队辅导员工作纲要(试行)》的主要内容《少先队辅导员工作纲要(试行)》涉及少先队的 相似文献
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道真县是国家级重点扶贫开发县,少先队工作的主要对象是农村少先队员,因此,解决好农村少先队工作中存在的问题,是《少先队辅导员纲要(试行)》(以下简称《纲要》)落实的关键。一、以健全农村少先队组织为重点,强化县、乡(镇)、村(社区)少先队工作的整体推进。我们在乡镇、社区健全少先队组织,在乡镇中心 相似文献