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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
近几年,项目教学法在高职教学中被广泛应用,《广告设计与制作》课程是一门应用型、实践性很强的课程。文章通过阐述《广告设计与制作》课程当前的教学现状,分析该课程应用项目教学法的意义、特点和实践应用过程,论证项目教学法在高职院校《广告设计与制作》课程教学中应用的必要性。  相似文献   

2.
本文以吉林工业职业技术学院为例对特色高职院校中广告设计与制作专业如何与行业需求对接进行研究。首先分析广告设计与制作专业人才培养的建设基础,探讨了广告设计与制作专业人才培养行业需求的实践与经验,最后提出了特色高职院校中广告设计与制作专业与行业对接的新思路。  相似文献   

3.
分析了高职院校的广告设计与制作专业人才培养模式现状存在的问题,讨论了互联数字化新型时代与广告设计与制作专业的密切联系,以及阐述了互联网数字化时代对广告设计岗位能力的要求。广告设计与制作专业人才培养模式必须顺应互联网发展及时把现今存在的问题进行分析,使人才培养定位更准确,课程构建更完善,高职院校的广告设计与制作专业人才培养模式更与时俱进地结合地方区域产业特色,利用互联网的特点制定更体现时代特色和专业特点的课程体系。  相似文献   

4.
高职院校广告设计与制作专业在经历了近几年浮躁的初始发展阶段后,应该归于理性,认真思考、发现并解决存在的问题。通过发展内涵,体现特色,适应高职广告设计与制作专业发展的新要求。  相似文献   

5.
本文介绍了浙江育英职业技术学院艺术系广告设计与制作专业仔细规划,合理建设校内实训基地,建立基于广告设计工作过程的课程体系,设计"教学做一体化"实践教学内容,优化项目化教学方式,对校企合作下的广告设计专业"工坊"式教学模式进行了有益的探索。  相似文献   

6.
文本分析了目前天津市广告行业与高职广告设计与制作专业的教学资源状况、广告大赛对"工学结合"人才培养的作用,结合专业教育教学改革实践,提出了广告大赛是当前高职广告设计与制作专业"工学结合"人才培养的重要路径的观点。  相似文献   

7.
广告设计是一门重要的平面设计专业课,是视觉传达设计课程中的主干课程之一。课程体系以广告创意、印刷媒体的设计与制作作为课程的重点,兼以广告策划、广告语等内容为辅。培养学生广告创意的能力,印刷媒体的设计与制作能力,熟悉一般策划性广告的具体操作程序,是广告设计课程的主要教学目的。本文主要从广告创意和与电脑设计软件结合教学两方面,针对广告设计教学进行了初步的探讨。  相似文献   

8.
本文结合职业技术教育特点,从教学理念、方法、内容和手段上介绍了广告设计与制作教学中的"教师引导启迪、同学互动与独立思考,作业、考试与作品.素描、构成与电脑艺术设计,着意、随意与创意"这四个三位一体,而这四个三位一体构成了广告设计与制作创新教学的基本目标,是提高教学效果的关键.  相似文献   

9.
现代媒体传播的多元性促进了广告行业的不断发展,因此,广告设计与制作专业课程体系的改革显得尤为重要。现代广告设计课程教学体系,应以提升学生的行业就业技能为基础,以学生为本,培养出高技能的复合型应用人才。  相似文献   

10.
广告设计类专业是应用性极强的专业,要求学生具备很强的实践能力。在大学阶段对本科生进行广告设计与制作的专业实战训练具有很重要的意义。广告设计专业的课程既有全面系统的理论性,又有很强的实践性,我们不但要传授学生设计方面的基础知识,更重要的是通过"专业体验"着重提升学生的专业素养,加深他们对广告业务流程的了解,培养商业广告的创意与制作能力,全面塑造和提升学生的综合职业能力以及项目规划与管理能力。在当今广告设计发展的大背景下我们要努力建设"毕业就上岗,创意与制作同行"的实践型人才培养模式。  相似文献   

11.
广告设计类专业是应用性极强的专业,要求学生具备很强的实践能力。在大学阶段对本科生进行广告设计与制作的专业实战训练具有很重要的意义。广告设计专业的课程既有全面系统的理论性,又有很强的实践性,我们不但要传授学生设计方面的基础知识,更重要的是通过"专业体验"着重提升学生的专业素养,加深他们对广告业务流程的了解,培养商业广告的创意与制作能力,全面塑造和提升学生的综合职业能力以及项目规划与管理能力。在当今广告设计发展的大背景下我们要努力建设"毕业就上岗,创意与制作同行"的实践型人才培养模式。  相似文献   

12.
本文阐述了高职广告设计与制作专业书籍设计教学存在的一些问题,并根据存在的问题从六个方面系统总结了该课程的教学改革与实践。  相似文献   

13.
一,课程性质与作用本课程是广告设计与制作专业、平面设计专业的核心课程。通过学习可以使学生掌握包装策略定位、了解印刷工艺,具备良好的包装装潢设计及制作等职业能力。  相似文献   

14.
梁樑 《广西教育》2011,(18):40-41
本文从教学模式角度出发,提出高职院校广告设计专业的理论教学应实施"理实结合"的理论教学模式,通过理论教学充分融合于实践教学中的形式,实现广告设计专业学生广告设计制作能力提高与广告创意能力的培养,最终实现专业的整体发展。  相似文献   

15.
对高职广告设计与制作专业学生能力需求进行分析,提出高职院校的教师应创新教学方式、创新评价与考核方式等,营造有利于高职学生创新能力发展的环境.  相似文献   

16.
李莹 《广西教育》2013,(7):154-155
对高职广告设计与制作专业学生能力需求进行分析,提出高职院校的教师应创新教学方式、创新评价与考核方式等,营造有利于高职学生创新能力发展的环境。  相似文献   

17.
高职数码艺术设计与制作专业群建设以"影视动画专业"为专业群的重点专业,以此带动影视动画、电视节目制作、装潢艺术设计与制作、广告设计与制作和多媒体设计与制作专业的发展,着重为文化创意产业企业培养专业的制作人才,突出学生的"有素养、懂艺术、精制作、能设计"的能力,实现"学做合一、多证融合"的人才培养模式。  相似文献   

18.
《广东轻工职业技术学院学报》2013,(4):F0002-F0002,F0003
一、专业简介 广告设计与制作专业在以培养创新型的广告设计高技能人才为目标,依托广东特别是广州创意产业背景,借助广州发达广告业的区域优势,在广告、设计行业的参与下,以学生就业及发展为本,将专业教学改革重心指向课程建设、学生就业力与创新力培养、“双师”教学团队建设等内涵建设,实现改革与管理的示范。  相似文献   

19.
骆英萍 《教育教学论坛》2014,(11):136-137,92
上世纪90年代以来,我国的广告行业进入了发展的新时期,广告营业额和服务水平大幅攀升,广告设计逐步与国际接轨,广告制作也达到国际先进水平。美中不足的是,这种与国际接轨造成广告设计中"中国元素"的缺失,或"中国元素"运用不当的情况。本文就如何在广告设计中合理运用中国元素进行了探讨。  相似文献   

20.
在中职工艺美术专业中,广告设计课程是非常重要的。本文结合手绘POP海报设计制作这门课程的教学实践,分析了教学过程中各环节的特点,希望能为从事POP广告教学的同行们提供一些有益的帮助。  相似文献   

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