儿童足球运动员选材指标的研究     

孙永生 《沈阳体育学院学报》2002,(2):13-15

科学选材是当代竞技体育发展的需要。本研究在借鉴前人研究的基础上 ,以沈阳市七所青少年足球俱乐部 9～ 1 0岁男儿童足球队员为研究对象 ,运用专家评定与回归分析相结合的方法 ,对其身体形态、技能、素质、心理、技术多方面进行综合测试分析 ,探索出与其足球训练成绩密切相关的指标因素作为该年龄阶段选材的参考指标 ,目的是为广大基层教练员和学校体育教师提供足球运动员初级选材的科学依据。1　研究对象与方法1 .1　研究对象　在沈阳市七所青少年足球俱乐部经过一年以上训练的 1 4 0名男儿童足球队员为研究对象 ,具体条件为每周训练四次…  相似文献   

2008年欧洲杯足球赛运动员年龄、比赛场次与身体形态特征研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄永正  朱琴  夏崇德 《中国体育科技》2009,45(4)

运用文献资料调研、数理统计法,从平均数特征、位置平均数特征及结构特征3个方面对2008年欧洲杯足球赛运动员的年龄、比赛场次、身高、体重、克托莱指数5个指标进行比较分析.结果表明:不同位置运动员平均年龄存在显著性差异(P<0.05),平均身高、体重、克托莱指数存在非常显著性差异(P<0.01),而平均比赛场次不存在显著性差异(P>0.05);不同档次球队运动员的5项基本指标不存在显著性差异(P>0.05);不同档次球队守门员运动员的平均身高存在显著性差异(P<0.05),其他4项指标不存在显著性差异(P>0.05);后卫、中场和前锋运动员的5项指标均不存在显著性差异(P>0.05);欧洲杯运动员5项指标的结构特征都具有较好的正态分布效果,说明欧洲项尖足球运动员在年龄、比赛场次、身高、体重和克托莱指数5个方面已经达到相对稳定和平衡的状态.建议根据此结果,结合我国足球实际情况,制定与欧洲优秀足球运动员相适应的选材、培养和训练模式.  相似文献   

上海市U11（10～11岁）少儿足球运动员基本技术的测试项目与评价标准          下载免费PDF全文

赵斌  徐金山 《体育科研》2011,32(3):88-91

对上海10～11岁年龄段的少儿足球运动员的训练状况调查分析的基础上,运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、体育测量法、数理统计法等综合研究方法,确定了测试足球基本技术以及身体素质的5项指标和测试方法,形成了该年龄段运动员检验训练水平的身体素质、基本技术测试项目和评价标准。  相似文献   

排球、足球运动员膝关节等速向心肌力测试比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

韦斌斌 《西安体育学院学报》2010,27(5)

通过应用Cybex-6000等速测试系统对28名排球运动员和46名足球运动员(5名守门员、16名后卫、15名中场、10名前锋)膝关节肌力进行测试,以探讨排球、足球两个不同项目运动员膝关节肌力特征及差别.测试结果表明:排球运动员优势腿、非优势腿股四头肌峰力矩在360 °/s和90 °/s上均大于足球运动员,而排球运动员腘绳肌峰力矩与足球运动员无明显差异;而排球运动员双侧腘绳肌峰力矩(90 °/s)差异程度显著小于足球运动员;排球运动员在90 °/s的速度下测得的股四头肌/腘绳肌峰力矩比值(H/Q)要显著低于足球运动员随着角速度的增快(90 °/s→360 °/s),并且排球运动员和足球运动员股四头肌/腘绳肌峰力矩比值(H/Q)均随之增大;没有发现不同位置的球员之间膝关节等速肌力测试结果存在很大差异.  相似文献   

沙滩足球训练与传统足球训练对足球运动员有氧及无氧运动能力影响的比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵勇 《山东体育学院学报》2009,25(8)

选取反映足球运动员有氧及无氧运动能力的代表性指标乳酸阈、最大无氧功率,设计分组教学实验:将24名实验对象分为实验组和对照组,分别进行长达17周(5次/周)的沙滩足球训练和传统足球训练.对分组教学实验前后的各项数据进行对比分析得出结论:1)实验组与对照组的无氧功率指标产生显著性差异,实验组的指标显著提高,可知沙滩足球训练可以有效提高足球运动员的无氧运动能力.2)实验组与对照组的乳酸阈指标产生显著性差异;另外,通过分析跑动过程中各个时间段运动员心率的变化情况发现,分组教学实验后9 min～12 min心率开始产生变化,由此可知沙滩足球训练可以有效提高足球运动员的有氧运动能力.  相似文献   

15-17岁男子篮球运动员体能测试指标与评价方法的研究     

赵映辉  霍子文  徐丰 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(1)

运用文献资料法、问卷调查法、实验法、主成分和因子分析及专业逻辑分析法对所设计和筛选的9项体能测试指标,在120名13-15岁男子篮球运动员中进行实验测试,结果表明,专家筛选后的9项测试指标能反映出15-17岁男子篮球运动员体能发展的总体水平,并最终建立了体能测试的单项和综合评价标准。可以在实践训练中作为评价这个群体的体能测试指标,为选材和训练提供理论参考依据。  相似文献   

浙江男足运动员最大摄氧量和恢复期乳酸代谢特征研究     

方海波  李诚铭  刘培茂 《辽宁体育科技》2010,32(6):29-30,32

以杭州绿城足球俱乐部中超队18名运动员为测试对象,通过测试递增负荷过程中运动员的最大摄氧量及恢复期血乳酸分析男子足球运动员有氧代谢特点,结果显示：浙江男足运动员和中国国家男足运动员在VO2max（L/min）方面有显著性差异,在相对VO2max（ml/kg/min）方面有高度显著性差异,而在VE、HR方面没有显著性差异。说明浙江男子足球运动员有氧能力低于国内优秀足球运动员（中国国家男子足球队）。  相似文献   

少年足球运动员基础战术知识测试方法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨红军  斯力格 《中国体育科技》2007,43(1):45-48

对少年足球运动员进行基础战术知识测试可以了解他们基础战术知识的发展水平。运用文献资料调研、专家访谈等方法,建立了少年足球运动员基础战术知识测试体系;利用Flash软件、Java语言模拟真实足球比赛场景,采用面向对象程序开发出少年足球运动员基础战术知识测试系统。对125名少年足球运动员进行测试,结果表明,少年足球运动员基础战术知识体系比较完整,测试系统具有较高的信度、效度、区分度及适宜的难度,测试方法简便、可行。  相似文献   

排球运动员心理技能测试问卷开发研究     

古松  李健阳  孙平  尹洪满 《体育文化导刊》2010,(7)

为更好把握我国排球运动员心理竞技能力水平,进行针对性心理训练,提高运动员应战大赛的能力.通过因子分析、验证性检验等方法对我国排球运动员的心理技能进行研究,结果显示中国排球运动员的心理技能包括果断力、协作精神、自控能力、自我实现、比赛斗志5个方面.通过时中国国家男排教练及运动员测试,进行验证性检验,结果显示此问卷具有较好的可信度.  相似文献   

青少年足球运动员团队意识的培养研究     

毛仁俊 《少年体育训练》2014,(10):13-14

青少年足球训练时期是培养一名运动员体能、技能、意识的重要阶段,在足球场上,团队意识是运动员意识培养不可缺少的内容.训练中如何提高学生对自身团队的认识,加深对技术和战术训练的理解,帮助年轻运动员处理好个人和团队之间的关系,全面提高青少年足球运动员对于足球运动的认知,是培养优秀足球运动员的重要环节.  相似文献