共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
曾不悔转到五（1）班一个星期不到,大家对他还很不了解,但他的身上似乎有股魔力,他要就不说话,一说话便有一种一锤定音的气概。焦迪迪曾对陆茵下过定论：“曾不悔很神秘!” 相似文献
4.
梁实秋 《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):82-83
<正>有一种人我最不喜欢和他下棋,那便是太有涵养的人。杀死他一大块,或是抽了他一个车,他神色自若,不动火,不生气,好像是无关痛痒,使你觉得索然寡味。君子无所争,下棋却是要争的。 相似文献
5.
6.
8.
9.
10.
11.
12.
对宽容价值的普遍认可与在宽容的定义和范围上的深刻分歧相伴而行,这与人们对宽容的条件了解不明晰有关。差异是宽容存在的情境条件,而否定反应、能力和克制是宽容的定义条件。从行为主体是否对他者有否定反应,宽容与冷漠相区分;从行为主体是否有能力去干涉他者,宽容与默许相区分;从行为主体是否克制去干涉他者,宽容与不宽容相区分;从行为主体是否一种彻底的克制,宽容与宽恕相区分。通过宽容的条件分析,我们得出:宽容是行为主体在差异情境中对于敌对的他者有能力干涉却不干涉的一种克制,是一种介于不宽容与宽恕之间的德性。 相似文献
14.
《小作家选刊(小学)》2004,(9)
这世界上有两种人:一种活在过去,享受回忆;一种活在现在,期待未来。活在过去的人不见得就不快乐,他从记忆里得到快乐。旁人也许感到他行动古怪不可理喻,但他并不是在幻想,因为过去的确真实地存在他的记忆里。他 相似文献
15.
17.
18.
19.
20.
学生为什么会有依赖性?是因为有依靠,他要做的事情总有人帮忙,甚至他不需要亲自去做,事情就已被别人做好。孩子依赖性强是一种心理行为,时间长了就形成一种习惯,并且是由家长、学生、学校共同造成的一种不良习惯。因此,改变孩 相似文献