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《内蒙古科技与经济》2016,(17)
在简述用户知识资源概念的基础上,分析了高校图书馆用户知识资源的特征,阐述了用户知识资源与高校图书馆知识服务的关系,提出了高校图书馆开发利用用户知识资源的几点构想。 相似文献
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文章在分析高校图书馆知识信息服务社会化必要与可能的基础上,提出高校图书馆要在馆员知识结构、特色资源管理、用户市场培育和信息推送跟踪等方面加大力度,充分发挥自身优势,挖掘市场服务潜能,进而拓展图书馆知识信息服务范畴,更好地为社会用户提供优质服务。 相似文献
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以布鲁克斯的知识结构方程理论为基础,经过分析指出高校图书馆读者知识结构存在相似度高、层级性强、交互性差以及知识层次跨越性小等特点。在研究有关图书馆知识服务本质及服务模式等诸多要素的条件下,提出适合高校图书馆发展的读者互助知识服务模式。即通过利用高校图书馆读者自身的知识源,采取读者互助、图书馆搭建知识服务平台、专家把关的互动模式来达到使读者知识自然增值的目的,从而使高校图书馆起到在知识服务中利用有限资源发挥有效服务的作用。 相似文献
4.
个性化知识服务是高校图书馆为教学、科研提供的最优化服务。随着用户对信息资源需求的日益增加,如何针对用户的特点将高校图书馆信息资源和专业化服务按不同层次、不同类别提供给用户,有效地提高个性化知识服务的质量,是目前国内高校图书馆研究的一个非常重要的课题。着重从个性化知识服务的含义、特征,高校图书馆用户群体需求进行研究,详细分析论述了如何构建个性化知识服务体系,以及在实施个性化知识服务的过程中的保障措施。 相似文献
5.
异质性区域图书馆联盟探索——基于以高校为主体的地方图书馆联盟模式 总被引：9，自引：1，他引：8
利用高校图书馆的优势,跨行业、跨系统建设异质性区域图书馆联盟,创新区域图书馆资源共建模式,应把握联盟的异质性、资源特色性、服务互动与开放性、联盟节点与枢纽功能等特点,实现同质性与异质性、资源共建与共享、资源整合与用户互动相结合,使区域图书馆联盟成为开放的知识和信息中心. 相似文献
6.
《内蒙古科技与经济》2017,(9)
概述高校图书馆基于用户需求的"学习共享空间"服务实践基础上,分析了高校图书馆对"学习共享空间"实现知识管理的实际意义和其具备的显著优势。并以上海财经大学图书馆学习共享空间为例,结合SECI模型,探讨了作为高校的知识创新社区的学习共享空间的知识传播转化和管理。 相似文献
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基于图书馆功能与资源利用,分析了高校图书馆提升社会大众信息意识的意义与作用。高校图书馆有效履行信息教育与服务职能,帮助社会用户唤醒信息意识、激发他们的信息利用兴趣、促进他们形成信息需求和自觉寻求信息欲望。进而吸引社会大众充分利用高校图书馆优势特色资源,实现高校资源利用价值的最大化。 相似文献
9.
面向知识创新的高校图书馆知识服务体系构建研究 总被引：8，自引：0，他引：8
高校图书馆开展面向知识创新的知识服务是提高图书馆竞争力的重要保障。本文就知识服务的含义、特点,根据高校图书馆用户需求的特点,制订高校图书馆知识服务创新体系的建设目标,提出资源、文化、管理、技术、知识服务平台与服务模式、人力资源等6个方面的保障体系建设。 相似文献
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充分利用高校馆资源优势提高成人教育质量 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了成人高等教育的优势及影响教学质量的因素,认为高校图书馆丰富的知识资源可以充分发挥成人学习的优势,并提出加强高校图书馆为成人教育服务的建议. 相似文献
12.
泛在知识环境强调以用户为中心,要求图书馆通过泛在网络为用户提供超越时空、超大规模的泛在知识服务体系。高校图书馆应充分发挥自身的资源优势、技术优势和服务优势,积极构建移动阅读平台,整合、创新知识服务模式,为校内外用户提供个性化、专业化、主动化、开放化的智能信息环境。 相似文献
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[目的/意义]旨在为提高我国高校图书馆智库服务水平提供参考.[方法/过程]介绍了关联数据的相关理论,分析了将关联数据引入高校图书馆智库服务的优势,构建了高校图书馆智库服务模型,提出了高校图书馆智库服务的保障措施.[结果/结论]该模型促进了高校图书馆内外部资源的深度融合,使用户可以全天候访问智库资源,提高了高校图书馆的智... 相似文献
14.
基于高校图书馆帮助社会大众唤醒信息意识,有效履行信息教育和社会化服务职能的理念,分析研究了影响社会大众提升信息意识的关键元素,提出联合构筑高校免费社会服务信息通道,携手创作大众信息利用常识普及产品,着力打造高校公益信息服务特色项目和互助营造信息素质教育生态和谐氛围等整合高校图书馆优势资源,服务社会大众的观点。 相似文献
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为了使高校图书馆移动信息能最大限度满足用户需求、提高用户满意率和资源的使用率,作者通过对高校图书馆移动信息用户的信息需求、使用偏好及高校图书馆移动信息资源建设模式的调查基础上,建立高校图书馆移动信息资源建设新模式。新模式具有最大限度满足用户需求和鼓励用户参与建设的特点,同时要求高校图书馆采取多种方式对用户参与建设的移动信息资源进行评价、选择、采集规划以保证资源的质量及资源上传的持续性和稳定性。通过对已有模式的改进,具有用户参与形成的图书馆社会网络平台,一方面满足了用户需求,另一方面优化了馆藏,提高专业信息资源的利用率,实现对高校图书馆移动信息服务工作的提升。结合用户的学科专业或兴趣爱好开展用户参与的移动信息资源建设是今后的发展方向。 相似文献
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【目的/意义】为推动双创环境下高校图书馆服务转型和创新发展,延伸高校图书馆服务职能。为高校图书 馆精准知识服务创新创业提供理论基础和参考建议。【方法/过程】本文采用解释结构模型分析了双创环境下高校 图书馆精准知识服务的影响因素,分为表象层、中间层和根本层三层,解析了它们之间的相互影响关系和作用路 径。最后,针对研究结论和现有高校图书馆服务现状提出了相应的对策和建议。【结果/结论】双创环境下高校图书 馆精准知识服务影响因素分为高校图书馆、双创用户、知识、知识技术和知识环境5个维度,基于解释结构模型方法 可以划分为6个层级。用户参与意愿、用户知识需求和服务响应速度是表层影响因素。知识技术维度、高校图书馆 维度的资源建设水平、馆员数量和质量、服务意愿、馆建服务氛围以及知识环境维度的因素为根本影响因素,其余 因素为中间层影响因素。 相似文献
17.
首先解析了图书馆核心竞争力的内涵和外延,并以国家社会科学基金项目＂图书馆核心竞争力研究＂调研数据为依据,分析了高校图书馆的优势资源及其核心竞争力建设状况,从图书馆特色资源最大化利用、核心竞争力的内在能量建设和基于用户价值网的图书馆价值再创等方面,提出了基于竞争要素的高校图书馆核心竞争力建设的思路。 相似文献
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王文莉 《内蒙古科技与经济》2013,(8):142-143
随着计算机、通讯技术的飞速发展,世界已经进入了知识经济时代。面对浩如烟海的信息资源,高校图书馆的服务正面临挑战和机遇。在知识经济环境下,图书馆为谋求自身的发展,必须改变传统的服务观念、服务内容、服务方式,提高图书馆员素养,以适应高校用户个性化、专业化知识服务需求,实现新时期高校图书馆的发展。为此,笔者在简述图书馆知识服务特点的基础上,论述了高校图书馆知识服务模式及实现策略。 相似文献
19.
高校图书馆个性化信息服务研究 总被引：10，自引：0，他引：10
个性化信息服务体现了以用户为中心的服务理念，为图书馆信息服务的发展带来了生机和活力。高校图书馆应利用自身在服务资源、服务技术等方面的优势，拓展个性化信息服务的内涵．不断提升图书馆服务能力。本文研究了高校图书馆个性化信息服务的内涵、现状、优势以及实现形式。 相似文献
20.
本文提出了图书馆期刊信息资源开发的概念，并分析了图书馆期刊信息资源开发具备的优势和能力，方式．特征厦策略。探讨了图书馆立足于用户需求利用，以知识创新为前提，信息资源积累为开发对象．现代信息技术为手段，开发出新颖，实用，高知识的新产品。 相似文献