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让想象植根于现实【病文展示】风筝与线梅朵一到家,还没来得及放下书包,读小学二年级的小妹就吵着要我陪她去放风筝。想起来,自进入初中以来,准确地说自升入初三以来,就没有了这份闲情逸致。看着满脸天真的小妹,我不得不屈从于她的执着,陪她到堤上放风筝。站在堤上,觉得天地一下子宽阔了许多。一把从小妹手中拿过风筝在堤上疯跑起来。我不是一个贪玩的人,就连放风筝也是第一次,因此我放得很努力。线越放越长,风筝直往高处窜。我紧盯着风筝,不敢有丝毫大意。小妹拍手叫着:“哥!风筝飞得好高好高了!”“高兴吗?”我很开心地逗着小妹,“不,它应… 相似文献
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放飞———培养孩子的独立性文／马志国小女儿放风筝,一向是我带她去———怕她放不起来,怕她弄坏风筝,怕她摔着、碰着,怕她跑远了不知道回家,怕……一个星期天下午,女儿央求我：“爸爸,再带我放风筝吧。”我磨不过她,便放下手里的活儿,陪她走向村外的旷野。风筝... 相似文献
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这又是一个放风筝的季节。每当五颜六色的风筝在天空飞翔的时候,我就会想起Wind。 Wind说是我第一个教会了她放风筝。记得那天风和日丽,当我去离家不远的河边时,看见许多人在放风筝。各种各样的风筝都在拼命往高处飞,可惟有一只三角形的彩虹风筝病歪歪地在低处盘旋。一个和我差不多年龄的女孩子拉着那只风筝在河边跑得满头大汗。我当时就大笑起来,觉得这个家伙很傻,连风筝都不会放。而她这时也许看到了我,就怒气冲冲地跑过来逼我帮她放风筝。虽然我并不想帮她,但为了展示一下自己放风筝的本领,就拉过绳子,站在原地十秒钟把那只风筝放上了高空。其实那天风比较大,放风筝根本不用费力气。我把风筝 相似文献
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魏斌 《中学语文(读写新空间)》1996,(10)
小时候,我胆子很小,而比我小四岁的小妹和我相反。那时候,爸爸妈妈很忙,只好把我和小妹关在家里。在家里呆久了,小妹就嚷着要到外面去玩。我不敢出去,因为妈妈说外面有坏人,只要我们出去就会捉我们去卖钱的。可是小妹好像生来就不害怕这些,她常常架上一个凳子把后门打开,然后蹦蹦跳跳地出去玩耍。我是不敢一个人呆在家里的,只好跟在小妹的后面去玩。 相似文献
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翟劲平 《语文世界(高中版)》2006,(Z2)
那天是父亲节。傍晚,我们和父亲来到江边广场上放风筝。那时游人已稀少。在父亲的脑海里没有“父亲节”这个概念,不过,我还是在这天带着三岁的女儿佳佳回来了。没带回什么特殊的礼物,因为我知道,任何礼物,都比不上我和佳佳回来陪陪他,哪怕只是一顿饭的时间。在我们去酒家吃饭的路上,佳佳看到小店里出售的风筝,就吵着要去放风筝。这是她渴望已久的,我知道。但想到大家早已饿了,就说,现在是吃饭时间了,明天再玩吧。父亲却提议先到江边广场上放风筝。没有风,风筝飞得不高,但佳佳却乐得忘乎所以,拉着风筝踉踉跄跄地绕着我们跑,边跑边喊:“快看啊… 相似文献
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刘紫萱 《快乐作文（低年级版）》2014,(7):42-42
3月8日,宋老师带着我们坐大巴车去放风筝,开心的是妈妈和妹妹也可以陪我一起去。我们开心地透过车窗看路上的风景,一会儿我们就到达了目的地。 相似文献
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一、故事引出呈现法
E、B、C、D、G、P、T兄弟7人在大哥E的带领下,寻找自己丢失的小妹。他们先看到X,X说：“我不是你们的小妹,我是F、L、M、N、S的小妹。”接着他们又找到I,I说她也不是他们的小妹,她是Y的小妹。然后他们看到了U,U说：“我不是你们的小妹,我是Q、W的小妹。”他们只好又接着找。找啊找,找啊找,他们看到了Z。 相似文献
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今天，我收到了小妹寄给我的生活费，这可是小妹外出打工所挣回的第一笔收入啊！她没有用来为自己添置物品，而是原封不动地寄给了我。说起小妹打工的事，它一直是我最感内疚和不安的事。内疚是因小妹为了供我上学，自己辍学打工，造成小妹此生最大的缺憾。不安，是为小妹的将来感到不安，为无法弥补感到不安。和同龄人相比，小妹算是早熟的类型了，未满十六岁，而身高已达一米六以上。在平时，小妹也显得比我懂事，在家里一直是爸妈的小帮手。小妹只比我低一届，学习成绩也很好，但她却在今年中考时突然决定放弃考试，这对于我们来说是一次… 相似文献
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谢玉龙 《全国优秀作文选(高中)》1998,(Z1)
小妹很小,这是说她的个头,比我矮上一个头。用她的话说就是“小巧玲珑”。我于是调侃地唤她“小矮妹”。小妹很贪玩,为此,时常受到老爸老妈的训诫。可她对此却置之不理,依然我行我素,还美其名曰:劳逸结合。小妹很好学。每学期总能捧回几张奖状让老爸老妈欣赏一番,还不时地朝我嘟嘟嘴,气得我直想跑过去把她的奖状撕个粉碎。无奈,有老爸老妈为她“护驾”,我怎敢“轻举妄动”。 相似文献