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黄碧瑶 《聪明泉(少儿版)》2005,(7)
在一片茂密的森林里,乌鸦一家在一棵高大的树上居住。这棵树底下有个洞,狐狸一家便住在这个洞中。一天,乌鸦太太找来一片肉正要喂孩子,正好狐狸先生出来了,他抬头一看,乌鸦嘴里有一片肉。于是大声说:“乌鸦,快把肉给我吃,不然我把你的孩子抓来吃掉。”乌鸦很害怕,只好把肉扔下去给狐狸吃。乌鸦每天都忧心忡忡。过了一个星期,乌鸦一家都瘦了一圈。这时,丹顶鹤见了,忙问发生了什么事?乌鸦太太说:“这几天,狐狸老要我把找来的肉给他吃,要不然就爬上树来把我的孩子吃掉。”丹顶鹤听后说:“乌鸦太太,告诉你吧!狐狸跟本不会爬树,你以后千万不要相… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(12)
水,就像孩子,他们成长着,但在父母的眼中,孩子永远是孩子。山,就像父母,虽然他们在一天天地老去,但在孩子的眼中,他们沉稳,让人能依靠,父母像大山,父母永远是父母。天空中的小水珠,一滴两滴……凝结成一片厚厚的云,就像母亲腹中的胎儿,一天天地长大。雨滴坠落下来,他们汇入山脚的 相似文献
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《中学生读写(初中)》2004,(9)
水,就像孩子,它们成长着,但在父母的眼中,孩子永远是孩子。山,就像父母,虽然一天天地老去,但在孩子的眼中,它们沉稳,能依靠。父母像大山,父母永远是父母。 相似文献
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学完《狐狸和乌鸦》这个故事后 ,同学们趣味正浓。于是我问道 :“孩子们 ,老乌鸦上了老狐狸的当 ,它的心情怎样 ?心里想什么 ?”问题一出 ,课堂气氛越发活跃起来。有的说 :“老乌鸦气愤极了 ,心里想 :下次再碰到老狐狸 ,非教训它一顿不可。”有的说 :“老乌鸦伤心极了。自己花了半天功夫才为孩子找到一块肉 ,就这样被骗走了 ,都怪自己喜欢听别人的甜言蜜语 ,沾沾自喜昏了头。我一定要好好地教育自己的子孙后代……”接着 ,我进一步启发 :“同学们 ,老乌鸦会怎样教育小乌鸦 ?小乌鸦会怎样想 ?”有的说 :“老乌鸦很难过地讲了当年受骗的经过 ,… 相似文献
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在一棵老树上,住着乌鸦家族——乌鸦妈妈和她的两个孩子。一天,乌鸦妈妈对两只小乌鸦说:“你们都长大了,也该自己独立生活了,以后,做什么事都要靠自己,就像 相似文献
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邹富城 《希望月报(上半月)》2004,(18)
上次,乌鸦千辛万苦找来的肥肉,被狐狸花言巧语骗去了。乌鸦又气愤,又惭愧。她想:我一定要向狐狸报仇! 一天,乌鸦找来食物给它的孩子吃。忽然,乌鸦想出一个办法来对付狐狸。乌鸦飞回家后,站在树枝上,故意大声说:“孩子,今天妈妈找到好吃的,你们吃不吃呀?”正想 相似文献
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狐狸和乌鸦做了多年的邻居了。一天,狐狸意外地得到一大块鲜猪肉。它想:这两天,乌鸦妈妈没找到食物,孩子们饿得好可怜。我家应该和它家共享这块肉。狐狸拿出一半的肉,去送给乌鸦,这可是破天荒的事。乌鸦妈妈将信将疑,还是收下了。狐狸说:“请您放心。过去,为了养活我的孩子,我骗过您口中的肉。今天,我还(huán)给您一块肉,是让您好好喂养孩子的。这是合情合理的事。您尽管用它喂孩子吧!”第二天,乌鸦采来一束美丽的野花,向狐狸表达谢意。乌鸦说:“困难中得到您的帮助,我永远记住您这个好朋友。”狐狸说:“我们是朋友,以后,更要互相关心、互… 相似文献
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陈佳 《全国优秀作文选(高中)》2005,(Z1)
虽然上次狐狸想陷害乌鸦,但是,由于自己露出破绽,反而被乌鸦给耍了一顿。所以,狐狸处处想报复乌鸦,但它又怕和上次一样弄巧成拙,一直没敢下手。一天,它正和小狮子一起玩耍,一不小心用一根木条将小狮子的眼给戳瞎了一只。它非常害怕,心想这可惹了大祸,便撒腿逃跑。到了家里,一夜也没睡好觉。第二天风平浪静,它以为没什么事了。谁知,第三天,老 相似文献
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正狐狸在树下对树上的乌鸦大唱赞歌,乌鸦一高兴一张嘴,口里香喷喷的肉就掉下去了,狐狸忙叼起肉美美地享受起来。"这计策真灵!"狐狸吃完肉,抹抹嘴边的油渍说,"亏我老狐聪明——谁能想得出来呢?"过了几天,狐狸又来这里 相似文献
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吴涛 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
老狐狸的曾孙子,叫小小狐狸；老乌鸦的曾孙子,叫小小乌鸦。这一天,小小乌鸦得到了一段腊肠,扑棱棱地飞到小小狐狸住的树洞上面的树杈上。香气飘进了小小狐狸的洞子里。小小狐狸禁不住诱惑,便走出门,想用诡计把小小乌鸦的腊肠骗到手。小小狐狸忍住口水,望了望小小乌鸦,又望了望腊肠,眼珠子咕噜噜一转,计上心头。他学着前辈的样子,陪着笑脸说：“小小乌鸦啊, 你看,我们是近邻,俗话说得好哇——‘远亲不如近邻,低头不见抬头见’,前辈们的事情别计较了。咱们聊聊天吧？” 相似文献
19.
陈羽 《希望月报(上半月)》2004,(2)
老乌鸦被老狐狸骗了之后.一直怀恨在心。不久,小乌鸦出生了,小狐狸也出生了。它们真是同年同月生。时光就像河水不断地流,小乌鸦和小狐狸长大了,学会自己照顾自己了,可是,老乌鸦和老狐狸都去世了。老乌鸦再三叮嘱小乌鸦要为自 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(1)
漫画中,左边的小乌鸦正在衔起一粒一粒石子往瓶子里放,希望通过这个方式来喝水。老乌鸦看见了,说它:踏实、认真。另一只小乌鸦也在喝水,可它不是往瓶子里投石子,而是用了吸管。再看下面老乌鸦对它的评价:偷懒、滑头。 相似文献