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方法：家长把下面8个例句逐个念给幼儿听，每念一个例句让幼儿用例句后括号里的字或词模仿例句造两个句子。要求字数要超过例句。 相似文献
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近几年，高考和中考语文试卷的作文都有“不少于800字”或“字数在600字左右”的要求，甚至在阅卷中对少多少字扣多少分都作硬性规定。这一规定违背了写作规律，对中学的写作产生了一些不良影响。因此，笔者斗胆试问：取消字数要求如何? 相似文献
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老实地说，笔者原本是一个对小小说有成见的人。心里说：只有那么点儿字数，既要讲述故事，又要塑造人物，那怎么可能写得好？及至有一天我读了斯特林堡的《半张纸》，才知道自己是井底之蛙，少见多怪。不由得想起了毛泽东那句流传甚广的话：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”（《实践论》） 相似文献
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《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(5):22-22
1、报道性要 报道性要是指明一次献的主题范围及内容梗概的简明要．相当于简介。报道性要一般用来反映科技论的目的、方法及主要结果与结论．在有限的字数内向读提供尽可能多的定性或定量的信息．充分反映该研究的创新之处。科技论如果没有创新内容．如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论．是不会引起读的阅读兴趣的；所以建议学术性期刊（或论集）多选用报道性要．用比其他类要字数稍多的篇幅，向读介绍论的主要内容。篇幅以300字左右为宜。 相似文献
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韩庚演唱 《中学生(作文版)》2011,(3):36-36
事件背景：微小说大赛是新浪微博组织的一次网民文学总动员，由于微博字数的限制，整个小说要在140字以内完成。以下是摘选的首届微小说大赛的获奖作品，一起来围观吧! 相似文献
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张兴武 《中学生读写(初中)》2006,(6):22-27
考场作作为一种比较特殊的作样式，因受话题、时间、字数等方面的限制，不同于一般的学创作，综观近几年的高考满分或优秀作，考场作的基本结构大致可分为以下三类： 相似文献
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过高要求字数,会将学生的注意力吸引到字数上。从而淡化习作表达、交流的意义,造成习作为凑字数而行文拖沓。更重：委的是,这样的要求会给学生带来心理负担,损害学生的习作兴趣。因而,与其引导学生关注字数,不如引导他们关注表达。表达到位了,字数自然就有了。 相似文献
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一、背景：
笔者所教的一个班级是比平行班还要弱的班级，尤其在写作方面，如果是话题作文总会有8个左右的学生会偏题或离题：如果是议论文就会有三分之一的学生总是举爱迪生、居里夫人的例子；而且经常出现错别字，语句不通顺，字数不够等问题。为了帮助这些学生克服这些问题，提高写作的水平；我决定采取“认真落实，及时反馈”的方法，来增强他们写作的信心，找到一点写作的成就感。 相似文献
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刘文仲 《贵州教育学院学报》1994,(3)
中学语文教材不规范用字述评刘文仲规范，包括两层含意：一、约定俗成或明文规定的标准，二、按约定俗成或明文规定的标准对某事物进行处置的过程。汉字是记录汉语的符号，它源远流长，内容丰富，字数繁多，形体尤为复杂，因此用字上混乱现象较为严重。对汉字的规范向来为... 相似文献
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要走出中学作文教学的困境，“随笔”是好办法。这里讲的“随笔”有别于报刊书籍中的随笔体，它类似于日记，含有随笔记写的意思。其特点是：随时，只要有写作冲动，就可随时记写；随地，笔记本随身带，走到哪里就可写到哪里；随形，写作字数不限，从三言两语到上千字均可，体裁不限，表达方式不论；随意，题 相似文献
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杨金功 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
文题：以“享受……的乐趣”（如读某本书，和某人交流，做某件事等）为话题，写一篇文章，文体自选，题目自拟。字数一般在600—800之间。要求：1.选择的内容要真实可信，语言要通顺连贯。2.卷面整洁，书写工整。3.出现学校名称及姓名，一律用“××”替代。题解：这是一个半命题式的话题作文，主要有以下特点：一、命题突出开放性，“题目自拟”是考查作文能力的一项重要内容，它既可以考察学生选择角度、确立中心的能力，也可以反映学生概括、表达的能力。俗话说，题好一半文。文以题显，给文章拟个好题，会使文章增值。拟题要准确，更要… 相似文献
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文章的字数达到了要求，有的同学就认为大功告成了；有的同学可能因为时间安排不当，来不及对结尾作精心安排；或是因为不会安排“豹尾”而放弃推敲，草草收兵。这实际上是得不偿失的。要知道结尾就像导演安排的压台戏，一定要认真写好“豹尾”，才能给读者留下美好的印象。现选出几种结尾方法以供同学们借鉴。 相似文献
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