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<正>当学生对一些娱乐明星追得不亦乐乎时,我们应引导学生关注身边的“明星”。可以开展“学习标兵”“劳动之星”“才艺之星”“诚信之星”“正义之星”等评选活动,并加大对这些活动的宣传力度和奖励力度,让学生知道并不是只有网络媒体上的那些人才是明星,在我们实实在在的生活中,在本地区、学校、班级就有很多可追的“星”。身边的“星”看得见、摸得着、易追崇,是更真实、更能带给自己正能量的榜样。 相似文献
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初到上海市育才中学，就发现了育才中学德育的独到之处———“每周一星”活动。在学校的宣传栏中，那张10寸的大照片上，一个高挑的女孩儿脸上绽放着自信的微笑，旁边是一个醒目的大标题：“勤恳、认真，一干到底———记高一（3）班高金同学”，下面是富有个性的文字，让你走进高金，了解高金。上海育才中学从1999年开始开展评选“每周一星”的活动。“每周一星”顾名思义就是每周在全校学生中选出一名校园明星。每周一升旗仪式上颁发“每周一星”荣誉证书并在宣传栏张贴，在校园网登录。现已有100多人成为“每周一星”，在学校形成了一个… 相似文献
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眼下 ,各式各样的明星令人目不暇接。他们是报上有名、荧屏有影、广播有声 ,这些歌星、笑星、球星、影星等 ,经常让人打头碰脸。诚然 ,这并没有什么不好 ,只要这些“星”确实发光发热、造福人民 ,像华夏大地各行业出类拔萃的尖子人物 ,不愁其多 ,只愁其少。令人疑惑不解的是 ,有一些星们被炒得过热 ,而有些更加需要发扬光大的“星”却未免太受冷落。例如 ,近年来在厂矿企业一线工人中涌现出来的技术明星们就是 ,他们往往得不到尊重。在一次由国家经贸委、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同举办的一个技术能手座谈会上 ,技术能手们普遍反… 相似文献
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一、对青少年偶像崇拜的调查述略 《新民晚报》（沪）９９．４．２６刊文透露，小草工作室的人们对中小学生开展了一次微型调查，当问及“你所崇拜的５个偶像”时，答案几乎是清一色的“明星”。将学生答卷上提到的９６个对象进行粗略分析以后发现，影视明星、歌星、体坛明星、其他知名人士分别为３６、３４、１４、１２人，可见演艺界“明星”占了学生偶像的７２％，而体育等若干领域的名人仅占２８％，倘从得票的多少来分析，得票率最高的５人，清一色的港台明星。虽然体星（主要为足球运动员）在学生偶像群体中也占有一席之地，但其得票… 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(4):126-130
在古今神话中,名人都是一个不可或缺的元素,在传统神话中常表现为能力非凡的超人,而在现代神话中则表现为万众瞩目的政客、明星或富商巨贾。神话中的名人不仅仅是名人,还是人化的符号,从这些符号身上能够解读出历史意义、时代意义以及人类情感。通过古今神话中的名人符号演变,管窥人类认识自我的心路历程及社会价值观的构建过程,是本文的旨归。 相似文献
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有位哲人曾经这样说过：“想象就是创造力。”这句话被后世许多名人证实。我也认为：对文学作品中“空白”的填补．完全有理由成为语文教学课堂上激发学生的想象．培养学生创新的重要手段。马克思说：“科学的教育的任务,是教育学生去探索创新。”尤其是在高度信息化、知识化的时代,培养学生的创新精神．激发学生的创新意识．已成为新时代对教育... 相似文献
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明星们最怕什么?最爱把钱花在哪里?……想知道这些“星”闻趣事吗?“Easy短连载”围绕你最关心的私密话题进行专题连载．终极秘闻,为你一网打尽。首先登场的“故乡寻星踪”系列请来明星导游,直击事件现场,和你一起见证Super Star养成记。 相似文献
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