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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
20世纪以来,随着传统医学模式转向"生物-心理-社会"现代医学模式,社会对医学人才的整体素养尤其是人文素养提出新的要求。加强医学生人文素养教育,培养出具备扎实的医学专业知识,深厚的人文素养的新型人才,是新时期培养合格医学人才的必然要求。而医学院校辅导员在医学生培养中肩负着举足轻重的作用。如何充分发挥辅导员的作用和优势,确保医学生人文素质教育系统化,长期化,从而取得良好的成效,值得探讨。  相似文献   

2.
《科技风》2021,(29)
当前医学发展模式经历了生物—心理—社会医学模式的转变后,医学发展模式从传统的生物医学模式转变得更加社会化,我国高等医学教育的任务与使命也逐渐变得更加多元化。在国家深入实施人才优先发展战略和"四个优先"的理念指导下,我国医学高等院校以人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新四个理念为指引,在实施相关战略后,有效促进了高校人才队伍规模的壮大,在医学人才建设的外部要素建设方面取得了一定成效,但具体政策与措施的着眼点忽略了医学院校管理和实践中对于医学人才内部心理要素及人文要素的培养。当前新形势下的医学教育改革对医学人才培养提出了新的要求,强化医学生职业精神培养是夯实医学生职业素养的重要基石,将兼具文学学科与医学学科属性的叙事医学教育应用于高等医学教育中,有助于促进医学生良好职业精神的培育。通过优化课程体系、提供全学程教育、全方位进行保障、运用多途径实践等措施促进医学生职业精神的培养,以推动实现培养优秀医学人才的目标。  相似文献   

3.
医学是科学技术与人文精神的统一。因此,高等医学院校不仅要培养医学生精湛的医疗技术,还要对医学生进行人文素养培养。大学英语作为医学院校为数不多的人文性质学科,理应成为医学生人文素养培养的优势平台。解决大学英语教学中忽视人文素养培养的问题,改善目前医学生的人文素养培养现状,可以依托大学英语教材中的人文知识,通过话题确立—主题讨论—课后探究的教学模式,实践医学生人文素养培养与大学英语教学的有效融合。  相似文献   

4.
杨荣  王喆明 《科教文汇》2023,(7):131-134
新文科背景下,外语教育要凸显工具性、人文性和国家价值。医学英语教学模式的创新,对于增强医学生学术交流能力,培养经济社会需求人才具有重要意义。基于PBL教学模式的医学英语教学改革创新,以学生为主体,聚焦专业领域内的问题,通过确立教学目标、提炼人文精神、设计教学流程、创新教学评价来开展教学研究,旨在夯实医学生的医学英语知识基础,培养其高阶思维能力,提升其医学人文素养。  相似文献   

5.
高等医学专业学生既要具备扎实的专业知识和临床技能,同时也要具备很高的医学人文素质。人文素质教育对培养新时代兼具深厚的人文素养与高超医术的医学人才至关重要。本文首先阐述了目前医学生人文素质教育的现状,并从人文教育理念、课程设置、师资队伍、教育方式和评价方法、校园文化等几个方面,提出一些有益于医学院校人文素质教育培养、提高医学生人文素质的举措。  相似文献   

6.
阐述了人文素养及医学人文素质教育的背景及内涵,分析了高校图书馆培养医学生人文素质的优势,提出了研究创新视域下医学高校图书馆对医学生人文素质培养的路径和方法.  相似文献   

7.
课程思政是融合专业理论课中的德育元素与智育元素、发挥课堂协同育人作用的创新教育模式。医学生是国家未来医疗体系的栋梁之材,医学生的智育和德育素质直接关系国家大健康战略的实现情况。医学免疫学是一门重要的医学专业基础必修课,该文基于医学免疫学的学科特点以及医学生的人才培养目标,明确课程思政融入医学免疫学教学的重要性、融入途径和具体方法,以期培养医学生的家国情怀、人文素养、职业道德和科学精神。  相似文献   

8.
孙婷 《科技创业月刊》2012,(10):135-136
医学教育承担着培养高素质医学人才的重要使命,其中实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要环节和必要手段。辅导员应充分发挥自身的作用,与其他部门密切配合,切实做好医学生实习的教育与管理工作,保证医学生培养的质量。从加强临床实习教育与管理的重要性、影响临床实习的因素、辅导员的作用及工作中应遵循的原则四个方面进行论述。  相似文献   

9.
随着生产力水平的提高和社会进步,人才培养模式已由专才教育向通才教育转变.而培养具有综合素质的高等医学人才也就成为高等医学教育的重要任务,人文素质是医学人才综合素质的重要组成部分,而哲学素质又是人文素质的核心,要培养医学人才的哲学素养就l五、须解决哲学教学与学生情感与认知的矛盾。  相似文献   

10.
王英姿 《中国科技信息》2009,(21):243-244,253
医学教育人文性与医学教育科学性紧密结合是医学教育改革和发展的趋势。针对目前我国医学教育存在教育体制失衡、办学思想功利、课程模式落后、人才素质欠佳的现状,可从构建新的高等医学人才培养模式、整合优化人文课程体系,多形式多渠道促进人文精神的内化以及改革人文素质教育考核内容和方法入手培养医学生的人文素质。  相似文献   

11.
全球化时代对当代医学生的整体素质提出了更高的要求。社会进步、科学发展和医疗实践的需要,不仅呼唤着医学哲学,同时也呼唤着具有很高哲学素养的医学人才。在全球化背景下,必须强化医学与哲学的融会整合,加强医学生的哲学素养教育,建构起当代医学生主动适应社会、积极进取的主体意识。  相似文献   

12.
全球化时代对当代医学生的整体素质提出了更高的要求。社会进步、科学发展和医疗实践的需要,不仅呼唤着医学哲学,同时也呼唤着具有很高哲学素养的医学人才。在全球化背景下,必须强化医学与哲学的融会整合,加强医学生的哲学素养教育,建构起当代医学生主动适应社会、积极进取的主体意识。  相似文献   

13.
金凤  范怡清  杨若愚 《科教文汇》2021,(13):105-106
随着社会的进步和人口老龄化的加剧,医疗服务的需求也在逐渐增高。应用型医学本科院校以培养应用型医学技术人才为目标,课程思政是医学教育中的重要环节,对课程思政的系统性建设改革是必然趋势。医学专业课程与思想政治理论课同向同行,实现"三全育人",有助于培养医学生的人文素养,使其形成高尚的医风医德及职业道德,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。  相似文献   

14.
医学高职高专院校是培养医疗卫生人才的重要基地,医学生不仅要具备扎实的专业知识基础,更应该具备良好的职业道德素养。笔者分析了培养医学生职业道德素养的必要性,并对培养策略进行了探讨。  相似文献   

15.
随着社会的不断进步,人们对医学的要求越来越高,医学院校在对医学生培养的时候也紧跟时代的步伐,加强医学生卓越的职业素养的培养,同时进行创新创业教育,将二者融合在一起,使医学生能更好的适应当代社会对医学的要求,更好的促进自身发展和实现自我价值。  相似文献   

16.
循证医学思想在高等医学教育中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等医学教育在培养高层次医学人才中已经表现出巨大的作用,我国医学生的教育模式亟需完善,应逐渐使高学历与高能力得到有机的统一;循证医学是21世纪新出现的医学教育模式,给医学生教育带来了挑战,循证医学成为21世纪医学生教育的重要内容。  相似文献   

17.
人们对音乐的理解、感知以及情感体验统称为音乐欣赏,从这个角度理解的话,音乐教育归根结底就是人文素养教育以及自觉审美的过程。有意识的培养人文素养不但一种顺应时代潮流的表现,同时也能充分发挥其促进社会文化发展的作用,尤其是在强调培养现代化人才的今天,人文素养培养在音乐欣赏教学中将占据着越来越重要的地位,这除了是时代的要求之外,也是实现人才德智体美劳全面发展的关键。  相似文献   

18.
随着医学发展的变迁,"生物-心理-社会"医学模式已经得到广泛的重视和认可,人们对医学要求已从以病为中心到以人为中心。恶性肿瘤已成为人类疾病谱上主要死亡原因之一,由于人们对肿瘤的认识不足,肿瘤病人往往需要更多的人文关怀,如何在肿瘤学教学上加强人文教育,培养富于人道主义精神的新一代肿瘤学人才,是当今医学教育需要努力的方向。  相似文献   

19.
医学生需要具备丰厚的人文素质的理念虽得到广泛认同,但在目前的医学院校还缺乏应有的重视。人文教育的缺失在医药行业产生了许多灾难性的影响,加强医学生人文素质教育有助于培养合格的医学人才。  相似文献   

20.
医学生需要具备丰厚的人文素质的理念虽得到广泛认同,但在目前的医学院校还缺乏应有的重视。人文教育的缺失在医药行业产生了许多灾难性的影响,加强医学生人文素质教育有助于培养合格的医学人才。  相似文献   

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