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相似文献
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1.
巧设疑问 ,引发新知师 :同学们 ,数学课本的封面面积大约有多少平方厘米?为什么不用平方米来计量呢?师 :教室地面的面积大约有多少平方米?为什么又不用平方厘米来计算呢?师 :一个农场占地125000平方米。计算土地的面积还有没有比“平方米”更大的计量单位来表示呢?现在请同学们来听一段新闻广播 :(录音机播了新闻)“朝阳乡今年春季植树造林180公顷 ,给荒山披上了绿装……”从这则新闻中 ,你发现使用了什么面积计量单位?生 :我发现了使用“公顷”计量单位。[点评]“公顷”是新的土地面积计量单位 ,学生倍感陌生。“思维永…  相似文献   

2.
在我六年前的学生错例记录本上,记录着学生学习面积的“足迹”。1.教室地面的面积大约是60( )。此题是让学生填上合适的面积单位,正确答案应该是“平方米”,而大部分学生填写了“平方分米”。甚至有个别学生填写了“平方厘米”。2.认为周长越长,面积越大。这个错误的认识.从三年级开始,直到六年级时,学生还有这样的想法。3.分不清楚面积与周长,时常把它们混淆在一起。  相似文献   

3.
一、审题不明,匆忙下笔 深入细致地审题是正确解题的基础和前提,是学好数学的关键。学生对此往往没有足够的认识,常常掉以轻心,没有弄清题意就盲目求解,致使解题错误。例如:一间平顶教室长7米,宽6米,高3米,门窗面积的和是20平方米。要粉刷教室的顶面和四壁墙面,粉刷的面积是多少平方米?学生出现的错误是把地面面积也算到粉刷面积内,忽视要粉刷教室的顶面和四壁墙面这个条件。还有学生对门窗面积的和是20平方米理解不清,错误地认为要加上这些面积。  相似文献   

4.
〔课堂实录〕师 :同学们 ,“学校跑道长200米 ,教室面积约50平方米 ,一包盐重0.5千克”中的200米、50平方米、0.5千克各表示什么意思?(板书 :200米50平方米0.5千克)生 :200米指跑道的长度 ;50平方米指教室的面积 ;0.5千克指一包盐的重量。(教师相机板书长度、面积、重量)师 :长度、面积、重量 ,以及时间等 ,都是量 ,都可以用一定的单位来计量。那么 ,如何来计量长度、面积、重量呢?小组讨论 ,可以选其中的一个来举例说明。生 :我以计量跑道的长度为例来说明。我首先要选定一个合适的单位“米”来计量…  相似文献   

5.
杭州市余杭区良渚镇第一小学始建于1910年,是一所有着近百年历史的老校。学校新校区坐落于“中华文明的曙光”——良渚文化发源地荀山西南,占地面积3.78万平方米,绿化面积1.43万平方米,环境宜人,交通便利。学校设备齐全,建有多媒体教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、实验室、阅览室等专用教室。学校现有教学班41个,教职工96名,学生1762名。  相似文献   

6.
在一次长方体表面积练习课上,我让学生做书中一道应用题:一间教室长是8米,宽是6米,高是4米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁,除去门窗和黑板面积25.4平方米,要粉刷的面积是多少平方米?(人教版六年制小学数学第十册第29页第11题)  相似文献   

7.
<正> 近年来,东坝镇本着“面向现代化、面向世界、面向未来”的精神,乘校改东风,投资近千万元,新建7所学校,扩建3所完小,使校舍面积扩大到171600平方米。拥有教学楼3座、实验楼1座,建筑面积13000平方米。建有300米和200米高等级环形跑道各1条,假山、雕塑、植物园等景点20多处,培植草皮10000平方米,校园“实验种植园地”8000平方米,绿化面积达52000平方米,有“青州市绿化美化先进单位”2处,“潍坊市绿化美化先进单位”4处,“省级示范学校”1处,“潍坊市规范化学校”2处,“青州市规范化学校”2处,“潍坊市一级一类幼儿园”3处。现有111个中小学教学班,在校生4179人,初中、小学就近入学率和巩固率达100%。现有中小学教师240人,其中专任教师210人,学历达标率为100%,职称结构趋于合理。各校配有先进的教学仪器和设备,电视机、影碟机、功放机、投影机、地面卫星接收器等应有尽有。建有图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐教室、书法教室、美术教室、微机室、语音室等功能教室,各种设施均按部颁1类标准配齐。  相似文献   

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从错例开始思考 在我六年前的学生错例记录本上.记录着学生学习面积的"足迹". 1.教室地面的面积大约是60(). 此题是让学生填上合适的面积单位,正确答案应该是"平方米",而大部分学生填写了"平方分米",甚至个别学生填写了"平方厘米".  相似文献   

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一、填空。(每题3分,共15分) 1.7.8公顷=()平方米 930公亩=(公顷 20平方米==()公亩 56000公顷=()平方千米 4.5平方千米=()公顷 12.4公亩=()平方米 2.在O里填上“>”,“<”或“=”号 400平方米O 4公亩 28公顷O2800平方米 9平方干米O90公顷 607平方)KO6.7公亩 84公亩OO.84公顷 50平方米OO.05公顷 3.选择填空:(把正确答案的符号填在括号里) 一块边长()米的正方形土地,它的面积是二公亩。 A 100米 BI米C 10米 4.小玲从教室的一头走到另一头共走13步,每步平均长度是0。56米,这间教室的长是 ()米。 A 7米 B 7.2米 C 7.3米 5.一块棉花试验田…  相似文献   

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巧设疑问,引发新知师:同学们,数学课本的封面面积大约有多少平方厘米?为什么不用平方米来计量呢?师:教室地面的面积大约有多少平方米?为什么又不用平方厘米来计算呢?  相似文献   

11.
出示例题:“一个晒谷场原来长15米,宽10米,扩建后长、宽都增加4米、扩建后面积增加多少平方米?”个别学生读题后不加思索地说:扩建后面积增加16平方米。于是,我在黑板上画了一个长方形表示晒谷场原来的面积,然后请学生画出增加的面积,借助图示的直观性,原以为“增加16平方米”的学生纷纷醒悟,并找到了正确的  相似文献   

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首先,引导学生理解“面积”的含义。教师可设计三个教学环节: 1.观察物体表面的大小.初步建立“面积”的概念。教师要求学生观察数学课本的封面和铅笔盒盖的表面、教室门的正面和黑板正面、课桌面和地面,比较每组物体表面的大小。学生凭直观回答出谁大、谁小后,教师点题:物体的表面有大有小,物体表  相似文献   

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案例:“分数除以整数”教学。片段一师:教室的黑板报现有45平方米的空白,老师如果把它平均分给两位同学来完成板面的设计,你认为每位同学应设计多少平方米?学生1:我认为每人应设计0.4平方米。因为45平方米就是0.8平方米,平均分成2份每份就是0.8÷2=0.4(平方米)。学生2:我认为45平方米里有4个15平方米,把它平均分成2份,1份是25平方米。学生3:我认为该题的算式是45÷2。我是这样想的,由几乘2得45就容易求出结果是25平方米。学生4:我的结果也是25平方米,但我是用画图45平方米25平方米1平方米的方式求解。(走上黑板作图。)用长方形表示1平方米。…  相似文献   

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张琦 《山东教育学院学报》2005,20(6):F0002-F0002
章丘市汇泉小学始建于1962年,2004年7月更名为章丘市汇泉小学。该校占地14075平方米,总建筑面积11227平方米。学校硬件建设优越,微机室,语音室,多媒体教室等功能教室一应俱全,所有教室均配齐了“五机一幕”和液晶投影仪,安装了地面卫星接收站,  相似文献   

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李剑平 《湖北教育》2007,(12):26-27
人教版九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十册,在学生认识了长方体、正方体,理解了表面积的意义,学会了表面积的计算方法后,在第29页安排了这样一道练习题:一间教室的长是8米,宽是6米,高是4米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁,除去门窗和黑板面积25.4平方米,粉刷的面积是多少平方米?  相似文献   

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犤案例犦人教版九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十册第29页。在学生认识了长方体、正方体,理解了表面积的意义,学会了表面积的计算方法后,我安排了一道练习题:一间教室的长是8米,宽是6米,高是4米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁,除去门窗和黑板面积25.4平方米,粉刷的面积  相似文献   

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河北省张家口市第十中学创建于1925年,是一所有着八十年历史的省级示范性高中。现有42个教学班,学生2000余人,教职工200多人。校园占地面积近100亩,建筑面积26000平方米,硬化、绿化面积11000平方米,生均占20.5平方米,为“省级园林式单位”。良好的办学设施。校园由教学区、体育运动区、生活区三部分组成。建有教学楼、实验楼、学生公寓楼、学生餐厅等完善的教学和生活设施。还建有植物标本站、消防器材厂、教学设备厂等劳动技术教育基地。微机室、语音室、多媒体教室、卫星地面接收系统等现代教育技术设备均达省标,为张家口市首批省级现代教…  相似文献   

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始建于1961年的楚雄市环城小学,占地面积11333平方米,校舍建筑面积6103平方米,绿化面积2500多平方米,生均绿化面积约2.5平方米。有2栋教学楼,有1栋综合楼,内设多媒体教室、微机室、舞蹈室、专用音乐、美术教室、实验室、图书阅览室等专用教室,有一个标准规范的挡板足球场。环城小学注重校园环境的绿化、美化及人文艺术环境的创设,把“绿色、人文、艺术”放在首位,全面创建“绿色、人文、艺术”特色学校。学校现有24个教学班(小学班22个、幼儿珠心算实验班2个),在校学生1200余人,教职工50名,其中特级教师1人,高级教师25人,一级教师22人;本科…  相似文献   

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大连市旅顺口区水师营镇三八里小学,是一所普通的村办小学。这所位于水师营镇最东边的乡村学校是三八里村于1988年7月投资150万元动工兴建的,历时3年,于1991年7月竣工。学校总占地面积为2万多平方米,其中操场占地1.1万平方米、校园绿化面积3300平方米、教学楼面积2500平方米、学生实验田面积4800平方米。教学楼内除了教室、办公室外,还设有自然试验室、音乐教室、阅览室、多功能教室、综合活动室等。自然试验仪器、各种乐器装备齐全;藏书室里的书籍已达4000余册,学生人均15册。学校注重师资培训,提高群体素质。以邓小平同志“一个…  相似文献   

20.
《民族教育研究》2003,14(3):95-95
锡林郭勒盟蒙古族中学始建于 195 3年 9月 ,是锡林郭勒盟第一所民族中学。 1983年 3月该校被定为自治区 34所重点中学之一。学校坐落在锡林浩特市中心锡林大街 ,总占地面积为 6 9万平方米 ,现有教学用房 3万平方米 ,绿化面积 1 3万平方米 ,硬化面积 1 4万平方米 ,新建有 1 1万平方米的教学大楼一座、实验电教楼一座、学生宿舍楼两座、标准运动场一个、两个微机教室、两个语音教室、图书阅览室、实验室、校医室等 ,教育教学和生活设施基本齐全。学校现有教师 15 5人 ,其中蒙古族 10 7人、汉族 4 0人、其他民族 8人 ;高中教师学历合格率为 96…  相似文献   

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