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<正>日本学校食堂也是教育阵地日本的公立和国立小学都会向学生提供午餐,孩子们把和同学一起在教室吃午饭当成一件很愉快的事情。在很多学校看来,营养午餐不仅是为了改善学生体质,孩子们一起就餐也是从小培养他们遵守秩序、关爱他人的好机会。在日本的大多数小学,学生们轮流负责"午餐服务"。一般是2~3人一组,负责为全班同学搬运餐点并分餐。午餐要在教室里自己的座位上吃,值日的学生为其他同学盛饭、分菜,并摆好牛奶和面包等。这些午餐都是由专业营养师设计的,营养平衡、菜量适中。如果不够吃,可以举手要求加饭,但是绝对不允许剩饭和浪费食物,学校还会尽量要求同学们不要偏食。午餐后,同学们会主动把用过的餐具等送回,再由值日的同学统一送回食堂。一顿午餐在日本已经被融入了品德教育之中,也不失为提高国民素质的一个渠道。 相似文献
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蒋方舟 《课堂内外(高中版)》2011,(11):57
我每次看到他们,总会产生很大的恐惧,我在想:是不是就是这样了?生活就是这样?未来就是这样?理想,也就是这样了?前两天,我看了网易新闻做的一个专题,叫做"CBD的午餐"。专题采访了在北京CBD工作的商业顾问、建筑师、室内设计师、媒体人等等。每天的午餐成为了他们最大的烦恼,好的太贵,便宜的太脏。每天在食堂吃太单调,在便利店吃人多得像要打仗。 相似文献
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[现象与观察]
案例一:
一个中午,我要带领住校的弱智儿童到食堂就餐.我一边管理就餐秩序,一边观察着他们午餐的情况.大多数弱智儿童都吃得津津有味的,有的甚至狼吞虎咽,只有睿睿虽然手里拿着勺子,餐具里的饭菜却一丝没动.我走过去问:"睿睿,你怎么不吃饭呀?你看这红烧肉多好吃呀!"听我这么一说,他用勺子在菜里搅动了几下,没吃.于是,我一边喂一边教睿睿把饭吃完了. 相似文献
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王栋生 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(5)
15年前的故事.几个学生一起在小饭馆用午餐,每人点了一碗最便宜的阳春面.大家边吃边说话.邻座有几个喝酒的中年人,大概是太无聊,一直闲看着这四五个学生吃面,你一言我一语,讥讽学生"只能吃光面,连个小菜也买不起","读什么书!可怜穷酸样".我的学生并不在意,他们差不多吃完了,有个同学还在碗里捞剩下的面条. 相似文献
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事情是从我们排队买午餐的时候开始的。当时,排在我前面的那个女孩对我说:"你看肉汤里的这个菜团,不知道是什么!""我也不知道。"我说,不过我还是在努力猜想。"我叫安娜,"她说,"愿意一起坐 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(35)
<正>朋友曾经对我讲述这样一个关于她自己的故事:我是一个独生女,父母都是高级知识分子。他们从小就对我十分严厉,在学习上更是高压管制,从不放松。我十分孤独。所以从开始学习写作文起,我就养成了偷偷写日记的习惯。我考上重点高中后,为了节省往返的时间,我每天早上都带着午餐去上学,中午在学校里把饭盒一热,就在教室里吃。带午餐的同学还挺多,大家免不了会在一起"交流"。要是觉得哪个同学带的什么 相似文献
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中国父母常告诫子女"先苦后甜"、"吃得苦中苦,方为人上人".一旦孩子在不堪重负之下丧失学习动力,他们依然苦口婆心再送上一句:"少壮不努力,老大徒伤悲".他们的用意也许是好的,但一旦缺乏科学的态度就会物极必反,事与愿违. 相似文献
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王栋生 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(10):1-1
15年前的故事。几个学生一起在小饭馆用午餐,每人点了一碗最便宜的阳春面。大家边吃边说话。邻座有几个喝酒的中年人,大概是太无聊,一直闲看着这四五个学生吃面,你一言我一语,讥讽学生“只能吃光面,连个小菜也买不起”,“读什么书!可怜穷酸样”。我的学生并不在意,他们差不多吃完了,有个同学还在碗里捞剩下的面条。 相似文献
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今年同是六岁的对门而住的南南和拓拓经常在一起玩耍,两个孩子的家长总是拿些水果点心之类的让他们共同分享。拓拓有时落落大方地接过东西,说声“谢谢!”;有时很有礼貌地拒绝。可是南南的做法却不一样,如果爸妈在场,南南总是看他们的脸色,爸妈点了头,南南才肯接受点心;如果南南一个人到拓拓家玩,南南总是在拓拓及其家长的再三邀请下怯怯地吃一点水果点心。可是最近,南南到拓拓家玩,拓拓妈妈拿东西给他吃,他却一反常态,很快地接过去狼吞虎咽,拓拓妈妈叫他慢慢吃,他也不听,抹抹嘴又去玩了。经过询问,南南终于道出了原委:“我妈妈说:好孩子不吃… 相似文献
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罗恩·温恩 《第二课堂(小学)》2007,(3)
从学校邮箱中取出来的那张便条上写着":打电话给玛格丽特,号码是556167。"这姓名和号码都不熟悉,但作为一名高中汽车驱动系统的讲师,我总是接到那些找人给他们修理汽车的人的电话。那天在学校,在吃午餐的时间里,我拨打了那个电话。 相似文献
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周恺琳 《故事作文(高年级版)》2011,(9):63
今年的生日蛋糕是我和妈妈一起做的。开始做蛋糕了,我对妈妈说:"我爱吃鸡蛋,能多放几个吗?"妈妈说:"不行,如果比例不对,做出来的蛋糕就不好吃了。" 相似文献