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夏广明 《数理化学习(初中版)》2008,(11)
较复杂的混联电路,人们不容易直接识别它,这就需要进行改画.改画后的电路除了简洁明了,还要使其与原来电路相比具有相同的电学效果,谓之为等效电路.对于改画等效电路,首先把理想电流表视为短路,理想电压表视为开路,无阻导线可长可 相似文献
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《时事(时事报告中学生版)》2005,(2)
臀 掣 卞过桥山东省沂源县徐永田 卞回家陕西省渭南市 惠念慈同学(吴老师改画) llreeseseses.es esJ﹂ . 卞农家喝上了纯净水 浙江省宁海县王寅鹏同学(吴老师改画) 卞换江苏省宿迁市郭德鑫漫画之页~~ 相似文献
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【习作内容】选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一 相似文献
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沈志红 《数理化学习(初中版)》2006,(10)
在2000年第1期《数理化学习》中看到陶建华、季忠、刘兆良三人合作的画识电路中,他们所介绍的一种方法是“串联电路一气成,并联电路逐条清”.我觉得串联电路一气成,学生都没问题,但并联电路逐条清,很多同学都有困难.难在另一条支路要并在已连好的电路上时,往往接点会弄错.所以,我采取了另一种方法,对于并联电路,先画支路,再画干路.例1把实物图改画成电路图.省±?测小灯泡的额定电功率,用笔画线代替导线,按照电路图连接实物图.评析:观察电路可知,灯泡L和电压表并联,灯泡一端与电压表正接线柱连成一路,画“1”导线.然后连到滑动变阻器的下端,… 相似文献
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对小学生绘画能力的培养要以《小学美术课程标准》为依据,按照＂由浅入深＂、＂由易到难＂、＂循序渐进＂的原则,有计划、分步骤地进行。临摹→改画和添画→创作,是这种＂渐进式＂绘画能力培养的＂三部曲＂。 相似文献
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《数理天地(初中版)》2010,(11):33-33
1．由实物图画电路图
例1如图1所示是实物电路,请画出这个电路的电路图．
分析依照实物图画电路图,可用“电流路径法”——顺着电流方向将电流经过的元件改画成对应的符号．应注意：电路图中的各种元件的顺序与实物图中保持一致;一般是从电源正极开始画,到负极终止（也可以逆着电流方向画）;适当安排电路图中各元件的位置,使图形易懂、美观． 相似文献
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《野人闲话》中记载了这样一个故事:后蜀孟昶得吴道子所画“钟馗捉鬼图”,图中钟馗左手捉一鬼,右手第二指揽鬼眼睛,笔迹道劲。但孟昶却认为用拇指掐鬼眼睛更有力,于是令黄筌改画,黄筌却另画了一幅献给孟昶,并说:“吴道子所画钟馗,一身之力,气色眼貌,俱在第二指,不在拇指,所以不敢辄改。筌今所画,虽不及古人,一身之力,意思并在拇指。”黄筌不轻易改动吴道子的画,是他艺术见地十 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2008,(11)
一、注意事项1.先将全文通读一遍,弄清文章大意。2.判断对错不但要从本行、本句,还要综观全文。3.多词处记住在该词上画斜线。4.缺词、错词处别忘了在原文中做记号。5.一般情况下有一个肯定是对的,有一两个是填词或者删词,大多数是改词。 相似文献
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杜安淼 《中小学作文教学(小学版)》2002,(12)
动物王国要举行一次大型画展的消息传遍了每一个动物的家。小猴知道了,也想在画展上露一手。这一天,小猴挥起笔精心地画了起来。它画了山峰、小河、小桥,还画了它自己和它的朋友们在桃树林里唱歌跳舞,它们是那么的快乐和活泼。小兔来串门,看了小猴的画,建议说:“这山上长满青草才好看,别画树了。”小猴心想也是,就照小兔的建议改了画。小山羊也来玩,说:“山上怎么没有树哇?应该画上很多树。”小猴又添了不少的树。 相似文献