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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在全社会引起了强烈反响。近日,中宣部、中央文明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,也为我们进一步做好新闻宣传工作指明了方向,明确了任务和要求。作为新闻媒体,我们一定要按照中宣部等部… 相似文献
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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，在全社会引起了强烈反响。近日，中宣部、中央明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求，体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针，具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出， 相似文献
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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在全社会引起了强烈反响,近日,中宣部中央文明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,代表了先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,也为我们进一步做好新闻宣传工作指明了… 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观使全国人民都开始重新反思自己的言行.树立社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会是紧密相关的. 相似文献
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胡锦涛总书记提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,"八荣八耻"已成为社会主义道德建设的核心内容. 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,提出了构建社会主义和谐社会的一个带有根本性的问题.在改革开放进程加快和市场经济迅速发育的今天,在利益多元化、人们的思想观念、价值取向日趋多样化的现代社会,构建社会主义和谐社会亟须用以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观匡正社会成员的是非认知,统一思想,统一步调.在这个过程中,大力宣传以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,使之家喻户晓,深入人心,形成实践社会主义荣辱观的强大舆论力量,引导全体公民树立知荣辱、讲正气,促和谐的文明风尚,为构建社会主义和谐社会打牢坚实的思想道德基础,是新闻宣传工作者义不容辞的责任和历史使命. 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，是马克思主义道德观的精辟概括，是非标准鲜明，价值导向明确，体现中华民族传统美德和时代要求，是世界观，人生观，价值观在荣辱观范畴的集中体现。当前，社会主义荣辱观的重要论述已成为社会各界进一步推进社会主义精神明建设的重要指导方针，同时也是新闻宣传工作的道德准则。作为新闻工作如何自觉树立和践行社会主义荣辱观？ 相似文献
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白玲 《中国广播电视学刊》2006,(6):21-22
胡锦涛总书记关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述,为全党全社会确定了鲜明的是非标准和明确的价值导向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。作为广播人,我们必须从贯彻落实科学发展观的战略高度,从新闻传播者的责任和广播自身发展的需要来充分认识、积极倡导、努力践行社会主义荣辱观。 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观使全国人民都开始重新反思自己的言行。树立社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会是紧密相关的。如果所有社会成员都能知荣辱、树新风、讲正气,那么我们这个社会必然会走向和谐。 相似文献
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荣辱观与新闻传播实践 总被引：2，自引：0，他引：2
胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是非标准鲜明,价值导向明确,与中华民族精神和传统美德一脉相承,是时代精神的汇聚和体现,具有鲜明的民族性、时代性、针对性和实践性. 相似文献
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2006年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,也是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。在当前,坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观,对进一步加强媒介素养教育,改善媒介管理,提高人们媒介素养,更具有深刻的理论意义和现实意义。当前媒介环境兴盛与媒介素养缺失的背景分… 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有很强的思想性和现实针对性。李长春同志最近在北京调研时指出：要运用多种形式广泛宣传社会主义荣辱观，使“八荣八耻”家喻户晓、深人人心。形成实践社会主义荣辱观的强大舆论力量。媒体在营造舆论氛围、引导受众和社会风气方面的作用不言而喻．应该在大力宣传“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中担当重要的角色。 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观．与中华民族精神和传统美德一脉相承．丰富和发展了社会主义荣辱观的内涵，体现了社会主义伦理道德的基本要求。是社会主义道德观的核心理念，也是新闻传播的道德基石；是社会主义公民的基本行为准则。也是新闻工作的道德准则、价值取向和实践标尺。[第一段] 相似文献
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徐明鸣 《中国广播电视学刊》2006,(6):23-24
胡锦涛总书记在今年全国“两会”上提出要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观,并指出: “必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质,促进人的全面发展,加强思想道德建设, 发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观继承和发展了我们党关于社会主义道德建设的思想, 集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。 相似文献
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如何把树立胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的任务和要求落实到具体的出版工作中,是我们每一个图书策划编辑必须要考虑的问题。我学习胡总书记提出的“八荣八耻”,结合出版社的工作特点,试归纳出适用于策划编辑的“八荣八耻”荣辱观。以发掘选题为荣,以坐吃山空为耻在发掘选题方面,策划编辑应主动地策划选题并进行外出组稿,当然也可以自己著(编、译)书立说。若想策划出好的选题,一定要培养策划编辑的信息意识,即要用信息的眼光去感受和理解社会、政治、经济、科技、教育、文化、生活方式、市场变化等各方面的现… 相似文献