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校外实训在高职电类专业人才培养中占有十分重要的地位。文章分析了校外实训对电类专业人才培养的作用,在介绍国外运作模式及功能定位基础上,结合实际,提出了高职电类专业构建校外实训基地的几种实用方法。 相似文献
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浅谈高职工科电类专业校外实训模式 总被引：1，自引：0，他引：1
校外实训在高职电类专业人才培养中占有十分重要的地位.文章分析了校外实训对电类专业人才培养的作用,在介绍国外运作模式及功能定位基础上,结合实际,提出了高职电类专业构建校外实训基地的几种实用方法. 相似文献
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操作技能训练是高职教育的重要组成部分。文章以钻井技术专业为例,从引入仿真模拟技术、加强校内实训场地建设和强化校外实习基地建设等三个方面,阐述了提高实训教学的方法、途径。 相似文献
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操作技能训练是高职教育的重要组成部分.文章以钻井技术专业为例, 从引入仿真模拟技术、加强校内实训场地建设和强化校外实习基地建设等三个方面,阐述了提高实训教学的方法、途径. 相似文献
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高职院校实践教学基地建设探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高职实践教学基地建设是高职教育的重要组成部分，文章从高职实践教学的原则和要求出发，探讨了高职院校校内和校外实践教学基地建设的方法、模式和途径。 相似文献
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该文结合高职院校文创类产业学院建设的政策背景、现实背景,分析了文化创意产业在经济社会发展中发挥重要作用及高职院校文化创意类专业的独特优势,同时也指出很多高职院校文创类专业发展遇到的困境。文章结合北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院建设的实例,从产业学院建设定位、运行基础、专业建设基础等方面展开论述,重点论述了产业学院“1+N”建设模式,指出该模式的特色在于坚守“育人”与“产业”双赢目标、坚持服务地方产业和经济发展、坚守深度传播地方特色文化,是强化产教深度融合、提升校企合作水平、创新转变人才培养模式、促进地方文化创意产业升级繁荣的重要途径,对实现高等职业教育新时代新目标具有重要现实意义。 相似文献
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目前高职会计电算化专业在教学方面特别是在实验、实训方面存在一些问题。因此,在高职院校中,如何加强对会计专业学生职业技能的培养是一个值得探索和研究的课题。文章在会计专业教学的经验基础上,就如果构建高职会计专业实训体系进行了分析和探讨。 相似文献
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文章从高职教育人才培养模式的内涵入手，分析了当前高等职业教育人才培养具有人才层次的高级性、知识、能力的职业性、人才的技术性、培养手段的多样性的特性，从专业设置、人才培养方案、教学改革与管理、过程控制与学生评价、教师队伍建设等一系列环节着手，从高职人才培养目标出发构建高职教育人才培养模式。 相似文献
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目前高职会计电算化专业在教学方面特别是在实验、实训方面存在一些问题.因此,在高职院校中,如何加强对会计专业学生职业技能的培养是一个值得探索和研究的课题.文章在会计专业教学的经验基础上,就如果构建高职会计专业实训体系进行了分析和探讨. 相似文献
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目前，从高职高专教育人才培养工作的全局看，还存在着教学基本建设薄弱，尤其是实践教学环节亟待加强的问题。文章就我国高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析，提出了实践教学体系应围绕以提高学生职业素质为中心，通过课堂实验教学环节、实训仿真摸拟操作环节、一线实习环节、社会实践环节、毕业论文（设计）环节等五个环节，构建一个适应市场需要的，能培养学生营销实战能力的实践教学体系。 相似文献
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文章简要阐述了机电一体化技术的发展,明确了高职机电一体化技术专业应以机械为主体、以电气控制和计算机为技术核心的专业定位,按照"机、电、计算机"三足鼎立的格局制定人才培养方案,并提出了建设高职机电一体化技术专业的建议. 相似文献
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生产性实训教学是培养电子类专业人才的重要手段.文章通过分析金华职业技术学院电子类专业生产性实训的现状和存在的问题,提出相应的改进措施. 相似文献
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根据高职教育的特点,文章系统阐述了实训基地的建设在高职教育中的重要作用,同时论述了在建设校内实训基地的同时建设校外实训基地的重要性以及建设智能型实训基地的必要性。 相似文献
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根据高职教育的特点,文章系统阐述了实训基地的建设在高职教育中的重要作用,同时论述了在建设校内实训基地的同时建设校外实训基地的重要性以及建设智能型实训基地的必要性. 相似文献
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高职院校教学管理工作有其独到的特点，文章从思想性、计划性、质量性、市场性和实训性等五个方面来分析高职院校教学管理工作特点。 相似文献
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针对学院档案在高职高专人才培养工作水平评估中所起的作用，文章论述了学院档案与高职院校评估相互促进的关系，提出加强高职院校档案工作建设。 相似文献
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文章以教师和学生在上海锦湖日丽塑料有限公司生产实践为例，比较了企业生产过程与职校实训的异同，探讨了生产企业对高技能人才的职业技能、综合素质的需求，为高职教育教学改革提供参考。 相似文献
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彭文 《文化创新比较研究》2023,(29):153-157
基于廉洁文化在专业人才培养中的建设实践路径不同,所达到的效果也不一样,该文以自然资源类专业为例,从构建自然资源类专业廉洁文化建设的知识宣传体系、完善自然资源类专业第二课堂廉洁文化建设的活动体系、构建自然资源类专业廉洁文化建设融入课堂的课程体系三个维度切入,全面构建“三位一体”的自然资源类专业人才培养中廉洁文化建设实践路径,实现对自然资源类专业廉洁人才的培养。高校作为人才培养的主阵地和社会主义先进文化高地,担负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命,要积极推进廉洁文化融入专业人才培养,把廉洁文化作为高校立德树人的重要内容。 相似文献
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文章分析了五年制高职教育特点和园艺行业用人需求，结合我院的教学实践，全面总结和提出了以“就业为导向，确定人才培养目标；因才施教，构建与专业人才培养目标相适应的课程体系；加强实习基地建设，强化实践教学，推行‘双证制＇”的五年制高职园艺人才培养模式和办学特色。 相似文献