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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
“努力办好人民满意的民办高校”,是“办好人民满意的教育”的应有之意,也是民办高校持续发展的必然选择.民办高校要“让人民满意”,就应该做到让学生满意,让家长满意,让政府满意,让社会满意.为此,民办高校要树立公益办学、以人为本、质量至上的办学理念,创新和完善学校管理机制,优化和提升教育运行质量.理念与机制的创新,是现阶段“办好让人民满意的民办高校”的核心与关键.  相似文献   

2.
我们学校向社会公开承诺“三满意”:①让学生天天满意;②让家长人人满意;③让社区方方满意……这是教育服务求真务实的体现。2004年6月,学校再次以“三满意”为目标,联系教育教学工作实际情况,以不记名问卷方式,请2800多名学生或家长对全校144名教师的职业道德状况逐项进行如实评价。据统计结果显示:群众对教育教学工作的满意度高达99.7%,比前年提高了8个百分点。  相似文献   

3.
作为一项重要的公共产品,让人满意的基础教育同时也应具有让人满意的产品的特征:内容优质、形式公平,最重要的是,提供“产品”的服务到位,在教育领域中,提供“产品”的直接服务人员就是师资。大丰的“让人民满意教育”就是从改造师资入手的。  相似文献   

4.
“办让人民满意的教育”,是学校教育的根本宗旨,是“学习和实践科学发展观”的必然要求。如何做到“轻负担,高质量”,从而让家长满意,让社会认可?多年前,徐汇区教育局就提出“聚焦课改,决战课堂”的口号。作为教师,都有这样的切身感受:教师如果不能让学生喜欢你的课堂,那么,这样的课堂教学就注定是低效的、  相似文献   

5.
东方中学位于杭州西湖风景区北高峰北麓,学校以“厚东方文化底蕴,纳世界教育精华”为指导思想,实践“让每一个学生都得到发展”的理念,承诺“学校工作以提高教育教学质量为核心,让学生满意,让家长满意,让社会满意”,为培养具有创新精神、发展能力、国际意识、高尚品行、强健体魄、良好个性的现代人才打下坚实基础。创办于本世纪初的“北高峰文学社”是学生课外学习语文、提高语文表达能力的语文团休。其宗旨是:组织指导社员阅读古今中外文学名作,学习文学理论常识,观赏优秀的影视作品,不断提高社员的阅读能力、鉴赏水平和写作能力;在阅读、…  相似文献   

6.
近年来,作为全国劳模徐虎的母校,光新师生牢记龚学平同志“学习徐虎精神,弘扬光新特色”的题词,努力把光新中学建设成为区域有影响的一所具有优质教育资源的公办初级中学。为了让学生“从低起点入学到高质量毕业”,光新教师学习“成功教育”、移植“成功教育”、追求“成功教育”,引导学生确立成功的信心、培养成功的心态、强化成功的愿望、炼就实现成功的能力,学校积极搭建让学生尝试成功的舞台。为推进以“树魂立根”为核心的青少年思想道德建设,进一步提高教师的师德水平,学校以“关爱学生,教书育人”为核心,以“学高为师,身正为范”的准则,以“弘扬实践光新理念,做学生满意的老师”为主题,认真开展“三满意”(做教工满意的干部,做学生满意的教师。做教师满意的学生)的讨论评选系列活动、教师职业道德“文明用语”“禁忌用语”征集评选活动。办学目标:营造人性化的校园文化,让每一个孩子都喜欢学校的生活;提供多元的课程、多样的活动,让每一个孩子都自在成长;提供优质教育教学服务,让每一个孩子都能获得成功。  相似文献   

7.
“捆绑帮扶”力促城乡教育统筹 记者(以下简称“记”):到今年6月,你出任北碚区教委主任正好三年。三年来,最让你满意的工作是什么?罗志惠(以下简称“罗”):教育总是在现实与未来中挣扎,教育工作者永远行走在现实与理想的路途之中。盘点这三年来的工作,谈不上“最满意”,但也有相对比较满意的。  相似文献   

8.
拜读了《人民教育》2005年第2期《班主任的“橡皮擦”》一文后,有所思。徐老师的“教育”过程大体如下:“耐心”地听完晨晨的话后,“看出”晨晨有情绪,并认定若不及时教育将如何如何,在“想了想”后,让晨晨写一张字条,孰料晨晨没能写出老师想象中的话,便让晨晨回家“请爸爸修改”,在得到修改过的字条后,终于“很满意”……从整个过程来看,似乎完全是以教师的理解、推断为依据对晨晨进行教育,直到将原本“不服气”的晨晨摆弄到“感动地哭了”为止。综观徐老师的教育过程,在得到满意的结果之前,他似乎没有真正接纳过晨晨的一句解释,晨晨只不过…  相似文献   

9.
“办好人民满意的教育”是党的十七大报告对教育的重大决策和明确要求,是党和政府对教育的殷切希望,是广大人民群众的迫切需求。作为一名小学校长,我的理解就是办好让家长满意的学校。  相似文献   

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我们学校向社会公开承诺“三满意”:①让学生天天满意;②让家长人人满意;③让社区方方满意……这是教育服务求真务实的体现。2004年6月,学校再次以“三满意”为目标,联系教育教学工作实际情况,以不记名问卷方式,请2800多名学生或家长对全校144名教师的职业道德状况逐项进行如实评价。据统计结果显示:群众对教育教学工作的满意度高达99.7%,比前年提高了8个百分点。在我们看来,群众对学校工作的满意度不断提高,就是对我们的最好奖赏。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖,这话很有道理。我们的每位老师看重师德建设的真实效应,…  相似文献   

11.
四川省教育委员会在全省推进的“让学生成才,让家长放心,让社会满意,树文明校风”的“三让一树”教育实践,是素质教育思想在我省教育工作上的具体体现,其目的是通过加强教师职业道德建设以树立文明校风,最大限度地“让学生成才”。那么,基础教育如何使学生“成才”呢?它的具体涵义是什么呢?众所周知,基础教育是作为一个公民的最基本的要求,是从各方面为其发展打下较为广泛的基础,“是提高民族素质的奠基工程”。体现在广大学生身上,即为:为身心健康成长打基础,为进一步学习打基础,为将来步入社会打基础。由此,我们可以对“成才”作一简要的界定:“让学生成才”即是  相似文献   

12.
“教育的幸福源自哪里?”这或许是我们常问的一个话题。2015年本刊“深度报道”的开篇之作《让教育溢满幸福--常德市尊师重教纪实》,为我们做出了满意的回答。
  梳理常德经验,我们认为,常德教育幸福指数一路飙升的理由不外乎以下几点。  相似文献   

13.
日前,洪瑚市教育系统“三个代表”学习小组八十名党员干部,在湘鄂西革命首府旧址——翟家湾镇革命传统教育基地庄严宣誓,这是该市教育系统为建党八十周年举行“重温入党誓词,继承革命传统”的系列活动之一。 今年二月份以来,洪湖市教委党委结合建党八十周年,在全系统开展了以“让学生、让家长和社会满意,改进工作作  相似文献   

14.
潍坊的教育工作者越来越认识到:“自主互助学习型课堂”改变的决不仅仅是教学的方式,更有学生和教师的生命状态。只有符合教育规律、有利于学生发展的教育,才是真正让学生、家长和社会都满意的教育。  相似文献   

15.
开展订单培养 拓展高职产学合作教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
当前,我国高等职业教育的改革与发展已经到了一个关键阶段,“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的改革发展之路”的高等职业教育科学发展观日益明确,并逐渐形成共识。作为隶属于国家地震局的行业高职院校,我们体会到:所谓以服务为宗旨,就是要想方设法办好让人民、让行业(企业)、让政府“三满意”的教育;所谓以就业为导向,就是要千方百计致力于形成学生、企业(用人单位)和学校“三赢”的产学合作教育机制。而开展“订单”式培养,则是形成产学合作教育长效机制的有效途径,也是一种创新的人才培养模式。一、“按需定产”,主动有效地服务防…  相似文献   

16.
党的十七大报告为今后五年的教育改革和发展,提出了一系列新目标。其中,“办人民满意的教育”既让广大群众深感鼓舞,又让业内人士备感压力。于是,“怎样的教育人民才会满意”成了社会的热点话题。这个目标无疑是非常正确的,难度也是可以想象的。因为教育与其他行业的最大不同,就是面对的工作对象非常特殊,其特殊之处在于家庭期望值很高,而对象本人变数很大。  相似文献   

17.
张国政 《湖北教育》2005,(11):11-11
在先进性教育第二阶段学习培训中.监利县教育局为了确保先进性教育成为群众的满意工程.该局始终以“办人民满意的教育”为宗旨,实施让群众满意的“五项基础工程”。一是实施“关爱工程”.抓好教师从伍建设。全面开展骨干教师与青年教师“一帮一”活动.促进青年教师快速成长.使他们在教育观念上领先.在组织生活上当先.在教育科研上创先.在关心学生上率先。  相似文献   

18.
卢惠斌 《江苏教育》2008,(17):34-35
办学理念是一个学校的发展愿景。折射的是经济社会对学校办学的需求。“让每位学生成功、让每位家长满意、让每位教师发展”这一办学理念使教育实现了在三维向度上的发展,这也是确立学校办学理念的终极价值定位和追求。  相似文献   

19.
农村中学打造教育特色是其内涵发展的根本之路,其目的在于让所有的农村孩子都能上好学,办农民满意的教育;创造“和而不同”的教育模式,促进农村学生的个性发展;塑造学校独特的灵魂,促进农村中学的有效发展。农村中学创新教育特色的校本策略有:一是农村中学校长要有努力成为“乡村教育家”的抱负;二是开发“为农所用”的校本课程;三是开发教师“活性”资源;四是凝聚校内外优势资源。  相似文献   

20.
为响应中央关于构建和谐社会的精神和江西省委关于建设“和谐平安江西”的要求,江西财大将加强和改进大学生思想政治教育的重点放在“爱心”教育上,用爱构筑和谐校园。营造和谐校园,让学生感受“爱”。该校开展了“三双”活动,即在教师中开展师风师德教育活动,简称“双师”;在行政、教辅、服务部门开展了“师生利益无小事”评议评价活动,简称“双评”;在学生中开展了“办学生满意的学校,做学校满意的学生”活动,简称“双满意”。“三双”活动双向互动,相互评价,覆盖了学校所有部门和全体师生员工,形成了和谐创业的良好氛围。典型榜样示范,激…  相似文献   

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