共查询到20条相似文献，搜索用时 656 毫秒
1.
陆春玲 《华夏少年(简快作文 )》2008,(12)
如何让学生对课堂教学感兴趣?如何使课堂教学吸引学生?如何能够提高教学质量、达到好的教学效果?这些一直以来是教育界不朽的话题和关注点。如何做到趣味教学?笔者认为要做到以下几个方面。一、建立和谐、融洽的师生关系作为教师,我们不能忽视青少年的心理特征。这个年龄段的学生具有较强的亲师性。如果他们喜欢哪位老师,就愿意上哪位老师的 相似文献
2.
4.
苏州一中学问卷调查显示，八成家长不愿老师登门家访。这个结果足实让人困惑：家长不是个个望子成龙、望女成凤吗？家长不是个个抱怨不了解孩子在学校里的学习情况吗？那么他们又为什么不愿意老师登门家访呢？家长、孩子、老师面对面地交流不是再好不过吗？而河南一马姓教师暑期一个月时间骑车万里做家访，遍访全省36个学生，所到之处，受到学生、家长热情欢迎。久违的家访回来了。好心的老师让学生欢喜，让家长激动．也让通过各种途径得此消息的老师、家长、学生深深感动。为何？笔者下面就对这一调查做个探讨： 相似文献
5.
6.
从一起家园矛盾说起
新学期招生开始了，家长排起长长的队伍等候交钱，有一个家长的手机响了，是公司有急事催他赶快回单位，于是他就跑到队伍前面，跟收款的老师解释了一下，老师问排在跟前的家长愿意不愿意让他加塞，这位家长同意了，可是后面的两个家长不愿意了，就问：“你们为什么不公平呀？”“这位家长有特殊情况，单位有急事!”“谁没有特殊情况？谁没急事？”“确实有急事就是急事，但如果说都有急事，不就乱套了嘛。” 相似文献
7.
新学期开始，班级重新编排座位，同学们都很关心这件事。李老师让班长鲁扬与学习委员江小欧收集大家的意见，看看大家是更愿意男女生分开坐还是混坐。没想到班里大多数同学都愿意男女生分开坐。李老师很奇怪。江小欧说：老师，我不愿意跟男生同桌。鲁扬反驳道：我还不愿意跟女生同桌呢!李老师笑了：怎么了？ 相似文献
8.
《教学月刊(中学下旬版)》2014,(10)
<正>编者按几个月前,李海宁老师就兴致勃勃地来说"中国好歌曲"要在嘉兴录制,邀请秀州中学的部分师生旁听,愿意就此写些文章,问我刊可否发表。笔者当然很感兴趣,这样第一手的资料非常难得。李老师接着说,为不泄漏剧情,得等"中国好歌曲"播完后才方便投 相似文献
9.
《小作家选刊(小学)》2011,(3)
语文老师：两天内将《诗经》背出来，不愿意背诵古文那就把鲁迅的杂文集背出来，背不出来的抄写N遍。如果觉得不过瘾，下次再犯，去把《史记》抄几遍，让你爽个够。 相似文献
10.
11.
老师跟榛榛的妈妈说：孩子上幼儿园以后，情绪适应得很好，但不喜欢配合老师活动，例如户外活动的时候，榛榛满院子跑，很危险，不跟老师和其他小朋友一起做游戏；粘贴画画也是一样，自己想怎样做就怎样做，不愿意听从老师的指导。老师希望妈妈能够教育宝贝热爱集体活动，可是妈妈说：“孩子在家里就是随便玩，条条框框会限制宝贝的个性发展，应该让孩子自由随便，不用管那么严。” 相似文献
12.
13.
14.
15.
众所周知，新课标要求转变学生的学习方式，让学生从被动的学习中解放出来，成为学习的主人。对此，我的体会是学生不会学习，老师帮助学生学习，学生不愿意学习，老师吸引学生学习。吸引就是使学生乐意学习，使他们乐意参加到教师和学生共同进行的教学过程中来。作为教师要力求做到教与学的协调一致，让学生乐学、会学。在语文教学实践中，我通过尝试把课堂的舞台还给学生，培养学生的创新能力，使他们在老师的帮助下，乐于学习。善于学习。 相似文献
16.
17.
王磊 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(8)
对一个初中语文教师来说,作文教学可是一部重头戏,这也是让语文教师最头痛的一件事。而学生呢,最不愿意上的莫过于作文课,最不愿意做的莫过于写作文。怎样让学生喜欢上作文课,怎样让学生喜欢写作文,这才是问题的关键所在。几千年前的大教育家孔子就说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。怎样培养学生的写作兴趣呢？结合自己近几年来的教学经验,窃以为应从以下几个方面入手： 相似文献
18.
《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(9)
正姓名:杨天琦学校:哈尔滨市通河县浓河镇中心小学爱好:主持、看书、唱歌、跳舞、绘画、弹琴心里话:爱好广泛的我最想做一名少儿节目主持人。童生"秀":大家好!我叫杨天琦,我很喜欢自己的名字。尤其是上课的时候,我最期盼老师多叫几次我的名字了,因为我喜欢回答问题。当老师不在的时候,同学们就叫我小杨老师,我愿意 相似文献
19.