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王梓安 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(1):20-21
当我用手轻轻翻开书页,手中拈着的不仅是书,感在书中起落。我觉得,读书就像在读缤纷多变的还有一份珍惜,一份虔诚。我的思维在书中跳跃,情雨。读不同的书,便是在读不一样的雨。 相似文献
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潘偲偲 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):46-47
<正>合上书的时候禁不住往四周看了看。然后叹息一句,明明书中到处有暗示,偏偏看到最后才看清所有。再望向手中的书,止不住微笑。书中的奇尔和米琪儿,两位天真的孩子为了寻找代表幸福的青鸟,在会魔术的老婆婆、光精灵、面包精灵等的帮助下游历在回忆之国、夜的宫殿,见识了许多。最终却发现青鸟就在自己家里,于是他们把青鸟送给了邻居生病的小女孩。最后发现邻居老奶奶与生病的姑娘十分像会魔术的老婆婆和光精灵。然而青鸟却飞走了。 相似文献
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罗小军 《中学生读写(初中)》2003,(9)
[话题作文]书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门以外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当做装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学们都有很多话想说,那么请你以“书”为话题,写一篇 相似文献
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[文题] 书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越,却不懂得珍惜;有人渴望读书,却被拒之校门以外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当作装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学们 相似文献
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晓君 《中学生读写(初中)》2004,(2)
[中考精题]书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门以外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当做装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学们都有很多话想说,那么请你以“书”为话题,写一篇文章。可以记叙你身边的人 相似文献
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[文题] 书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门以外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当作装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学们都有很多话想说,那么请你以“书”为话 相似文献
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作文题目书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门之外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当做装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学这个话题对于同学们来说并不陌生,难度小,写作素材与角度也很广泛。在提示语的指引下,同学们一般都会有事可叙、有情可抒、有感可发。不过,话题看似平淡,实则内涵颇深,能有效地考查出同学们的写作能力来。写作时,我们从“书”的本义出发,可以写与书的趣事,讲读书的经历,谈学习的感悟。不过,我们… 相似文献
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彭思思 《中学生读写(初中)》2003,(2)
我独自在昏暗的天幕下,步履蹒跚地找寻着梦想:“我寻求快乐,却收集到忧愁,你给我忧愁,我却发现了快乐。”在洁净的碧空中,我看见无数诗句,像流星一般闪烁,一瞬间划破夜空,在世纪的曙光中闪动、摇曳。这些流星像一群被俘虏的野兽,最终被锁在了我手中的《泰戈尔诗选》里。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
"尽管家长手中握着一把打开孩子心扉的原配钥匙,教师手中却也有一把备用钥匙,因此,教师也可以打开或关闭孩子的心灵之门。"这是《美国最优秀教师的自白》一书中的一句话。很多学校始终把成绩放在第一位,而忽略了学生的心灵及精神世界。真正的素质教育应"以人为本",教育的目的和功用在于塑造健康向上的人格和性格。 相似文献
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