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贾莹莹 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)
到现在为止,我最喜欢的文具盒就是我现在正在用的这个文具盒。它不仅外表好看,而且非常实用。它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物,我特别喜欢并爱惜它。这个文具盒是金属的,长约21厘米,宽约8厘米。盒盖上画了一棵很大很大的苹果树,树上长满了又红又大的苹果;蓝蓝的天空中飘浮着几朵白云,天空中还有两只绿色的小鸟在飞翔。地上是一片绿绿的草地,三只米老鼠在苹果树下过生日:小寿星正在拆礼物;其中一只米老鼠正在吃从树上摘下来的苹果;另一只很勤快,把点心拿过来让大家吃。旁边有一只狗看见了,馋得眼睛都不眨。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(12)
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它长23厘米,宽11厘米,高3厘米,它美观大方,引人注目。尤其是盒盖上的那幅色彩艳丽的风景画,更是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花。文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便,轻 相似文献
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【案例】一情境导入大象和小老鼠去体检,这是它们的身高报告单。哎呀,忘贴照片了!猜猜看分别是谁的。伸出你们的小手,分别比画一下1米和1厘米的长度。在长度单位的王国中,有比厘米大但是比米小的单位,也有比厘米还小的单位呢。我们随大象和小老鼠一起去研究,好吗？二探索新知（一）认识分米。1.引入分米。大象拿出文具盒量了量说：我的文具盒长大约20厘米,宽大约10厘米。 相似文献
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王紫薇 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(12)
去年暑假的一天,我来到奶奶家,正好小表弟也在,我很高兴。我俩一起玩捉迷藏,突然传来“当当”的敲门声,原来是姑姑下班回来了。我见姑姑手里提着一个塑料袋子,连忙迎过去,想看看袋子里装的是什么,弟弟也跑了上去。姑姑说:“这是给你们买的。”我迫不及待地接过袋子,定睛一看,是两个精致的文具盒,好漂亮呀!只听姑姑说:“都怪我没选好,有一个文具盒有点小毛病,当时竟没看出来。这个有毛病的给你俩谁呢?”姑姑的话音刚落,我们姐弟俩你看看我,我看看你,谁都没有说话。我心想:好不容易有个新文具盒,我才不要坏的呢!我拿定主意,如果姑姑硬是给我,… 相似文献
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陈成 《第二课堂(小学)》2005,(4)
"哎呀,我的水芯笔呢?"我打开文具盒,想把那支一直没舍得用的水芯笔拿出来看看,却发现它不翼而飞了。我简直不敢相信自己的眼睛,便使劲揉了揉眼睛再看。"呀!真的没了!"我差点发起狂来。我把书包翻了个底朝天,也不见笔的影子。 相似文献
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我有一个既美丽又实用的文具盒,我非常喜欢它。这个文具盒是我在幼儿园毕业时,老师送给我做纪念的。它是铁皮做的,长二分米,宽一分米,厚三厘米,粉红色的底色。盒盖儿上面的装饰图案非常美丽,右面是一只浑身白毛、黑眼睛、黑嘴巴的小狗。它的头大大的,耳朵垂到腮边。小狗手上缠着一根线,一只小鸟就叼着这根线的另一头。它的另一只手上拿着一枝红花。盒盖儿中间的上部写着“Happy”,字母分别是深粉红色、浅粉红色、棕色、蓝色和紫色的。字母下面是一只很小的狗。它的额头上戴了一副蓝色的眼镜,正坐在一块布上休息。盒盖儿左边的上部有一个可… 相似文献
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我有一个文具盒,它的外形很独特,是一辆小汽车的样子。车体是天蓝色的,上面画着喜羊羊和美羊羊的图案。车身的前后两侧各有两个黑色的轮子,最上面还有两扇透明塑料做的窗户。文具盒里面分为两层,上层的架板上还印着乘法口诀表呢。瞧,我的文具盒漂亮吧!不过呀,这个文具盒不是买的,而是我"挣(zheng)"来的。刚上一年级时,班上好多同学都有文具盒,我却没有。我羡慕(xian mu)极了,就让爸爸妈妈给我买,但他们说我的笔太少,不需要文具盒。我苦苦衷(ai)求,仍无济于事。最后妈妈说:"如果你这次期中考试能考到班级前三名,就会得到学校的奖励(iiang li),说不定奖品会是文具盒呢!"因为妈妈在 相似文献
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师 :曹老师有一件事想麻烦大家。（出大屏幕）这位是哈尔滨市花园小学的李老师。她听说我到太原出差 ,就托我给她即将上小学的女儿买样东西。昨天一到太原 ,我就去了康达商城 ,想为她的女儿买个文具盒 ,可是挑来选去就是拿不定主意。后来我听说太原滨河小学四年一班的学生特别会买东西 ,所以就想请你们帮这个忙。愿意吗？生 :（异口同声地）愿意！师 :待选的文具盒样品都在这里 ,请大家看看。（出大屏幕）这些文具盒怎么样？请你说说看。生 :这些文具盒图案新颖 ,美观实用。师 :像这样说就叫做概括说。的确 ,这些文具盒都有各自的特点。能说… 相似文献
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孙阅 《语文世界(高中版)》2002,(6)
我有一个既整洁又美观的“小帮手”，你知道它是谁吗？它就是我的文具盒。我的文具盒可不同于别的文具盒，因为它是妈妈在我八岁生日那天特意为我买的。它包含着妈妈对我的期望。我的铅笔盒是个长方体。打开它就会看到众多的文具家庭成员，如铅笔、橡皮、油笔、钢笔等等。它们正躺在自己的床上睡觉呢。文具盒的表面有一只活灵活现的小乌龟正奋力地向前爬，旁边的小动物都在喊：“加油。加油。”而在一棵大树下面却躺着一只睡得正香的小白兔，它好像一点儿也不着急。啊。这不正是《龟兔赛跑》的故事吗？自从有了这个“小帮手”，我学习更起劲… 相似文献
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未来的文具盒早已焕然一新啦!不信?我带你去瞧瞧。看!文具盒表面的图案正随着时间的变化而变化呢!文具盒的右上角有一个小洞,你可别小看它,它可以根据当天的气温变化而推算出第二 相似文献
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蔡镕璘 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(11)
先前从来没有想到过,一个人长大后会对小时候一些平常得出奇的东西发出大得出奇的惊讶。前不久,我无意中翻出一个文具盒,黑乎乎的,没有什么特别,可是它却让我想起了我的文具盒时代。 相似文献
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参照九义教材初中《生物》第一册(下),实验三:观察蚯蚓,我改动了其中的两个条件,纸板用普通的纸,玻璃板用文具盒代替,若蚯蚓爬出了纸或文具盒,再把它放回起点重新开始爬。文具盒必须是铁皮制的。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
刚开学的时候,爸爸给我买了一枝漂亮的钢笔。我把它带到学校,同学们都很喜欢,尤其是我的好朋友陆文婷,更是赞不绝口。我分外爱惜这枝漂亮的钢笔。可是那天下课的时候,我却发现那枝钢笔不见了。我开始怀疑我们班的每一个同学。是谁呢?王佳琪?曹艺潆?啊!难道是陆文婷吗?我回想起她捧着我的钢笔爱不释手的情景……我准备放学时看看她的文具盒里到底有没有我的钢笔。 相似文献
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