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高校体育教学中采用多媒体技术存在的问题及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪的今天,多媒体教学在高等院校中的应用日益广泛和深入。在高校体育教学中．多媒体教学相对于传统教学模式有其自身的特点和优势,但同时也存在着一些问题。只有很好地解决这些问题,才能使多媒体技术在高校体育教学中发挥更好的作用。 相似文献
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在教育改革日益深化的今天，多媒体教学在高校日益普及，但利用多媒体教学能否改变传统教学模式，能否促进高校教育创新，能否实现高校教育最优化呢?笔者通过自己的教学实践，从多媒体教学的优势和存在的问题出发，从更新教育观念，研究和应用多媒体教学模式，提高多媒体的教学应用水平三个方面来探讨如何利用多媒体教学来促进高校教育创新。 相似文献
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高校多媒体教学之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
姜莉 《中国科教创新导刊》2007,(20):151
多媒体教学作为一种现代化教学手段,已迅速进入了各大高校课堂、渗透到各个学科并为广大师生所接受.本文分析了多媒体教学的优势和目前多媒体教学中存在的一些问题,并给出了解决这些问题的一些对策. 相似文献
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随着多媒体信息技术的不断发展,计算机也逐渐被引用到高校教学中,形成了全新的多媒体教学体系。多媒体教学利用本身优势突破了传统教学的局限性,优化了课堂效率、提高了教学效果。本文通过分析传统电子电工教学模式存在问题以及多媒体课堂的教学优势,突出说明了多媒体技术在电子电工专业教学中的强大功能。 相似文献
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论高校物理教学中的多媒体技术的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,高校教育不断发展,众多高校在教学过程中引进了多媒体教学,并进行了广泛的应用。同样,多媒体技术也被运用到大学物理教学过程之中,增添了物理教学过程中的活力和便利,但是,有很多问题也逐渐暴露出来。本文针对高校物理教学中的多媒体技术的应用问题进行了探讨,阐述了应用多媒体技术进行大学物理教学的优势,分析了当前多媒体教学的现状以及所存在的问题,并介绍了多媒体技术在高校物理教学中的应用策略。 相似文献
7.
徐翔民 《开封教育学院学报》2011,31(2):82-83
随着教育改革的深入。多媒体教学以其生动灵活的表现形式在高校中获得了越来越多的应用。多媒体教学形式多样、直观形象、交互性强,具有传统教学难以比拟的优势,但也存在相应的问题。高校教师只有充分认识到多媒体教学的利与弊,才能在课堂教学中扬长避短,促进教学质量提高。 相似文献
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随着高校教学硬件与软实力的不断提高,多媒体辅助教学已经成为了各大高校主要依托的教学方式与教学手段,多媒体教学为高校教学提供的便利是十分明显的。在当下高校使用多媒体教学的过程中仍然存在若干问题,文章在分析了现存问题的基础上提出了高校多媒体教学的有效途径。 相似文献
9.
高校多媒体教学之我见 总被引：3，自引：0，他引：3
目前,多媒体教学手段在高校课堂教学中已广泛应用。但是,在目前的教育水平下,高校实施多媒体教学是否真的发挥了其教学优势,是一个亟须讨论和解决的课题。本文分析了多媒体教学的四大优势,以及导致目前高校多媒体教学优势发挥低效的主要原因,并指出优化高校多媒体教学效果的策略选择。 相似文献
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随着我国计算机技术以及网络技术的不断发展,高校教学手段发生了重大改变,多媒体教学在高校教学中发挥了重要的作用。但是由于使用不当导致多媒体教学存在很多问题,就此本文重点分析了多媒体教学在高校教学中的发展与应用。 相似文献
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工科多媒体教学的利与弊 总被引：5，自引：0，他引：5
文章对高校工科多媒体教学的优势与存在的问题,多媒体教学的适用范围作了初步的研究,对多媒体教学与传统教学的适用性做了一定的讨论,并对两种教学方法的统一提出了自己的看法。 相似文献
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浅谈高校工科类专业课双语教学与多媒体手段的整合应用 总被引：3，自引：0，他引：3
双语教学是我国培养新时期复合型人才的一项重大举措,对促进我国高校教育规范化和国际化具有重要现实意义。然而,高校工科类专业课自身特点、学生英语水平偏低以及专业课双语教材等问题决定了现阶段双语教学存在诸多问题,传统教学手段弊端凸显。计算机技术和教学过程有机结合的多媒体教学因其多样性、集成性和交互性特点,是当今高校教学的主流形式。本文通过工科类专业课双语教学存在的利弊分析,结合多媒体教学手段在双语教学过程中体现的特点与优势,探讨将两者整合应用的必要性和方法。 相似文献
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多媒体教学已经发展成为一种极其重要的现代化教学手段,在高校中得到了广泛的应用。但在实际运用中存在教师教学观念滞后、教师计算机应用能力差和教学课件制作水平低等方面的问题,多媒体教学的状况还不是十分令人满意。为此,本文指出,要充分发挥多媒体教学的优势,应从更新教育观念、加强教师培训、正确地运用教学手段和教学资源上入手,使多媒体更好地为教学服务。 相似文献
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韩丽娜 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(6):107-108
多媒体教学方式以其直观新颖、灵活多样、信息量大等优势逐渐走进课堂,为各学科教学所采用。本文探讨了在市场营销教学中使用多媒体的必要性和优势,指出了在市场营销教学中使用多媒体教学手段存在的一些问题,并就这些问题的解决提出了一些自己的见解。 相似文献
16.
河南省普通高校大学英语多媒体教学现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
冯英杰 《中国教育技术装备》2009,(30):143-144
以河南省部分高校的大学英语教师和非英语专业学生为研究对象,对河南省普通高校大学英语多媒体教学与学习的现状进行调查,并根据调查结果分析普通高校大学英语多媒体教学的优势及教学中存在的问题,进而提出解决的策略。 相似文献
17.
王晓娟 《中国科教创新导刊》2008,(5):6-6
多媒体教学已经成为高校教学中的一种重要途径。本文论述了多媒体教学在高校教学中优化教学内容,突破传统教学方法等方面的优势,同时也指出了其在某些方面的局限性,如有些多媒体课件粗制滥造影响教学质量,多媒体教学设备不完善影响学习效果,不合理的组织教学不利于师生之间的良好互动等问题。 相似文献
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目前,多媒体教学手段在高校课堂教学中已有广泛应用.但在当前的教育水平下,高校实施多媒体教学是否真的能有效提升课堂教学效率,是一个亟需讨论和解决的课题.本文分析了多媒体教学促进课堂教学效率提高的优势,以及目前高校多媒体教学与课堂教学效率存在的问题,并指出优化多媒体教学,提升课堂教学效率的实施路径. 相似文献
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多媒体教学因其特有的优势,在高校教学中被广泛使用.如何发挥多媒体教学的优势,同时避免可能存在的问题显得越来越重要.本文从正反两方面着手,全方位地阐述了多媒体教学可能面临的问题,并提出相应的解决办法. 相似文献
20.
陈向阳 《中国科教创新导刊》2013,(14):163-164
在信息时代,教学媒体不断更新,多媒体教学已经成为当前高校主要的教学工具之一,其优势也得到了广大师生的认可。然而在大力推广多媒体教学的同时,却存在着种种误区。因此,该文着眼于多媒体教学在高校中运用的优势,分别从四个方面阐述了多媒体教学在高校中运用时存在的误区,在此基础上提出了相应的解决方案和建议,以供参考。 相似文献