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《小溪流(作文画刊)》2006,(5)
怎样教孩子待客?悦悦:当家里来了客人,有的小孩往往没有礼貌或缠着客人,主人和客人都很尴尬。骂孩子吧,客人不好意思;不说吧,孩子又太过份。如何教孩子待客之道呢?不当着客人批评她我家宝宝现在三岁了,对陌生的客人,一般都是我们引导她称呼。我还会要她帮我拿杯子,拿茶叶,她会因此得到客人的夸奖而做得更起劲。偶尔孩子也有不礼貌的时候,但我不会当着客人的面去批评她,而是等客人走后,再好好找原因。(长沙一帆)和孩子玩有趣的游戏我会和孩子玩有趣的游戏。在游戏里他做客人我做主人,我会很礼貌地招待他这位“小客人”,然后我们再角色置换,他… 相似文献
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1岁半到2岁左右,宝宝开始玩假装或者想象游戏,在宝宝虚拟的世界里,每个物体都不仅仅是这个物体本身,它们往往代表着更多别的意义。对宝宝来说,一块积木今天是小船,明天可能就是一只小兔,后天还可能是一座房子……也有的时候,宝宝的假装游戏正好反映出他的心理活动。比如宝宝的小宠物意外死亡,他就会在他的游戏里表达他对死亡的恐惧与悲伤,因此,他会不停地在游戏中让他的小宠物一再地重现它当时意外死亡的情景等等。宝宝就这样通过他的想象游戏,在他的每日生活中通过实践逐渐掌握各种社会行为的规则,体验到一种获得控制的感觉。 相似文献
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我家宝宝越越两岁半了,性格文静,特别喜欢玩动手操作类的游戏,而对体能游戏不太感兴趣。请问宝宝不爱运动会不会影响他的大脑发育,我应该多给孩子提供怎样的游戏条件,进一步促进他的智力发展呢?越越妈妈科学研究表明,运动能够提高脑组织内与认知功能有关的化学物质水平,鼓励和引导孩子增加运动量对发育中的大脑确实能产生持久的益智效果, 相似文献
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《父母必读》:我问过一些妈妈,是否和孩子玩过音乐方面的游戏,很多妈妈都说,不知道怎么和孩子玩。王甘:很多妈妈都觉得,这个事情做不了,所以要交给专家去做。其实,我们生活中的很多活动都和音乐有关。比如孩子刚出生的时候,妈妈或家里其他人会抱着他唱摇篮曲;宝宝大一点了,把他放在腿上,一边说歌谣,一边有节奏地颠动,或者玩拍手之类的游戏,这其中就有节拍, 相似文献
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大班孩子非常喜欢做“木头人”的游戏,但在游戏中很多孩子常常故意犯规,甘愿接受惩罚。过于简单的游戏过程使孩子对接受惩罚的兴趣远远大于对游戏本身的兴趣,这就使游戏失去了原有的意义。为此,我把这个游戏作了改进,在孩子们念完儿歌后,我故意东瞧西看,寻找一动不动的孩子,然后走到他面前说:“点点点,点木头,把你这块木头点成人。”然后,我的手指在他的额头上轻轻一点,他就被点活,可以到处活动了。在我把所有“木头人”点活后,游戏便结束了。这样一改,孩子们不再故意犯规。为了被点活,他们都能控制自己的情绪和动作。可是,游戏做了几次后,… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(9)
正背景:游戏是幼儿的基本活动,是儿童社会化的重要途径。小班的孩子特别喜欢娃娃家游戏,因为孩子对家最熟悉,他能够在游戏中模仿爸爸或妈妈而感受到一种快乐和愉悦。情景实录一:在一次游戏中,娃娃家的"妈妈"(乐乐)正抱着布娃娃玩,她一边拍着布娃娃,一边说:"宝宝乖,宝宝睡觉啦。"而恒恒和浩浩正在争着谁当爸爸谁当客人,说话的声音很大。"妈妈"开口了:"我的宝宝正在睡觉呢,你们这么大声会吵醒我家宝宝 相似文献