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张魏 《小作家选刊(小学)》2004,(11)
巴尔扎克曾经说过:“失败就像是一块绊脚的石头,它对于弱者来说,是一件畏惧的事,使你的人生道路上布满挫折,让你脚步停留;但对于一个强者来说,却是垫脚石,使你站得更高。”在坎坷的人生道路上,我们都免不了碰上困难与挫折。这些考验,只有坚强的人才能闯过去,懦弱的人往往一次又一次地逃避。其实,成功全在于自己,掌握在自己手中,只要面对困难挫折不退缩,就意味着你已经迈出了成功的第一步。相反,如果面对困难想逃避,则会让困难压得你遍体鳞伤。挫折是懦夫的无底深渊。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(1)
《读与写》是否可以开个"心灵交流"的窗口,让我们把自己的快乐、忧愁告诉大家,让我们一起分享成长的酸甜苦乐,必要时还请你们给我们一些面对挫折与困难的方法和经验。四川省冕宁中学高2008级(6)班赵红霞 相似文献
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人生如同行舟,每个人的成长历程都不可能一帆风顺,都会经历磨难、面对挫折,只是对磨难与挫折的态度各有不同。在失败的阴霾中,让我们擦拭心灵的伤口,涤荡智慧的光芒,为自己点燃一盏希望的心灯,坚强地去面对美好的明天吧! 相似文献
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成长是什么?是遭遇挫折时忍不住的泪水,还是战胜困难时绽放的笑容?是面对选择时绞尽脑汁的思考,还是迎接挑战时永不言败的勇气? 从婴儿时代的第一声啼哭开始,我们便进入了一个成长的历程。面对瞬息万变的生活景象,面对纷繁复杂的成长空间,孩子们想到了什么,又想说些什么? 在第五次全国少代会上,以“展现成长印迹,讨论成长话题,表达成长心愿,飞扬成长理想”为主旨的少年话题论坛——《成长》,为我们寻找着答案。 相似文献
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鑫鑫 《第二课堂(小学)》2006,(4)
同学们,我们在成长过程中一定会遇到很多困难和挫折,比如某一次考试失败了, 某一门学科学习受阻,再比如被他人误解和责难等。遇到了这些该怎么办呢？听了下面这个故事,你就会得到答案。 相似文献
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基于挫折教育的综合素质培养实践探究 总被引：1，自引：0，他引：1
每一个人的人生都会遭遇挫折,面对挫折时,我们应该以正确的心态面对。首先要认识到挫折对我们人生的作用,其次要学会怎样接受挫折,最后要在接受挫折的同时,学会怎样面对挫折。只有当我们能够以正确的心态来处理好人生中的逆境时,才是真正的成长,才能适应这个社会。 相似文献
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祁娟 《中小学心理健康教育》2003,(12):30-31
(队活动仪式略) 主持人女:在我们成长的道路上,什么要一路同行? 主持人男:在我们遇到挫折和困难时,什么要永不丢弃? 主持人女:有时,它就在我们的心灵,和我们紧紧相依! 主持人男:有时,它又离我们渐渐远去,变得模糊不清! 相似文献
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李伟 《时事(时事报告大学生版)》2005,(4)
当看到带着妹妹上学的大学生洪战辉的事迹,大家无不被他深深感动。但是,面对洪战辉,除了感动,作为同龄人,我们更应该反思：在挫折和困境面前,我们该做什么?挫折和困难从来没有征服过洪战辉,他反而把这些磨难当作财富,在逆境中成长。这是一种乐观向上、自 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
人的一生会遇到很多困难,应该以积极的态度去解决,这是人们成长的重要过程。在幼儿教育过程中,教师应该重视挫折教育,让学生能够用自信面对困难,用自信打败困难,从而促进学生健康的成长。 相似文献
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一个有着坚强心理素质的民族才是真正坚强的民族。一代儿童少年的心理承受能力以及面对困难和挫折的态度，其实代表了未来这个民族的基本素质。面对即将来临的21世纪，如何培养我们的接班人，是摆在我们面前的严峻课题。一个人的一生不可能不遇到困难和挫折，关键的问题是如何对待这些困难和挫折。今天的孩子，尤其是在城市里生活的孩子，很少经历艰苦生活的磨练和大的挫折。这一方面，为他们的顺利成长提供了优越的条件，是值得庆幸的大好事。但是，另一方面，如果我们从完美的人格塑造角度，从坚强的意志品格锻炼角度来思考问题，这又不能… 相似文献
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写在前面:中学时期总是要承受沉重的升学压力;而这个年龄恰恰处于人生的花季、雨季,遇事特别容易感怀。当我们面对挫折、面对纷争、面对一些不如意的事情时,有谁能教给我们一些人生的艺术、给我们战胜困难的信心?疏朗选编一组短文,但愿对你有所启迪。 相似文献