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全球化国际贸易过程中,商务英语承担着重要的角色地位。针对当前我国商务英语理论落后于实践的发展现状,本文对我国商务英语的历史起源进行阐述,提出对商务英语历史沉淀认知不清是阻碍当前商务英语广泛普及和应用的主要因素,作为新兴事物的商务英语发展前景广阔,但也面临多种挑战,未来还需要进一步改革现有商务英语课程体系,改进教学手段和方法,加强培养目的及课程设置的合理性。 相似文献
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高职商务英语教材是高职院校学生进行商务知识、语言知识学习和能力培养的主要载体,在很大程度上影响着教学的内容和方式。本文通过梳理商务英语教材的出版现状,分析开发高职商务英语教材开发建设的趋势,探讨高职商务英语教材开发和出版的模式,认为高职商务英语教材的开发和出版必须走以出版部门为主导、企业参与,以知识+技能项目化课程设置为主线,并倡导行业先导理念的发展之路。 相似文献
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应用英语专业类学生的综合应用能力的培养必须通过实训环节来完成。高校英语教学应剖析商务英语专业人才培养目标,明晰各门课程的专业能力,进行企业调研,深入了解商务实务中项目策划、运作和管理的实践模式,建立以项目设计为主要形式,以市场和职场为实验室的商务英语实训模式。该模式以劳动过程为导向,体现劳动过程系统化。 相似文献
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为了提高我校商务英语专科学生英语综合应用能力和学习兴趣,培养具有创新精神和实践能力的英语专业人才,笔者与其他教师经过长期的实践教学和相关理论与技术学习后,在建构主义理论指导下,开发和制作了本门课程网络版CAI课件,并在该网络课件的辅助下进行不断的教学实践。在实践教学中发现生活教育理论运用到实践教学中可以达到本课程的教学目标,并对此进行了一些初浅的探讨。 相似文献
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商务英语类图书内容丰富,包括翻译、信函、写作、谈判、口语、词汇、教学、考试等等.目前《中图法》尚未把商务英语单独作为一个学科分配专门的分类号,导致商务英语类图书的分类凌乱.本文探讨商务英语类及其上位类专业英语图书的归类问题,建议将专业英语确立为“H318专业英语”并采用组配号,商务英语图书的类目确立为“H318.1商务英语”,并分析了这两种分类建议的可行性. 相似文献
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商务英语专业系列教材策划要注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
分析目前商务英语专业系列教材存在的问题.提出系列教材策划要加强对商务英语、商务英语专业的研究,实行分类策划;注重可变通技能教材的开发:增强教材自主学习的教学功能;建设商务英语教学学习平台,全面支撑系列教材的立体化建设. 相似文献
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《商务英语》教材是学习商务英语必不可少的专业学习工具,作为教材来讲,其内容应当全面涵盖商务英语的基础知识,专注于商务英语核心技能的培养。在新媒体视角下,原本的商务英语教学模式和课堂授课方式都将发生一系列变化,这既给商务英语教学带来机遇,也带来巨大挑战,如何充分利用新媒体进行商务英语教学改革,培养社会需要的商务英语合格人才是广大图书编写者和教师必须认真思考的问题。本文主要从新媒体视角出发,通过评述《商务英语》的数字化出版,探讨商务英语人才综合能力培养的创新研究。 相似文献
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本论文从多媒体技术与商务英语函电课程教学的具体结合出发,通过实证研究的方式,廓清了多媒体技术在商务英语函电课程中应用存在的问题及原因,并提出了进一步改进和完善商务英语函电教学应用多媒体技术的方法。 相似文献
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商务英语教学目的和任务的实现涉及到多个教学环节、多种专业知识,其教学方法与艺术是十分关键的因素。跨文化交际是指任何两个不同语言文化背景的人之间的交际。在商务英语教学过程中,应适当将跨文化交际的知识引入课堂。本文通过分析跨文化交际和商务英语的关系,提出了一些教学的建议。 相似文献
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2008年,国家教育部批准设立独立的商务英语专业,开启了商务英语专业在全国各高校蓬勃发展的热潮,随之而来的是关于包括教材建设在内的商务英语教学的热烈研讨。在这样的专业发展背景之下,加之越来越多的社会人士学习商务英语的需求,商务英语类教材的编写和出版呈现快速发展之势。然而,不容忽视的事实是,商务英语类教材虽然数量众多,却质量不高。因此,为了助力商务英语专业发展,更有效地服务于教材使用者,本文认为,要从多元化角度探讨商务英语类教材的编写及出版。 相似文献
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任务型教学是交际教学法在建构主义等理论支持下接收了二语习得理论发展的最新产物,该教学法对我国英语教学影响广泛。本文通过介绍任务型教学法的理论基础,教学设计步骤以及其在商务英语阅读中的具体运用来探讨该教学法对商务英语阅读教学的促进作用,并针对其局限性给出了相应的建议。 相似文献
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对进一步提高“商务英语”词典编纂与出版质量的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对商务英语词典的定义进行了界定,调查了商务英语词典涵盖的领域,提出了商务英语词典出版物中存在的一些问题。本文认为,我国的商务英语词典编纂,在收词与词目的翻译上,似乎对词典用户的需求考虑较少,需要实现从以词典编纂者为中心的学科本位编纂模式向以考虑满足读者需求为主的用户本位模式转移,词典出版部门要严格把关。为此,本文对进一步提高商务英语词典的编纂与出版质量提出了思考。 相似文献
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本文首先从商务英语的定义引申出商务英语教材对教学工作的重要性,从而进一步的突出商务英语教材编写对商务英语发展起到的重要作用.在总结现有商务英语教材编写的不足基础上,进一步提出了教材编写应遵循的几条原则,既要发挥教材内容生动和知识丰富的传统优势,又要注意内容的趣味性和实用性,激发学生的学习兴趣. 相似文献
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晚清时期,在官办英语教育中,商务英语教学是一种被动开放形势下的主动意识。开创了商务经济类书籍汉译的信封,反映出了其融商务专业知识与英语教学的宗旨,也对官办外语教育和职业教育中的商务英语教学产生了深远的影响。 相似文献
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本文分析了目前我国应用型本科商务英语教材评价存在的问题,提出我国应用型本科商务英语教材的评价指标体系,以期为策划、编写商务英语教材提供依据. 相似文献
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经济的全球一体化,使商务英语作为一种官方交流语言变得越来越重要。商务英语新闻作为一种新闻形式,传递着大量有价值的信息。因此如何准确地对商务英语新闻进行翻译是一个具有重要意义的问题。本文主要对商务英语的用词特点以及翻译策略进行探讨,以期对有效解决商务英语新闻的认知问题有所裨益。 相似文献
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作为跨文化交际的一种,商务英语翻译在当今经济一体化的世界中地位显得日益突出。由于是跨文化的交际。文化差异因素在所难免,进而会对商务英语的翻译带来一些不利影响。鉴于此,阐述了商务英语翻译中文化差异的主要表现,并提出了相应的解决措施,以期为降低文化差异程度带来一定借鉴。 相似文献
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网络环境下信息检索与利用课程教学模式探讨与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
文章探讨了网络环境下信息检索与利用课程的教学模式.这种模式以建构主义学习理论与教学理论为指导,以培养学生学习兴趣,加强学生的实践操作为核心内容.主要由兴趣教学与实践教学两部分组成,贯穿于课前准备、课堂教学、实践环节、课程考核等教学过程. 相似文献