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在实施素质教育的今天,建立新型的师生关系,即师生相互交往．共同发展的民主、平等、合作的和谐关系。不仅是教育教学的需要,也是新一轮课程改革的需要,更是新世纪教育关注人的本性要求的需要。建立民主、和谐和充满活力的师生关系必须以师生伦理关系和情感关系为基础。 相似文献
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新型的师生关系是一种民主、平等、和谐的师生关系。民主、平等、和谐的核心就是师生之间心理相容,相互间心灵上能彼此沟通、接纳,形成师生互敬互爱,进而形成真挚的情感关系。平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理好师生关系的问题。健康的 相似文献
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新型的师生关系是一种民主、平等、和谐的师生关系。民主、平等、和谐的核心就是师生之间心理相容,相互间心灵上能彼此沟通、接纳,形成师生互敬互爱,进而形成真挚的情感关系。平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理好师生关系的问题。健康的师生关系是发展教育的基础。 相似文献
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教师要带好班级,关键是处理好师生之间的关系,克服种种不良因素。只有这种关系处理好了．才能充分调动学生的积极性,发挥好学生的聪明才智．体现出学生的活力,引领班级健康成长。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。 相似文献
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创新教育中师生关系的基本特征 总被引：1，自引：0，他引：1
要把创新教育落到实处,必须构建新型师生关系。新型师生关系的核心,是把教师和学生看成是平等意义上的“人”,即师生是价值平等的主体,没有高低、强弱之分。师生之间是一种平等、民主、信任关系。教师相信学生身上蕴藏着巨大的创造潜能,并给学生提供积极思维、大胆想像的活动舞台和心理空间,鼓励他们畅所欲言,勇于探索,勇于实践。在新型师生 相似文献
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师生关系包括师生伦理关系和师生情感关系。新课程致力于建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系。 相似文献
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浅析如何构建新时代和谐的师生关系 总被引：1，自引：0，他引：1
韩雪 《中国基础教育研究》2009,5(9):34-35
师生关系是以教学关系为主的关系体系构成的,因在教学上存在着师生相互间的期待,进而影响着教学效果、教学质量。因此,要努力构建民主、平等、和谐的师生关系。师生关系一直是教学理论中一个常谈常新的话题。在师生之间存在的教学关系、心理关系、个人关系、道德关系等诸多关系中,因师生在教学上存在着期待效应,从而推进其他关系的不断完善与发展,逐渐促进民主、平等、和谐的师生关系的建立。因此,建立良好的师生关系已成为保证课堂教学顺利进行,保证教学目标的高质量完成以及教学相长的迫切需要。从一定意义上可以说师生关系就是教学质量。 相似文献
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新型师生关系强调教师和学生在人格上的平等,在交互活动中的民主,在相处氛围上的和谐。它的核心是师生心理相容,心灵互相接纳,形成师生至爱的、真挚的情感关系;它的宗旨是本着学生自主性精神,使他们的人格得到充分发展。 相似文献
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“师生之间的关系决定着学校的面貌。”新型的师生关系就是要体现尊重、民主、平等、发展、和谐等关系。建立新型的师生关系既是新课程实施的前提和条件，又是新课程改革与教学改革的内容和任务。那么，怎样建立新型的师生关系呢? 相似文献
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一、创建民主、宽松的学习环境成功的课堂教学应该是课堂上的师生对某个问题的互动探究,而不是教师以高人一等的身份进行"满堂灌"。而要改变师生这种对立关系,必须要建立民主、平等、合作的新型师生关系,创建宽松、民主的课堂气氛,这样的课堂学生思维容易活跃,教学效果会更好。 相似文献
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构建新型师生关系,是关系到能否切实实施创新教育、培养创新人才的一个重要课题。与创新教育相适应的新型师生关系的核心,是把教师和学生看成平等意义上的"人",即师生是价值平等的主体,师生之间"互尊互爱",是一种平等、民主、双向信任的关系。 相似文献
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师生关系包括师生伦理关系和师生情感关系.新课程致力于建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系.
新课程追求的师生情感关系是建立在师生个性全面交往基础上的情感关系.它是一种真正的人与人的心灵沟通,是师生互相关爱的结果;是一种和谐、真诚和温馨的心理氛围,是真善美的统一体. 相似文献
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师生关系是由教学关系为主的关系体系构成的,因在教学上存在着师生相互间的期待,进而影响着教学效果、教学质量。因此,要努力构建民主、平等、和谐的师生关系。 相似文献
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师生关系是由教学关系为主的关系体系构成的,因在教学上存在着师生相互间的期待,进而影响着教学效果、教学质量.因此,要努力构建民主、平等、和谐的师生关系. 相似文献
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新《课标》指出,新型的师生关系是一种充分体现尊重、民主平等、和谐和发展精神的新型师生伦理关系。要科学地、民主地管理一个班级,首要条件是要能与学生建立一种新型良好的师生关系。 相似文献