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相似文献
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1.
3月IN人IN事     
《大学生》2013,(8):8-8
正许愿神器一直以来,"许愿墙"秉承着"妹子许愿郎圆愿"的传统,成为厦门大学女生节的主打活动。今年,信息科学学院大四学生赖文瀚集结了其他4名男生,开发出一款专属高校女生节的许愿墙手机软件,把"墙"搬进了手机,通过"摇一摇"或者关注"飘来飘去的心愿云"就可随时随地许愿、圆愿。这款小清新的"许愿神器"一上线就备受追捧,女生们激动之余便出现了"求帅哥让我看两眼"等稀奇古怪的愿望,还真让不少男生退避三舍。为此,嘉庚学院管理学院的男生反其道而行  相似文献   

2.
中学生需要游戏吗?面对这个问题许多中学生都可能产生疑惑:游戏是小孩子玩的,我们已经长大了,谁还玩游戏?我们"压力山大",哪里有时间玩游戏?其实,最初我们也有一些类似的疑虑。可是当我们在北京朝阳区12所中学进行"中学生校园游戏与快乐成长"课题研究时,心中的疑虑一扫而光——快乐的游戏让沉闷的校园充满活力,少男少女们的眼神亮了起来,开心的笑声多了起来,  相似文献   

3.
中学生需要游戏吗?面对这个问题许多中学生都可能产生疑惑:游戏是小孩子玩的,我们已经长大了,谁还玩游戏?我们"压力山大",哪里有时间玩游戏?其实,最初我们也有一些类似的疑虑。可是当我们在北京朝阳区12所中学进行"中学生校园游戏与快乐成长"课题研究时,心中的疑虑一扫而光——快乐的游戏让沉闷的校园充满活力,少男少女们的眼神亮了起来,开心的笑声多了起来,  相似文献   

4.
随着"QQ农场"等游戏风靡互联网, "偷菜"活动一时间蹿红网络,大批的网民成了这个虚拟世界里的"菜农",甚至造成了疯狂的全民偷菜现象.为什么如此简单甚至"弱智"的游戏能吸引这么多人?局外人大呼"看不懂".本文主要从社会心理学视角对大众痴迷网络虚拟游戏的原因进行分析.  相似文献   

5.
本文首先介绍了三维虚拟校园及其发展现状和分布式虚拟现实系统,然后在此基础上设计了一种以用户为中心,可以实现在三维虚拟场景里进行生活、学习的令人身临其境的分布式三维虚拟校园环境.  相似文献   

6.
曹佳珏 《考试周刊》2009,(36):169-170
三维建模是虚拟现实的核心,建模方法的选择,模型的优劣,直接关系到场景漫游时系统的性能和艺术表现力。本文以我校省级课题《基于VRP的虚拟校园的设计与实现》中三维建筑模型创建为例,对比不同的建模方法,探讨如何选择合适的三维建模方法,使三维建筑模型更符合虚拟现实系统的要求。  相似文献   

7.
为了紧跟高校信息化和数字化校园建设的步伐,利用三维激光扫描技术和VR-Platform设计,实现三维校园虚拟漫游系统。运用三维激光扫描技术采集校园主要建筑点云,用3ds Max建立校园建筑三维模型,以卫星地图截取校园地图为背景制作校园地形、道路、辅助设施、树木花草三维模型,合并简化三维模型、材质贴图、灯光布置、烘焙后将模型导入VR-Platform;制作导航图、架设多台相机、设置碰撞检测、添加骨骼角色、嵌入多媒体;通过键盘、鼠标和距离触发查看校园介绍等内容,实现虚拟场景的人机交互控制。结果表明:通过这种方法建立的虚拟校园场景逼真,沉浸感强,可多角度全方位自由漫游,在校园处突等方面能发挥一定的作用。  相似文献   

8.
在校园里,在游戏玩家中,有这样一群人,他们依靠游戏生活。对他们,我们称之为"校园里的灰色人群" 游戏与"重修" 今年21岁的李凡,人称"战神", 现在成都犀浦的一所学校读书。据说,从9岁那年在西门第一次打街机算起,迄今为止他打游戏的历史已有11个年头了。李凡擅打联机游戏,"星际争霸" 是他的拿手好戏。3年前,"战神"迎来了自己游戏生涯的"转折点"……  相似文献   

9.
所谓混龄游戏就是由幼儿自主选择玩伴、自主选择游戏和不同年龄的幼儿在一起共同玩同一个游戏的活动形式,这种游戏形式打破了常规的同一级的幼儿在一起由教师统一组织玩同一个游戏的模式,让游戏真正回归到幼儿手中,让他们自主游戏,不再使幼儿在教师的监督下,限制在一个游戏里无聊地、机械地在玩自己不喜欢的游戏。这种新型的游戏模式让学前教育的理念发生了质的变化,从以前的由教师说"来玩这个游戏",发展到幼儿说"我要去玩那个游戏",真正意义上让幼儿做了游戏的主人,让学前幼儿得到了真正的快乐。  相似文献   

10.
态度     
《大学生》2012,(19):46-47
晚睡宿舍厦门大学嘉庚学院的新生最近在网上注册时发现,他们不仅可以选择"4人间(1300元/年/人)"或"2人间(2500元/年/人)"的宿舍类型,还可以选择"早睡(23:00前)"或"晚睡(23:00后)"的作息习惯。(中国青年报)一味人性化可能会让学生的"合群"能力下降。其实我们走到哪里都要学会适应环境,  相似文献   

11.
未来"智慧校园"的技术标准特征应包括以下几个方面:"虚拟校园"生态环境的创建标准特征——利用先进的虚拟现实技术将校园空间实体等比例全场景转化;校园实体建筑"智慧化"——建立以智慧型超级计算机为数据处理中心,以广泛分布的超敏感应器为信息触角的一体智能机器,实现从实体校园到"虚拟校园"的实时、全息投映;"镜像"智能系统连接标准特征——以"互为镜像"为建设标准,将实境与虚境整合成实时动态"共同体",为社会提供高度智慧化的教育管理和服务。  相似文献   

12.
游戏,顾名思义就是玩。所谓自由选择游戏,就是可以任意选择游戏内容及玩法,让幼儿在没有压力的情况下,反映自己对生活的认识,表达自己的思想感情;所谓"课程",就是从人们实际生活与经验里选择出来有代表性或有意义的,旨在尊重幼儿的特点、兴趣、爱好、动机,以幼儿喜闻乐见、百听(看)不厌的事物。它既可以激发幼儿参与活动的兴趣,还能  相似文献   

13.
正有道是"国有国法,家有家规",学校里,一个班也有班的规矩,那就是班规。在如今这个越来越开放的年代里,很多高校的班级已然突破传统,设立了别具特色的"班规"。(据《广州日报》报道)在某校一班班规中,引人注目的规定为数不少:"遇到本班女生,男生主动雨天让伞,晴天提包。""男生有被女生欺负的义务,女生有陪男生的责任。遇到本班男生感情受挫时,女生要给予眼神安慰和心  相似文献   

14.
11月IN人IN事     
《大学生》2013,(24):8-9
正小观园湖北经济学院竹二男生宿舍5楼公共阳台一角种满了各种花卉苗木,包括桃色粉色层层相间的"快乐丘比特"、蓝紫色的"转蓝"、桃色的"朱丽叶"等各种月季,还有一些叫不上名儿的花儿,被不少同学戏称为"花花公子小观园",而园丁则是大四学生徐浩。徐浩素来爱花,除了经常找卖花人取经,上大学后,从寝室盆栽到公共阳台,他已收集到八十多个品种  相似文献   

15.
汤建萍 《班主任》2006,(7):40-41
课间休息时,一位男生在校园里捉到一只受伤的鹦鹉." 多漂亮的小鹦鹉呀,这么小,还不会飞吧?" "老师,让我喂养它吧?" "这只小鹦鹉与咱们班有缘呢!"  相似文献   

16.
<正>无疑,校园的建筑、景观、绿化这些物化形态的美所能发挥的育人作用是十分重要的,因为"美丽"也是生产力。在我工作的学校,校园里到处都是鲜花,品类繁多,每年四月花开,缤纷满眼。图书馆前的"镜湖"西侧,有一条被同学们叫作"樱花小道"的小径。每当一株株樱树花繁艳丽,学生们就会来这里拍照流连、尖叫嬉闹。我常想,一个教师的所有语  相似文献   

17.
远程教育、网络教育与虚拟游戏世界的教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
远程教育的研究已经有了相当长的历史, 并且对于远程教育机构教师的职能也非常熟悉.博客、维基以及播客的应用弥补了电子邮件、虚拟学习环境、计算机会议等的不足.到目前为止, 在三维多用户虚拟环境下的远程教育的研究已经问世.远程教育专家可能会问远程教育和网络教育的经验能否应用到与这种虚拟学习环境不一样的环境中去.为论证哪些在三维多用户虚拟环境下可行或不可行, 通过由莱斯特大学跨距离联盟创设的虚拟游戏世界岛屿来解释虚拟游戏世界的教育.此外, 还分析虚拟游戏世界的教育怎样才能满足学生的需求, 并且探讨老师和学生适应该环境存在的机遇和挑战.  相似文献   

18.
正从一开始玩这个游戏时的一头雾水,到现在能轻松跳个几百分,我感觉这里面还真有不少事儿和育儿观念有那么一点点重合。所以,每周一我依然在坚持地"跳",似乎每次"跳"都在验证自己的感受有没有道理。首先,若按"谢耳朵"这种理工男的思考方式来说,这个游戏肯定有精准的玩法。我女儿也一再说可以用秒表精确地计算出每一步需要按键多长时间,或者可以使用听音辨距离的技巧,保证不会出差错。但是,我想可能没有人会真的那么玩吧!那简直就完全丧失了玩这个游戏的乐趣,是种受罪,当然可能确实会得很高  相似文献   

19.
快乐鼠标     
上期推出的"泡泡龙"给许多朋友带来了很多快乐和启发。一些朋友来信说,看了"泡泡龙"后,吃饭更香了,学习更有灵感了, 眼也不花了,背也不驼了……他们感叹到:小小的一个泡泡龙,竟然做出那么多丰富多彩的游戏,真是让人大开眼界。为了满足大家的愿望,这个月继续"泡泡龙",让大家接着快乐。  相似文献   

20.
王艳 《辅导员》2011,(1):50
红星校园里,郁郁葱葱的红星树上,挂满了火红的"极光奖章"。一座小小的红领巾"极光站",启发孩子们当家作主,个性发展,打造出红星小学的"校园梦工厂"。星期一下午,又到了一月一次的少先队"极光站""超级任务"发布会的时间了。今天的主持人是张秀岩校长,她向全体队员们问道:"奥运会有‘福娃’,世博会有‘海宝’,大家还知道哪些吉祥物啊?"对于信息时代的孩子们来说,这个问题很简单。同学们纷纷议论,  相似文献   

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