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图书馆工作职业道德具有综合性、社会效益性、示范性的特点及特定内容。当前图书馆工作职业道德存在着敬业精神差、服务意识缺乏等问题，必须采取相应措施加强职业道德建设。 相似文献
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探讨新形势下,高校就业指导工作人员如何从专业素养（包含职业道德、知识结构、实战能力）和服务精神两个大的方面提升自身素养,以便更好地服务学生,服务社会。 相似文献
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李彩霞 《唐山师范学院学报》1997,(4)
图书馆工作职业道德具有综合性、社会效益性、示范性的特点及特定内容。当前图书馆工作职业道德存在着敬业精神差、服务意识缺乏等问题,必须采取相应措施加强职业道德建设。 相似文献
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孙莹 《中山大学学报论丛》2006,26(9):175-178
近年来,由于高校财务人员的犯罪率不断上升,再加之二级财务部门在高校的整体财务工作运作环节中的重要性,笔者认为加强高校财务人员的职业道德素养是目前高校财务工作的重点之一。但目前对高校二级财务部门及其从业人员的研究文献较少,因此,研究重点放在高校的二级财务人员的职业道德素养方面,并做出个案分析。最终目的一是在于希望能和各位学者一起探讨出提高二级财务人员职业道德素养的最佳途径;二是在于探讨出能使目前高校二级财务部门更加高效、规范的运作方式。 相似文献
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孙浩然 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):193-194
秘书工作的基本规律。决定着秘书人员具备必要的能力素养、智能素养、心理素养、职业道德素养和政治素养。秘书人员必须努力提高自身素质和修养，才能更好地为领导服务，充分发挥助手和参谋作用。 相似文献
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黎秀红 《教学与科研(钦州)》2004,19(3):91-93
为了更好地为读者服务，从图书馆的工作性质出发，必须加强图书馆员职业道德的建设。图书馆员职业道德建设的意义在于能更好地调动馆员的积极性、主动性；更好地培养爱岗敬业精神；提高馆员的整体素质。图书馆员职业道德的实施必须加强对图书馆的领导并发挥其表率作用；加强宣传教育和强化舆论监督；加强图书馆员职业道德规范的建设。 相似文献
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高校教师职业道德存在的问题及其解决对策 总被引：1，自引：0，他引：1
德为师之本，为师需德高。教师职业道德是影响教育教学质量的重要因素，高校教师道德具有自身的特点，对高等教育和科学化的发展以及大学生健康成长会产生较大影响，加强师德教育，制订高校教师师德规范，提高师德水平是高校的重要工作。 相似文献
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高校教师职业道德建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师职业道德建设关系着高校师资队伍素质的整体建设,它既是教师必须遵守的职业规范和必须履行的教育职责,也是教师提升职业素养的有效动力.研究高校教师职业道德建设对学生教育和教师自身发展的影响力内容,提出重视教师的职业道德规范教育,以实施教师专业化队伍建设来推动教师职业道德规范的落实,应成为实现高校教师职业道德建设的有效途径. 相似文献
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李艳慧 《开封教育学院学报》2014,(2):155-156
教师的职业道德素养是教师综合素质的直接反映。教师自我成长和中职学生成长过程中,会遇到各种各样的挑战。这时,中职教师职业道德素养的培养就显得十分重要。因此,探究"如何培养中职教师职业道德素养"的问题大有必要。 相似文献
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以党的十八大精神引领高校辅导员职业道德建设,对于加强和改进大学生思想政治工作,提高高等教育质量具有十分重要的意义。加强辅导员职业道德建设,应坚持乐教敬业、育人为本、率先垂范原则,把握坚定理想、忠诚事业,敬业爱生、为人师表,诚实守信、服务育人,服务社会、廉洁自律等基本要求。 相似文献
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高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量。职业道德具有鲜明的时代性,高校辅导员职业道德建设必须结合当前时代发展的主要特点。新媒体时代,高校辅导员的职业道德不仅关系思想政治教育工作的成效,而且对大学生的行为与思想产生直接影响。本文以新媒体时代背景下的高校辅导员的职业道德建设为切入点,阐释了辅导员职业道德建设的重要性,分析了辅导员职业道德建设的主要问题,提出了加强辅导员职业道德建设的若干举措。 相似文献
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剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,哪怕是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下也虽败犹荣,这就是亮剑精神。高校毕业生在求职过程中,同样需要这种亮剑精神。即无论市场竞争多么激烈,重要的是把自己能力亮出来。 相似文献
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会计职业道德是会计从业人员必须遵守的准则和规范,职业道德教育是中职财会学生的重要课程之一。但当前中职会计学生职业道德教育存在教育目标定位不准、课程体系设置不科学、老师自身素养不够及社会实践重技能轻职业道德培养等现状,针对这些不足,提出了会计专业学生加强职业道德教育的途径。 相似文献
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高校辅导员职业道德现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员作为学生思想政治教育工作队伍的主体,是促进学生健康成才和维护学校与社会改革、发展和稳定的重要力量.但部分辅导员职业道德素养、思想政治素质及其他业务素质水平有待提高,本文通过对新时期高校辅导员职业道德现状和问题的分析,对加强高校辅导员职业道德建设提出了自己的看法及解决对策. 相似文献
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为了更好地为读者服务,从图书馆的工作性质出发,必须加强图书馆员职业道德的建设。图书馆员职业道德建设的意义在于能更好地调动馆员的积极性、主动性;更好地培养爱岗敬业精神;提高馆员的整体素质。图书馆员职业道德的实施必须加强对图书馆的领导并发挥其表率作用;加强宣传教育和强化舆论监督;加强图书馆员职业道德规范的建设。 相似文献
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有关研究认为，我国中小学教师在职业道德方面面临的主要问题是：现代教育对中小学教师职业道德的高要求与中小学教师对自己职业低认同之间的冲突；教师树立权威形象与学生渴望“尊重”的需求之间的冲突；在教育过程中团结协作的道德要求与教育内部之间分歧的冲突；家长渴望与教师沟通和教师无暇与家长交流之间的冲突；等等。 形成上述问题既有社会原因，又有教师自身素养和教育管理方面的原因。本文仅就教师自身素养的原因做如下分析。 职业道德修养水平的高低取决于从业人员对职业的认同程度，而对职业的认同又往往和从业人员的受教育程度… 相似文献
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所谓职业道德是指从事特定职业的人们在其职业活动中所应当遵循的带有职业特点的道德规范、准则。高校系资料室工作人员的职业道德则是由它的独特性质、任务和职能决定的。《江苏省普通高等学校系(所)资料(情报)室工作暂行办法》中指出:“高校系资料室工作人员必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义、毛泽东思想,热爱图书馆事业,有高深的职业道德和全心全意为人民服务的精神,刻苦钻研业务,积极做好本职工作。”这里明确提出了资料室工作人员的职业道德问题。它要求每一名情报资料工作者要热爱本职工作,有强 相似文献
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本结合江泽民同志“七一”重要讲话有关精神，阐明了市场经济条件下加强高校青年教师职业道德建设的客观必要性，并对当前高校青年教师职业道德现状进行了透析，最后深层次地论述了如何发展高校在加强青年教师职业道德建设的作用。 相似文献