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1.
文章对我国高校图书馆科学数据服务的现状进行了调查与分析,在此基础上提出了高校图书馆开展科学数据服务的具体措施,包括:设计全面系统的教育培训体系;建设交互集成数据服务平台;采取多方协同发展的管理机制;加强人员队伍和组织机构建设.最后指出科学数据服务是E-Science环境下高校图书馆发展的新契机. 相似文献
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数据密集型科研环境的到来,使得科学数据服务成为了新时期高校图书馆的主要服务内容。国外高校图书馆的服务实践涵盖了介绍推广、数据管理、数据监护、技术支持等多个方面,嵌入到科研过程之中也成为了科学数据服务的主要途径。文章也对服务实践的不足与对我国高校图书馆的启示进行了分析。 相似文献
3.
从科学数据管理的各个环节出发,调查在校硕博研究生的科学数据需求与利用行为,分析其现状特征以及研究生对图书馆服务的期望,最后从用户、数据源、数据服务活动三方面对高校图书馆开展科学数据服务提出相关建议。表9。参考文献6。 相似文献
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当前数据服务是高校图书馆创新服务新的生长点。注重数据服务、促进数据开放共享、构建数据服务平台、搭建数据服务生态环境将成为高校图书馆未来发展新的方向与机遇。通过对国外18所高校图书馆的数据服务现状进行调研,内容涵盖国外各高校图书馆数据管理服务、数据服务内容、数据服务模式、数据服务平台建设等几方面。结果表明,当前国外高校图书馆具有数据管理服务规范化、服务内容全面化、服务模式多样化、服务平台开放化等特点。并基于调研与分析成果,为我国高校图书馆数据服务提出几点适宜的工作参考建议。 相似文献
5.
[目的/意义]以代表性数据管理计划工具DMPTool为研究对象,分析其服务体系,为国内图书馆开展科学数据服务介绍数据管理计划工具。[方法/过程]使用系统测试法与文献调研法,在梳理DMPTool发展历史与研究现状的基础上,概括其数据管理计划模板、案例与指南的服务基础,梳理其数据管理计划服务、模板与指南服务以及用户信息服务的服务体系,分析其面向科研人员与组织机构的服务方式,总结其应用于美国高校图书馆科学数据服务的优势与局限。[结果/结论]DMPTool适应于美国科研资助单位对数据管理计划的要求,已为诸多高校图书馆选用,作为科学数据服务的重要组成部分。DMPTool虽难以简单直接地移植至国内图书馆科学数据服务,但其服务体系值得借鉴。 相似文献
6.
E-Research的发展改变着科研交流范式的同时,也给高校图书馆带来了新的机遇和挑战。高校图书馆要顺应E-Research发展趋势,建立可靠的科学数据共享机制,不断提高科学数据服务水平。介绍了E-Research环境对高校图书馆服务的新要求,指出高校图书馆促进科学数据共享的障碍,建立了高校图书馆科学数据共享模型,研究了E-Research环境下高校图书馆科学数据共享的保障机制。 相似文献
7.
大数据时代下,科学数据管理活动日益成为高校图书馆核心业务的组成部分。本文通过对哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学、牛津大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学这8所国外高校图书馆的科学数据管理服务实践进行调研,分别从科学数据管理服务内容、服务政策及科学数据素养教育三方面进行概括与分析,并从科学数据服务内容相关法律法规的制订、科学数据服务内容和数据素养教育三方面对我国高校的科学数据管理服务提供借鉴。 相似文献
8.
数据是人们从事科学研究与创新的基础,当前科学研究开始向数据密集型科研转变。科学数据服务是图书馆服务工作发展的重要趋势与内容。文章在分析科学数据内涵、属性与意义的基础上,就高校图书馆科学数据服务的基本内容与服务机制进行了有益探索。 相似文献
9.
E-science环境下国外图书馆科学数据服务研究进展 总被引：3，自引：1，他引：2
从图书馆科学数据服务的未来发展规划、角色定位、技术应用与合作、信息素养教育以及图书馆在数据服务领域的实践探索5个方面,概括e-science环境下国外图书馆科学数据服务的研究进展。这5个方面体现出在信息科研环境和科研方式日益转变的情况下,国外研究者对图书馆科学数据服务的新思考。 相似文献
10.
[目的/意义] 科研数据的管理和服务已被视为高校图书馆和学术图书馆的重要任务之一,参考借鉴国外相关经验能够促进我国高校图书馆科研数据服务的研究和实践。[方法/过程] 从科研数据服务类型、馆长观念和馆员培训及RDS相关合作与学科支持等方面,详解最新发布的《欧洲学术研究图书馆科研数据服务》调查情况。[结果/结论] 结合国内相关研究及发展状况,归纳科研数据服务的要素和流程,并从RDS内部要素发展、RDS合作关系管理以及RDS服务类型选择等方面,对我国高校图书馆的科研数据服务发展提出建议。 相似文献