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相似文献
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1.
从学生工作精细化管理的数据信息系统着手,分别介绍了数据信息系统的概述、设定目标、工作流程、工作标准和考核体系,为学生工作精细化管理提供一个平台。  相似文献   

2.
当前高校学生工作中存在着全员参与意识淡薄、工作管理人员执行力匮乏、现代化管理技术支持缺失等问题。高校学生工作精细化是一个长期、持久的工程,在实际管理工作中,应该结合高校学生工作的内在需求,不断地去完善和创新高校学生工作精细化管理理论,以发挥其更大的作用。高校学生工作精细化管理系统构建势在必行.要树立高校学生工作精细化管理理念,架构高校学生工作精细化管理组织,切实构建起学生工作精细化管理平台。  相似文献   

3.
作为一种企业文化理念被引入高校学生工作的精细化管理具有其特定的内涵和意义。把精细化管理引入独立学院学生工作,为独立学院学生工作管理提供了一个全新的视角和管理模式的借鉴,是破解独立学院学生工作难题的重要思路。厦门大学嘉庚学院在学生工作中,构建了独立学院学生工作精细化管理的策略和实践模式。  相似文献   

4.
高校学生工作精细化管理的可行性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前高校学生工作面临种种缺失,精细化管理作为一种企业理念和文化引入高校能够着力解决学生工作中精细与效率的矛盾,最终促进学生工作粗放模式向精细模式转变。本文通过界定相关概念,分析学生工作的缺失和引进精细化管理的可行性,从而阐述学生工作精细化管理的价值和意义。  相似文献   

5.
文章结合精细化管理理念和高校学生教育管理工作的特点,全面阐述了精细化管理在高校学生教育管理工作中的重要性,并提出高校辅导员学生工作精细化管理应该包含管理标准具体化、管理模式规范化、岗位职责明确化、日常管理深入化以及管理手段信息化五个方面的内容。  相似文献   

6.
以广西工业职业技术学院学生工作为例,用精细化管理的科学管理理念和管理方法,探讨围绕学生成人成才的精细化管理,细分工作过程、找出学生工作关键环节,重视关键要素,再造工作流程,形成工作制度,提高工作的执行力。  相似文献   

7.
龙伟忠  凌燕英 《广西教育》2014,(31):114-115
以广西工业职业技术学院学生工作为例,用精细化管理的科学管理理念和管理方法,探讨围绕学生成人成才的精细化管理,细分工作过程、找出学生工作关键环节,重视关键要素,再造工作流程,形成工作制度,提高工作的执行力。  相似文献   

8.
关于加强学生管理与教育工作精细化的认识与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
精细化管理是紧紧围绕以人为本的管理理念,以精心的态度、精致的过程,落实细节管理,实现学校管理效益最大化和最优化的一种现代管理思想。高校辅导员工作的精细化管理,需要以制度为保障,建立由学生参与的辅导员工作考评机制,引导辅导员把工作重心和大部分精力投入到对学生的排忧解难和教育引导上来,以学生为中心.面向全体的精细化要求,将是在科学发展观的指导下.高校学生思想政治教育工作的成功转型。  相似文献   

9.
魏家伟 《科教导刊》2023,(21):137-139
辅导员是高校大学生思政教育和管理的核心力量,其地位不可小觑。辅导员的自身素质和工作的质量直接关系到思想政治工作的实际效果,影响着大学生的成长与成才。当前学生管理工作复杂程度增加,精细化管理模式越来越受到各高校的重视,文章阐述了精细化管理模式的内涵和内容,分析了当前辅导员管理工作的现状与不足,针对现存问题提出了相应策略,从强化管理理念、制订管理计划、完善管理制度、创新管理方法、培养管理能力、构建考核评价等方面阐述了具体的精细化管理措施,旨在完善学生精细化管理系统,提高学生管理工作质量。  相似文献   

10.
与传统学生工作管理模式相比,高校学生工作精细化管理模式具有主体性、科学性、绩效性等特点,其内容强调科学性的管理思维、教育性的管理价值、务实高效的管理效能、以学生为中心的教育理念和制度化的管理手段。作为一种新型的管理模式,高校学生工作精细化管理模式的运行必须要以高素质的学生工作队伍、全面可行的学生工作评价体系和完整详尽的规章制度为依托。  相似文献   

11.
高职院校学生工作精细化管理与服务为学生个人潜能发挥和提高就业能力创造条件,有助于提高高职院校学生工作水平,提高高等职业教育人才培养质量,促进高职院校提升综合管理和服务能力,增强学生发展能力。通过学生工作精细化管理与服务的职能划分及制度建设,做好重要时段、关键环节的管理与服务,完善辅导员评价考核及奖励制度,提高学生工作的针对性和实效性,提升学生职业素养和就业能力。  相似文献   

12.
在高职院校学生工作中实施精细化管理,既是做好大学生思想政治教育和管理的有效途径,也是践行科学发展观的具体表现。精细化管理的实施,可提高高职院校学生管理工作的针对性,提高学生工作的效率和质量,对培养合格人才和促进学校发展具有十分重要的意义。  相似文献   

13.
近几年来,各高校将精细化的理念积极、合理地运用于学生工作,使学生工作取得了较为显著的成效。为了将已有的学生工作成果进一步巩固和深化,高校学生工作精细化的深入推进,关键在于实现理念的创新,提高服务水平;抓好细节落实,提高工作质量;完善德育评估机制,强化管理的执行力。  相似文献   

14.
以"学生评价的量化管理"为例,介绍笔者在学生精细化管理方面的几点实践与思考,从而引出对学生管理工作"精细化"的理解和认识。在具体实践中,我们以工作的规范化为基础、制度建设的完善为抓手、工作过程的缜密化为要求、"以人为本"的工作理念为核心开展工作,突出工作的规范化和创新性,不断推进学生管理工作更上新台阶。  相似文献   

15.
本文以高校实施学生精细化管理的做法为例并总结这些高校取得的效果,对学生管理精细化管理做法的分析,希望推动我国高校不断深入、贯彻学生精细化管理的管理理念,最终提升高校辅导员的管理工作效率,提高学校的知名度。  相似文献   

16.
引入精细化管理理念,对于解决高职院校学生党建工作存在的问题具有现实的必要性和可行性。构建高职院校学生党建工作精细化管理模式主要是实现学生党建日常工作精细化、学生党建工作目标精细化、制度精细化、流程精细化、考核精细化。  相似文献   

17.
信息技术的迅速发展给高校学生工作带来了新的机遇。文章阐述在学生工作信息化过程中,不仅要发挥好学生管理信息系统、学生工作网站等常规工具,还要适用即时通讯软件、辅导员博客等新载体。  相似文献   

18.
随着网络技术的迅速发展,计算机在我们的生活中得到了广泛的应用,利用计算机进行数据信息的管理提高了日常的工作效率,为工作和生活提供了不少便利条件。网络技术对于高校学生的日常管理也起到非常积极的作用,文章主要从宏观的角度阐述了学生日常管理信息系统的功能,为开发出规范化的、程序化的、系统化的高校学生日常管理信息系统提供理论依据。  相似文献   

19.
精细化管理是源于发达国家的一种企业管理理念。近几年,我国教育领域开始提倡精细化管理理念。所谓精细化管理,就是用心工作、爱心育人、真心服务。辅导员是班级与学生的组织者、领导者和教育者,是联系学校与学生的纽带、沟通学校和家庭的桥梁,肩负着全面管理和引导好学生的重任。辅导员工作也是班级精细化管理的关键,提高辅导员的工作艺术,促进辅导员经验交流,才能更好地实现班级的精细化管理。  相似文献   

20.
分析精细化管理的内涵,提出高职院校学生事务精细化管理方法实施的基本原则,并探讨高职院校学生事务精细化管理的方法与途径。  相似文献   

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